小学四年级学生经典评语
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2021年01月29日 19:35
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化学类专业-7月英文
小学四年级学生经典评语
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助 人为乐、成绩良好、
关心集体的同学，
老师眼里你是一位善解人意、
思维敏捷的好学生 ，
但老师希望
你今后能大胆发言，
给自己多创造一些机会，
老师相信，
你将是一位更优秀的学
生。
你关心集体、热爱劳动、认真 学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁
的教室有你的一份功劳，
如果你能在课堂上踊跃发 言，
认真听讲，
课后认真完成
作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！< br>
在老师的眼里，
你是一位很乖巧可爱的女孩，
你的嗓 音细嫩甜美，
你的字迹
潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业， 常常收
到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，
勇敢地表现自
己，老师期待着
...
你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作 都很快，上课认真听讲，对老师布置的
作业都是认真主动地完成，
成绩让老师骄傲，
今 后若在功课上注意学习方法，
特
别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。< br>
你是位既聪明又可爱的小男孩，
你学习认真，
总是认 真按时完成老师的作业，
作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，
老师想悄悄 地告诉你，
如果你
上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
< br>知道吗？老师喜欢你，
是因为你上课专心认真，
作业一丝不苟；
同学喜欢你，< br>是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，
每次你回答得都不 错，
你应该相信自己。
在新的学期中，
老师希望你把手举得高
高的，你会做到 的，是吗？
你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学， 待人有礼貌，虽然
你上课发言还不够积极，
字写得还不够端正美观，
但老师发现你一直 在努力地改
正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。
每次的作 业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学
相处融洽
,
但要 乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以
后能专心听讲，积极回答问题。
你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，默默为班集体争荣誉。
其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力。俗话说：吃得
苦中苦，方为人上人。 你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不
要做胆小的懦夫！
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同
学有说有 笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对
待学习毫不怠慢，对待集体有如生 命。愿你一切梦想成真！
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重， 同学关系好。对待学习，有充分
的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得 你与班
级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中
锻炼、成长！
你是一个很有修养的女孩，
对待同学总是谦虚友好，
对待学习总是毫不怠慢 ，
对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置„ 愿你在微笑中成长！
你文静、大方，总是微笑着接受老师的批评与教育，但对待学习还欠踏实，
有时对待 作业比较马虎，
请不要忘记只有对学习不懈的追求，
才能硕果累累。
愿
你踏实、进步！
你原先是个很可爱的女孩，但是，
你不注意自身的形象，
你表面上比较斯文，
但暗地里却有点“顽皮”贪玩。 你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极
追赶才是你的上策。
愿你早早赶上班级前进的脚步！
你是个聪明、直爽的女孩， 对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常
常不自觉流露出许多小毛病：
课堂上的心不在焉 、
自修课上的蠢蠢欲动、
学习上
的平平淡淡。愿你奋发向上，去采摘最美的花朵！
你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格 遵
守班级纪律，
热爱集体，
关爱同学。
学习上有一定的钻研精神，
但 学习效率不高，
功课起伏较大。愿你在学习过程中，全面发展！
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助
人是你的美德。
爱好广泛、
知识面较宽。
学习认真，
上进心也强。
愿你坚持不懈，
多 一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！
你是一个活泼可爱的男孩，
打扫卫生时总是不怕脏、
不怕累冲在前头。
但是，
你交的一个坏朋友却老是使 你的成绩上不去，
那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏
朋友，再交上个好朋友：认真学习 、认真听讲，那么，你一定会更棒！
你是个聪明、活泼而且非常可爱 的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识
全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富 ，多么与众不同，
简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课
后有你关心集体的身影。
作为一个中队委，
你真是非常尽责。
