新人教版小学六年级传统文化教案
余年寄山水
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2021年01月29日 18:27
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环保创业项目-美术教学反思
新立中心校
2017
—
2018
学年第一学期地方课程教 学工作计划
时间：
2017
年
9
月
教师姓名
郭海珍
任教年级
六
任教学科
传统文化
指
导
思
想
我校开设了关于国学地方课程，
以传统文化来熏陶 学生，
以古典之美来陶冶学生，
在
校园中形成良好的风气。
五年级传统文化课 程的主要内容是人物长廊，
我们将把重心放在
对人物的分析上，
采取多样化的教学方式 ，
培养学生浓厚的学习兴趣，
把传统文化课程上
成一门学生喜欢上，积极学的课程。< br>
学
情
分
析
模仿 力强，接受新事物快，而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对
他们进行行为规范， 传统文化、的教育是至关重要。
本
学
期
教
学
内
容
本册教材分为 四单元。第一单元经典驿站，分为论语、大学、中庸、列子汤问、史记．淮阴侯列；
第二单元名人长廊， 分别介绍马援、诸葛亮、岳飞、李清照、辛弃疾等人物；第三单元名胜佳境，分
别介绍蓬莱仙境、蒲松龄 故居，第四单元艺术乐园，分别介绍藏头诗、回文诗、宝塔诗、拆字诗、形
意诗。
本
学
期
教
学
目
标
1
、知识与能力目标：了解中国文化精髓，积累一 定的经典名篇，全面提升学生的古
典文化素养，初步了解古代大诗人的生平行迹。
2
、过程与方法目标：引导学生通过自主、合作、探究的学习方式，学会学习，开启
心智，提升志 趣，并通过搜集更多的关于教材的资料的过程中习得自主学习的有效方法。
3
、情感 、态度、价值观目标：通过诗词教学进行阅读积累，培育审美情感，培养对
祖国文化的热爱之情，塑造健 康向上的人格。
本
学
期
教
学
重
难
点
教学重点难点：
通过了解古代的名人志士，引导学生领悟他们的智慧、风骨、胸怀和 操行，引导学生树立
正确的人生坐标，
坚定正确的人生信念。
了解齐鲁文化遗产，了解山水中所蕴含的文化内
涵。
完成教学目标所采取的教学策略
1
、诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。
2
、
对其中感兴趣的话题，展开研究。
3
、将这本书扩展出去，搜集整理更多的 资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我
们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。