最新部编版小学语文六年级下册第二单元习作 写作品梗概 优秀例文
萌到你眼炸
502次浏览
2021年01月29日 23:03
最佳经验
本文由作者推荐
安全文明施工-励志演讲
第二单元习作
写作品梗概
,
美
文展示
《绿野仙踪》故事梗概
《绿野仙踪》
的作者是美国的弗兰克·鲍姆，
这部作品被称为“美国
《西游记》”。作 品的故事梗概是这样的：
一天，
多萝西和小狗托托连同叔叔的房子被龙卷风吹到了一 个叫奥芝
国的地方，
在那里多萝西遇到了和她差不多高，
但是看上去年龄比她大得多的三个芒奇金人和一个女巫。在和女巫的谈话中，她了解到：在这个奥
芝国中共有四个女巫，东、 西方女巫是坏女巫，南、北方女巫是好女巫。
多萝西的房子掉下来时刚好压死了东方恶女巫，
让 芒奇金人重获自由。
多
萝西表达了她想要回到家乡的愿望，
于是好心的女巫让她去奥芝 国中心的
翡翠城，
也许住在翡翠城法力比四个女巫加起来还要强的大巫师——奥芝
会帮 助她回到堪萨斯。
于是多萝西就踏上了归乡的路。一路
上她分别遇到了稻草人——他 需要一副脑
子；铁皮樵夫——他需要一颗心；胆小的
狮子——他需要胆量。他们结伴而行，取< br>长补短，互相帮助。克服了一个又一个困
难，终于来到了翡翠城。可奥芝却告诉他
们，他 们必须杀死西方恶女巫，他才能满足他们的要求。因此杀死西方恶
女巫势在必行。
多 萝西无可奈何，
只好和同伴们硬着头皮去找西方恶女巫。
结果鬼使
神差地，
多 萝西用一桶水将恶女巫溶化了。
可是当他们第二次去找奥芝时，
却惊讶地发现他并不是法力无边 的魔法师。
通
过
概
括
介
绍
这本书，导入作品梗
概。
想象神奇，情节
非常吸引人。
巧妙运用过渡句，
串联下文。
情节非常有趣，
扣人心弦。
交
代
故
事
的
结
尽 管如此，
奥芝还是尽量满足了其他人的要求，
可是，
多萝西的愿望，
局
，
让
故
事
更
加
完
他的确没法帮她实现。多萝西只 好去找南方女巫格琳达，终于，在格琳达
整。
的帮助下，她很开心地回到了堪萨斯。
来到奥芝国
多萝西实现愿望
想要回乡
去往翡翠城
回到堪萨斯
杀了西方恶女巫
奥芝没帮
找到南方女巫格琳达
小作者的作品梗概能够有条有理地把情节写出来，而且巧妙运用过渡句，将上下
文有机地串联起来，使 结构更加紧凑。另外，语言通顺，简洁明快，也是该作文的一个亮点。
《水浒传》梗概
利用假期的时间，我阅读了中国四大古典名著之一的《水 浒传》。它
像我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，
又似世界文学宝库中一颗夺目的明
珠 。
在读这本书之前，
我就被它的普及性所震撼。
它不仅深受中国人民的喜爱，还被译成多种文字在海外发行。
《水浒传》
生动地描写了以宋江为首的农 民起义的发生、
发展以及失
败的整个过程，
展现了封建社会的黑暗，
歌颂起义 军英勇的反抗精神和梁
山好汉行侠仗义的人格魅力。
书中通过一个个精彩绝伦的故事，
为我们塑
造了许多栩栩如生的人物。
在梁山一百零八位好汉当中，
给人留下 深刻印象的就有几十位，
像鲁
智深、林冲、武松、李逵等。当然，书中
不仅仅写了个人 的抗争，
还写了集体行动。
晁盖、吴用等人智取生辰纲就是最早的联
合行动。此后，经 过几次大规模的聚义后
才形成了梁山泊大聚义。这些好汉们像分
布各地的河流归入大海一样，从 四面八方
奔向梁山泊，
梁山义军也逐渐从小到大，
从弱到强。
尤其是宋江上山 之后，
树起了“替天行道”的大旗，从而更加所向无敌。可就在梁山事业发展到
鼎盛的时候，一 片可怕的阴影却笼罩了整个山寨，这就是归降朝廷。
在众多好汉中，
武松是最富传奇 色彩的人物之一。
“景阳冈打虎”
“怒
杀潘金莲”
“醉打蒋门神”，书中用了 大约十回来集中写武松的故事，为