不过老师有时也会批评你，
那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、
开小差。
老师希望你会做得更出< br>色！继续努力！
你是我们班上的“小才女”，
优秀的 成绩，
逼真的绘画，
优美的字迹赢得了
同学们的青睐。
但你一定要记住：“天才出于勤奋”，
老师希望你更加严格要求
自己，不断进取，成为一个更出色的你。
你是老师和同学心目中的好学生，
团结同学，
成绩优秀 ，
更让老师开心的是，
这学期你发言积极多了，老师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识 字本，
失去了获奖的机会，
多可惜啊！
其实勤奋才出天才，
别以为光学课本知 识就够了，
你那么聪明，相信你会明白的。
你是位聪明又可 爱的小男孩，
是老师心目中的好学生，
老师好喜欢你上课专
心听讲，
勤奋好学 的劲儿，
这学期你上课回答问题次数多了，
书写速度也加快了，
但要记住快中还要求好 ，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
四年级评语
1
*1
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带
着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，
每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，
每次
批改作文都能感 受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
*2
、 蔡周凯：你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的
好学生。
你有一种现代学 生少有的“较真”的正气，
但你从不喜欢外露自己。
要
是你敢于表现自己，跟学习成绩 一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！
*3
、
你是我们班学习上最有潜力的学生，
回顾这一学期的长长短短，
老师觉
得在你起起伏 伏的过程中，
自身的压力是取决定性作用的。
当你对自己的要求严
格时，你是呈上升状 态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自
己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充 满信心！
*4
、
你是一个很有修养的学生，
对待同学总是谦虚友好，
对待学习总是毫不
怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里 你满腔热情，却未启齿表白。
你的学习成绩很稳定，望你记住要继续努力哦！
*5
、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也
是老师心中很守纪律的一位好学生。
看你作业认真，
字写得漂亮，
的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
*6
、你的知识面越来越广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，在作文中
你能侃侃 而谈。
记得这学期的一次中队活动
,
你的小品剧本真让同学们大开眼界！
学好 课堂知识，
完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，
有一艘坚固
的“船”和 灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。
*7
、< br>你是一个非常聪明的孩子，
成绩和作业是从来不让老师操心的。
老师欣
喜地发现 ，
这个学期你在学习上进步还是明显的，
但就是有时上课不能很好地听
讲。
请 记住：
良好的习惯是一笔丰厚的财产，
而不良的习惯则是一笔利滚利的债
务。
当你进入良好的学习状态时
,
你就像大海上飞翔的海鸥
,
尝到学习的欢乐，< br>那
是一件多么值得人庆贺的事啊！
*8
、< br>你是一个积极要求上进的学生，
这一点老师非常欣赏。
不足之处就是上
课发言不 够积极。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方
面，你总是那么的稳定，也是那么 的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里
多读课外书，拓宽自己的知识面。
*9
、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你
有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、
执著地去追索成功，你 的生命之树定会开花结果。
*10
、你是个聪明、爱思考的 女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真
读书，
提出与众不同的问题，
你是个多么 爱动脑的孩子呀！
每次看到你渴求知识
的目光，
老师恨不得把所有的知识都教给你；< br>每当遇到疑难问题，
同学们答不上
来而你却能回答得清清楚楚时，
同学们都打心 眼里佩服你。
老师祝你的学习更上
一层楼！
*11
、你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋
积极举手发言。你有一个 聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将
来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚 步！
*12
、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃 烧起来，而迫使它燃成
熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑< br>子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
*13、你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情
并茂的作文，了解到你独到的 见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩
也十分优异，是老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得 的全面发展的聪明学生。
可要继续努力，保持优点噢！
*1 4
、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，
所以成绩十分优秀。< br>你能完成好学校交给的一切任务，
受到大家的一致好评，
这
就是你，一个勤学、 善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一
步。可要改掉时有马虎的毛病噢！
*15
、你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师 排忧
解难，
帮助其他同学攻克难关，
老师对你充满了感激之情。
你踏踏实实的 学习换
来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
愿你
健康、快乐、上进！
* 16
、你 的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么
令人难忘；
练习本中你隽秀的字 迹，
时时停留在老师的眼前。
我总是自豪地对大
家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。 如能做事大胆、大方，你会更优秀的！
*17
、老师真的很 喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上日渐能
看到你精彩的回答。你流畅的文笔，一手漂亮的 好字，同样能深得大家的信赖。
你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中 大胆施
展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！
*18
、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知
识全面、 思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，让老师无比
欣慰。老师相信，只要你上课不说 “悄悄话”，那就更棒了。
*19
、你是位聪明又可爱的小 男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学
的劲儿。
这学期你上课回答问题次数多了，
书写速度也加快了，
但要牢牢记住快
中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友 的。老师还要提醒你，
赶紧改掉上课乱说话的毛病，好吗？
*20
、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，
它会载你搏击知识 海洋的风浪！
希望你能牢牢握住这把钥匙，
努力学习，
不懈追
求，希望的大门 一定会向你敞开。
*21
、陆保强：你是一位正直、坦诚的 好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。
要知道，
胜利者不一定是跑得最快的人，
但一定是 最能耐久的人。
愿你在学习的
路上，永不言败。对你来说，这不难吧？
*22
、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，
学起来很轻松，
为什么不去勤奋的学习，
在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣
呢？
*23
、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时 时都在伏案苦读，
所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。
你能完成好学校交给的一切任务，
也受到大家的一致好评，
这就是你，
一个勤学、< br>善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
*24
、在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
你富有 朝
气，
性格直率，
爱好广泛，
努力为班级争荣誉，
运动场上的英姿是 你最大的骄傲。
要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范，相信你会特别的出色。
愿你在前进的路上一刻也不要松懈，
老师始终会做你的支持者，
为你加油，
为你
鼓劲！
*25
、知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自 己放松要求，前期表现不尽
人意。
经过师长的教育和自己的努力，
爱学习的你上课积极 开动脑筋，
逐渐大胆
发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有 老师
做你的坚强后盾，你会越来越出色的！
*26
、你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集
中，
认真听讲，
课后及时完成老师布置的作业，
那你赢得的不仅仅是助人的标兵，
更是爱学习的榜样。望这个桂 冠早日属于你！
*27
、
良好的习惯是一笔丰厚的 财产，
而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
当你进入良好的学习状态时，
你就像一叶 在大海中遨游的小舟，
尝到学习的欢乐。
不是吗
?
课堂上你如鱼得水，挥洒自 如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而
来让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会 有丰厚的回报的。
*28
、你的一双大眼睛透着聪慧，闪着 机智的亮光。你还是比较聪明的，所
以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人 讲话，所以
成绩总不能拔尖。
老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗？这样在你前进的路上会五彩纷呈的！
*29
、不要计较老师经常批评 你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩
总不是很理想，
是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保
持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗?
只要你肯努力，
有老师帮助你，你一定会出众的！
< br>*30
、你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，老
师知道，< br>你一直都想做个成绩优异的学生。
你能按时完成作业，
可你知道你的学
习成绩为 什么总是徘徊不前吗？希望你能勤奋学习，争取成绩有提高。
*31
、这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很
为你高兴。
可有 时老师和同学很少听到你的见解或话语。
其实你的思想很有新意，
又是那么有爱心，
老 师和同学也都是那么喜欢你。
要是你能泼辣地把你的才华在
课堂上充分展现出来，你会很出色的 ！
*32