我们描述了一个有血有肉的英雄。
除此之外，
还有嫉 恶如仇的鲁智深，
性
格粗犷的李逵，
机智的吴用……正是这些顶天立地的好汉，
构成了这支强
大的起义队伍。
看了我的介绍，大家一定也喜欢上这本书了吧，找机会看一看吧！
运
用
两
个
恰
当
的比喻，概括了《水浒传》的文学价值。
内
容
与
主
题
概
括得准确利落。
把
好
汉
们
聚
会
梁
山
泊
说
成
像
河流
归入大海一样，多么
形象鲜活的比喻啊！
选
择
了
典
型
的
人物加以概括介绍。
富
有
推
荐
性
的
结尾，简洁、明了。
《水浒传》的文学价值
《水浒传》的内容与主题
介绍武松
推荐《水浒传》
小作者选取了中国古典名著《水浒传》进行介绍，概括得准确、简洁、精当 。从书的文
学价值到内容概括，再到具体情节与典型人物的概述一气呵成，行文非常严谨。此文虽是梗< br>概介绍，但也不乏文学色彩，小作者选用词语十分准确，体现出作者深厚的语言功底。
《
青铜葵花》作品梗概
《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，
小说叙事简洁流畅，
文字纯净唯美，意境高雅清远，情 感真挚深沉。作品梗概是这样的：
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个
叫大麦地的村庄 生活，
孤单寂寞的她认识
了一个不会说话的乡村男孩青铜。
爸爸的
意外死亡使 葵花成了一个无依无靠的孤
儿，
贫穷善良的青铜父母领养了她，
葵花
和青铜成 了以兄妹相称的朋友，
他们一起
生活、一起成长。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽 了心力，
而青铜更是在沉默中无微不至地关怀着葵花，几乎为她奉献了自己的一
切：
为 了让葵花上学，
青铜放弃了自己的上学梦想；
为了凑钱让葵花照一
张相，
青铜 甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；
为了让葵花能在
晚上写作业，
聪明的青铜 捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；
为了让葵花看马
戏，
青铜顶着葵花默默地站立了一个晚 上；
为了避免葵花挨骂，
青铜勇敢
地代妹妹受过；
为了葵花报幕时能以美丽的 形象出现，
青铜心灵手巧地做
了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家相 濡以
沫、同心协力，艰辛却又快乐地生活着，从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等
一切苦难。
12
岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛
苦使青铜仰天大叫，
他 从心底高喊出了一个名字——“葵花！
”喊声震动
了所有人的心灵。
简单介绍《青铜
葵花》这本书，给人
留下初步印象。
交
代
人
物
与
地
点，
为下文故事的发
展埋下伏笔。
巧
妙
运
用
排
比
句
不
仅
将
故
事
情节
浓缩了，而且语言简
洁明快。
介绍重点内容，
语言简洁，
用词准确
生动。
自然抒发感情，
深深地感染读者，
耐
人寻味。
葵花来到大麦地
一家
同心协力
葵花回到城市
葵 花与青铜成了兄妹
青铜关怀葵花
天灾人祸中
小作者能够抓住主要人物青铜和葵花对故事 进行概括：第一，能够按照时间顺序有条有
理地叙述故事；第二，能够抓住主要内容进行浓缩、概括，次 要内容写得极其简略；第三，
语言流畅、通顺，并自然抒发真情实感。
《钢铁是怎样炼成的》作品梗概
保尔从小在苦难中长大。他早年丧父，