、看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的 笑，你的真诚，你的
善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯
,
会变得更出色，会
是 最棒的！
*33
、你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁 意志，你是老师的“重点牵
挂对象”。
你在无意识中常会犯一些小错误。
你头脑聪明，
可学习成绩不够稳定，
老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的 将来，
把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！
*34
、你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体
现，怎能忘记 你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老
师全都看在眼里，
记在心上。
这学期你的学习也不用老师那么操心了。
愿你再接
再厉，
把那点小聪明悄悄藏 起来，
好吗？最后老师送你一条座右铭：
“少壮不努
力，老大徒伤悲。”
*35
、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课 堂上
日渐能听到你那清脆悦耳的回答声；
你工作积极，
乐意当老师的小助手；
成绩总
是保持优良；
平时你总是带着甜甜的笑容，
与同学友爱相处。
你也是父 母的好女
儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严
格要求 自己
,
相信你将赢得更多的掌声。
*36
、：你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操
心的。
但就是有时上课不 能很好地听讲。
请记住：
良好的习惯是一笔丰厚的财产
,
而不良的习惯则是一 笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时
,
你就像在大
海上飞翔的海鸥
,
尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！
*37
、你总 是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中
带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学 期来，你在学习上一直平稳前进，，让
老师和同学们刮目相看，
可又有谁知道，
在这成 绩的背后凝聚着你多少心血，
这
可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的 品质，它将使你
终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！
*38
、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做
事总是那么认真，< br>对待同学总是那么友好，
语文学得也很棒。
愿你在学习之余不
断锻炼自己的各项 能力，你会越来越出色的！
*39
、你是一个非常聪明、可 爱的孩子，本该有着令人满意的学习成绩。但
你的成绩和作业常让老师操心不够，
在不该松懈的 时候自我放松。
孩子啊，
你可
要记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产
,
而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。
学习的道路上要的是专心、耐心、恒心，这样你会硕果累累的！
*40
、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快 语，直抒胸襟，证
明你是一个思维敏捷的女孩。
可在学习中，
你总让老师失望，
特别是英语和数学，
可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
*41
、你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋 好学
的劲儿，
一段时间我发现你上课回答问题次数多了，
书写速度也加快了。
但难能
可贵的是要持之以恒啊，
你的粗心和不认真老师很不喜欢。
望你在无边的知识的
海洋中品尝成功的乐趣。加油啊，孩子！
*42
、 你是一个天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，你常常会玩得忘
了时间，忘了还有作业没完成呢。虽 然说喜欢玩耍是男孩子的天性，可是，如果
只贪玩不学习，
知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗 ？所以，
这学期的前段时间
你的成绩总是不够理想，老师看在眼里，急在心里，好在老师知道你 并不愚笨，
只是对学习缺少信心和耐心。
最近一段时间，
你懂事多了，
但你还 缺少更主动积
极的学习热情。望你来年有个新飞跃！
*43
、你有没有觉得你是个很“奇怪”的人。课堂上总会迫不及待地举手发
言，而不愿深入思考；宁 可作业返工再做，也不愿一次认真完成。你知道吗？每
当看到这些，
想到这些老师便心急如焚，
为你的过于热情而着急，
为你的贪玩好
动而着急，
为你的难以静下心来投入学 习而着急。
这些都是你学习中的“顽石”，
不把它们搬掉，
想取得进步是不可能的。< br>因为知识不可能自己长翅膀飞到你的脑
子里。
*44
、对了，老师想起你在一次默写中成绩很不理想，你的爸爸妈妈知道后
是那样难过，
那 样生气，
你能理解他们当时的心情吗？要知道，
他们为了你能健
康成长付出了多少心血 啊，
那他们需要什么样的回报呢？不就是希望看到你在学
习、生活各个方面都能有所进步吗？你 有没有辜负他们的一片期望呢？
最后老
师送你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
*45
、你满意自己的成绩吗？你是否已经尽力了呢？记住：“一份辛苦一份
才，勤能 补拙是良策”。更何况以你的才智，只要你对自己多一份严格，少一份
松懈；多一份勤奋，少一份懒惰， 把握好自己的航向，不随波逐流，那么成为一
名佼佼者，指日可待。愿你执着、踏实。
*46
、
古人云：
书山有路勤为径，
学海无涯 苦作舟。
学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资还算不错，又有求知欲，
有上进心，
父母也对你寄予厚望，
为什么不努力进取，
勤奋 学习，
为自己开创出美好的未来
呢？老师等待着„„
*47
、你是个会感恩的女孩子，对别人的帮助总铭记在心，难得你有这样的
好品质；
在弟弟面前虽然你们的年龄相仿，
但你也总表现得像个姐姐的样子；
老
师更能从你的 作文里看到你有着一颗极为上进的心。
老师真为你高兴！
望你不断
给自己提出新的要求 ，争取来年更大的进步！
*48.
你总是那么默默无闻， 从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看
到你端正的身影，
学习时也能看到你勤奋的劲儿。
但有时你也偶尔放松对自己的
要求，
所以你的学习也不太稳定。
望你能以每一 次的成功为新的起点，
向更高更
远的目标奋斗，成为一名佼佼者！
*49
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课堂上也能认真听
讲，学习比较努力。老师望你今后积极发言，注意学习方法，把自己融
化到集体中去，争取更大进步。请记住，前进就是胜利。老师期待你更大的
进步！
*50
、
你成绩不佳是你因为基础知识还不够扎实。
听 说过这样一句话吗？“天
下无难事，
只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，
你的成绩
一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
*51
、老师很理解你，你尊敬老师，团结同学，你想学、肯学，只是有时力
不从心。
如果你比别人多花时间学习，
是不会比别人差的。
希望你以后多加努力，< br>争取成为一名棒棒的小学生。期待你更大的进步！
*52、你是位自尊心很强的孩子，只是有时候对自己还没有更高的目标，所
以你的成绩很难有冒尖的时候 。“天下无难事，只怕有心人”，只要你肯用功，
上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，认真完成作 业，听取教悔，有错及时
改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
小学四年级学生评语集锦
在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没
有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须
处处严格要求自己。只要 你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
【小学四
年级学生评语】小学四年级学生评语。< br>
诚实、热情、关心集体 、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕
敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子 ，能积极参加体育活动，
也是老师出色的左右手，
只是你在班级管理中还要更大胆些，
祝你在新学年中有
新的突破。
你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积
极发言。劳 动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，
让老师生气，希望你今后改掉缺点， 认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学
生。
在老师心目中，
你是个文弱的男孩，
上课不爱回答问 题，
说话也有点腼腆，
可见你内心比较善良，
只是在学习上你没有尽力，
不像 是你的作用，
男孩子就应
该在学习上有所作为，
不要老是缩手缩脚的，
大胆地 投入到学习中来吧！
积极参
与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！
你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主 意特别多，劳动积极。但学
习上不够自觉，
作业总是不能完成。
最大的缺点就是一个“ 懒”字，
“书山有路
勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心， 全身
心投入到学习中去吧！
在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗
关心集体的 心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，
但缺少一份钻劲。
希望你积 极动脑，
各方面严格要求自己，
不断完善自己却迎接
更大的挑战。
你是个活泼可爱、懂事的女孩，能 带头参加各项活动，对人有礼貌，说话
有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得 不够，老师希
望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在 学习上你就不同了，作业经
常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光， 全
身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极， 能乐意为班级服
务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你
平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识
的渴望，< br>你是个认真的人，
认真对待自己该做的事。
老师希望你各方面严格要求
自己，不 断完善自己，迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都
可以看到你任劳任怨的 身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希 望你刻苦钻研，
耐心加上细心，
相信你的
成绩一定会更加出色！
你是个深受大家喜欢的好干部，
你对 待学习严肃认真，
对待工作一丝不苟，
公益劳动中你总是那么的积极，
帮助同学中总有 你的身影。
老师希望你从小树立
远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定 能行！
你是个聪明机 灵的女孩，
你思维敏捷，
接受能力强，
对任何事都一丝不苟，
为此老师感到自 豪，
但作为好学生不光自己好，
而且要带动全班同学一起前进老
师希望你更加严格要求 自己，
主动帮助差生，
在班级管理上更大胆些，
成为人人
羡慕的佼佼者！
你是个文静而又懂事的女 孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦
相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学 的学习方法，适当地取
长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高< br>自己。
在老师 眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳
动你总是任劳任怨，
与同学和 睦相处，
学习认真，
但还缺乏一份钻研。
请你相信：
一份耕耘，一份收获，只 有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！
你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的
神情，感受 到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界
上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，
还记得牛顿的故事
吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你 好的成绩！
你是个帅 气十足的男孩，
在大扫除时你勤劳的身影，
总会出现在我们面前。
课上对于老师的提问 你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，
影响听课效率。
你的小毛病也应该改 一改了，
不要因为它们影响你的前途。
希你
一门心思把精力放到学习上，相信你一定会 成为出色的人。
你是 个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与
你有关，其实你很聪明，只是你的学 习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总
要让家长和老师为你操心。
老师希望你能关注些学习 ，
多一份自觉，
你才会突飞
猛进。
你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师 布
置的作业，
积极参加体育活动。
但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。
希你
严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。
你是个活泼好动、
调皮、
惹人喜欢的男孩。
但你有时辨别能力差，
没有个性，
随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学 习态度，认准目标，
进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。
在老师心目中，你总是默默无闻， 从不与人斤斤计较，其实你是个认真的
人，
老师布置的作业你总能认真对待，
认真对待 自己，
认真对待你周围的人和事。
但你的学习成绩总不能提高。
老师希望你多吸收好同 学的经验，
努力把成绩搞上
去。
你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，
你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，
那就是贪玩和懒惰。
假如你能丢掉这些
坏朋 友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相
信你一定会取得好成绩。
你是个朴实、懂事而又认 真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各
种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么 认真，对待同学总是那
么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。< br>
你是个样样要强、聪明 的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的
称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极， 乐意当老师的小助手，成
绩总是保持优良。
如果你对自己各方面的要求更“严”些，
更 “高”些，
你在班
里一定会非常出色。
在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各 项
活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得
你应该以好学 生为榜样，
学习他们的勤奋刻苦的精神，
学习他们先进的学习方法，
扬长避短，你一定 会取得成功。
你是个 内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习
自觉认真，
老师交给你的各项 任务都完成得很出色。
只是老师希望你应更大胆些，
大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取 更大的成绩！
你是个 活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上
的难题，
总能刻苦钻研，攻破难关。
但你有时也令老师生气，
学习上没有持久性，
课上时而做小动作，老师 希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，
一定能成为人人称赞的好学生。
你在校尊敬老师，
团结同 学，
关心集体。
看到你用心听课时发言那么积极，
老师是多么高兴。可你有时也让老师 生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不
专心，
让老师伤心。
你知道吗？如果你改掉 这些小毛病，
你肯定会成为一名好学
生，老师期待着这一天。
你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展 的各项活动。但
你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比
较聪明，
只要你把精力投入到学习中来，
学习好同学的学习方法，
相信你一定会
取得更好的成绩！
你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到
你的进步，老师为你感到高兴。 但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕
耘，
一份收获”，
没有付出哪有回报？ 老师真诚希望你端正学习态度，
痛改“老
毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
你是个懂事、乖巧的女孩，各方面 都很积极，在班级里，每一件事不用老
师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特 别是数学方面
钻研得不够。
希望你在新的学年里扬长避短，
刻苦钻研，
相信你 定会成为人人羡
慕的好干部！
你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学， 你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是
你在学习上还缺少一点钻劲，
故学习成绩总考得不是那么出色。
老师希望你在新
的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言 。
你是一个天性好动 ，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问
好。
你积极参加学校开展的各项活动。< br>在上课时，
也勇敢地回答老师提出的问题。
不过，
你学习不自觉，
在这 里，
老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上，
那么，你的学习将会更出色。
在老师眼里，你是一个文明守纪， 团结同学，尊敬老师的好学生，你助人
为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本当成 “好朋友”，
多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和
决 心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一 点娇气，每次劳
动你总是默默无闻，
埋头苦干。
在教室里也很少听到你的高声谈笑，< br>你暗暗地在
学习上与大家竟争。
老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，
来锻炼一
下自己。
在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼
里，你是个乐于助人， 工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应
时时处处对自己严格要求。老师希望在新的学期 里，时常能听到你精彩的发言。
你是个表面方静，内心活泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴
的是，
上课时 偶尔也能看到你勇敢地举起小手，
每次老师交给的劳动任务，
你完
成得总是很出色。在 这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争
取更好的成绩。
在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。 你尊敬老师，团结同学，深
受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真 诚
地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
你尊敬老 师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上
的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象 。老师希望你能努力克服自身的缺点，
发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
你是个天性好动的男孩。想到你， 浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌
待人的身影。
这学期，
你思想已有明显进步。< br>但是有时难免仍做些让老师生气的
事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争 做一名人见人夸
的好学生。
你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和
同学的喜爱 。
令老师感到欣慰的是，
你上课精彩的发言能博得同学的赞赏；
你每
次能出色 地完成各项任务。
不过，
你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，
各方面争
取有更 出色的成绩。
你是一 个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度
令同学敬佩。你积极参加学校的各项活 动，乐于助人，关心集体。上课时认真听
讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争 做一名全面发展
的好学生。
在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对
待。你尊敬 老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的
是，
你做的作业总是那么清 楚，
上课时也能听到你的发言。
老师真诚地希望你今
后多看课外书，拓宽知识面，提高 写作水平。
撇开学习不说，你是 一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。
我认为，
你学习失败的主要原因在于你自 己。
你学习自觉性不够，
上课时容易走
神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是 你的进步！好好努力，争做好学
生。
你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认
真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习
方法。
老师希望 你能汲取好同学的成功经验，
刻苦学习，
争取加入优秀学生的行
列。
你尊敬师长，团结同学，能积极参 加校内外的各项活动。只是在学习上的
自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服 自身的缺点，
发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
在老师眼里，
你是一个斯斯文文的、
沉 默少言的女孩。
你的作业字迹端正，
待人彬彬有礼，
乐意接受别人的意见。
只 是在学习上不够自觉，
总是让老师牵挂。
希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。< br>
你是一个文静的女孩，
班内的各项活动你都能积极参加。
你乐意帮助同学，
劳动积极。
你上课总是坐 得端端正正。
也许有时成绩不大理想，
但有一点请你相
信：只要靠自己的努力，路是人 走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得
好成绩的。
你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你 勤
动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住“书籍是
知识的源泉” ！在新学年里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好
好收藏，并发挥它的作用，你的学习也 一定会得到满意的成绩。
在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向
老师问好。你积极参加学校 开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课
时总看不到你精彩的发言。
在这里，
老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，
培养自己的口头表达能力。
在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总 是很有礼貌地向老师问好。
对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这里，老师真诚 地
希望你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟。我相信，这样，你的成绩会
更加出色。< br>
你尊敬老师，文明守纪 ，能积极参加各项活动，团结同学。你的学习这学
期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些 不该出现的错误。你上课
专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、
细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
在老师眼里，你是一个文静，懂事的女孩，能积极参加各项活动，与同 学
和睦相处。
令老师高兴的，
时而也能看到你勇敢地举起小手。
每次劳动你总 是默
默无闻。
只是，
你在学习上还缺少一份钻劲。
请你相信“一份耕耘，一份收获。
”
只有勤奋，才能取得令人满意的成绩。
你是一个深受大家喜欢的好同学，好干部。你对待学习严 肃认真，对待工
作认真负责，并且关心集体，乐于助人，团结同学，积极参加学校的各项活动。
只是在上课时，
老师多么想见到你的小手。
希望你今后多看课外书，
拓宽知识面，不断提高写作水平。
你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思敏捷，
想象丰富。上课时老师总看 到你高高举起的小手。令老师遗憾的是，不论学习，
还是劳动上，表现得都不够出色。在这里，老师真诚 地希望你，对自己的要求一
定要“严”，对自己的标准一定要高，做一名名符其实的好学生。
你是一个天性好动、聪明的男孩。 见到老师，你总是很有礼貌地向老师问
好。
你积极参加学校开展的各项活动，
在上课时 ，
也能勇敢地回答老师提出的问
题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实， 不要贪图小利。
你尊 敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干
得满头大汗，
任务完成得很 出色。
不过，
在学习上你还不够刻苦，
不肯下苦功夫。
老师希望你能使出自由 活动时的那股劲来，努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。【小学四年级学生评语】文章小学四年级学生
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接！。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总 是坐得端端正正，听得认认真
真，
作业做得仔仔细细，
所以你深受老师和同学的喜欢。
老师每次交给你的任务，
你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。< br>
你是一个非常可爱的男 孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你
的知识面很广，
你的见解很独到，
这 一定是你平时爱看课外书的结果吧。
你写的
文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳 动，关心集体，老师为有你
这样的学生而自豪。
老师真诚地希望你各方面加倍努力，
成 为一名更出色的好学
生。
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳
动你总是默 默无闻，
埋头苦干。
在教室里也很少听到你的高声谈笑。
你暗暗地在
学习上与 大家竞争。
老师希望在新的学年里，
上课时能常常看到你的小手，
来锻
炼一下 自己。
你能尊敬老师 ，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听
讲，
回答问题声音响亮。
作 业也能按时完成。
老师建议，
新学年的你能胆大心细，