母亲 靠替人洗衣、做饭谋生，哥哥是工人。
保尔
12
岁时，母亲把他送到车站食堂当童工，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。十
月革命爆发后，
保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样，
遭受了外国武
装干涉者和国内反动派的践踏。
虽然红 军一度解放了谢别托夫卡镇，
但很
快就撤走了，
只留下老布尔什维克、
水兵出 身的革命者朱赫莱在镇上做地
下工作。
朱赫莱在保尔家里住了几天，
给保尔讲了关于革 命、
工人阶级和
开门见山，
直接
介绍故事的人物。
阶级斗争的许多道理。
朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长 起着决定性
的作用。
朱赫莱被匪徒抓去了，
保尔着急地四处打听 。
一天，
在匪兵押送朱赫
莱的时候，
保尔出其不意地猛扑过去，
把匪 兵打到壕沟里，
与朱赫莱一起
逃跑了。
但是由于波兰贵族的儿子维克多的告密，
保尔被抓进了监牢。
从
监狱出来后，保尔拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自觉 地
来到少年时的女友、
林务官的女儿冬妮亚的花园门前。
冬妮亚喜欢保尔热
情 、
勇敢和倔强的性格，
保尔也觉得冬妮亚跟别的富家女孩不一样。
后来
他们又 有几次碰面，
慢慢地产生了爱情。
保尔为了避难，
答应了冬妮亚的
请求，在她家住了下来。
几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，
阿尔
焦姆把弟弟送去 参加了红军。
出院后，
他已不宜再上前线，
便参加了地方上的劳动工作。< br>在这里他同样
以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入到各项艰苦的工作中去。
在筑路工程快要结束时，
保尔得了伤寒。
病愈后他又回到了工作岗位。
他参加了工业建 设和边防战线的斗争，
并且入了党。
但是，
由于保尔在战
争中受过几次重伤，
后来又生过几次重病，
加之他忘我的工作和劳动，
平
时不爱惜自己的身体，体 质越来越差了。
1927
年，他几乎完全瘫痪了，
接着又双目失明。严重的疾病把这个 满怀革命热情的年轻人束缚在病榻
上。
叙述故事环境，
为
保
尔
的
思
想
成长
埋下伏笔。
故事情节紧凑，
语言简洁明快。
能
够
保
留
“
主
干”内容，去掉“枝
适当补充内容，
让过渡更加自然，
使
语意清楚连贯。
在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以顽强的毅力战胜了死亡。
叶”部分。
保尔从小受尽苦难
保尔入狱
失明
小作者首先 能够理清书籍内容，把握要点；其次，筛选概括故事的内容，保留“主干”
部分，去掉“枝叶”部分；再 次，锤炼语言，使语言更加通俗易懂，简洁明快。另外，故事
的起因和结果一目了然，给人完整的印象。
《老人与海》作品梗概
桑提亚哥是古巴的一个老渔 夫，
他年轻时争强好胜，
强健有力，
他曾
经和一个力大无比的黑人比赛掰腕时 ，比了一天一夜，终于战胜了对手。
到了晚年，
他的经历和反应都不如从前。
妻子去世 后，
他一个人孤独地住
在海边简陋的小茅棚里，只有一个小孩马诺林亲近他、崇拜他。
老人教会孩子马诺林捕鱼，
所以孩子很爱他。
在马诺林的眼里，
老人
是最好的渔夫。他们打鱼不是为了挣钱，而是把它看作共同爱好的事业。
有一段时间，老渔夫独自乘小船 打鱼，他接连打了
84
天，但一条鱼也没
有捕到。他没有认输，第
85
天，带着马诺林的祝福，他仍鼓起勇气独自
出海了。
老人取出钓丝，挂上沙丁鱼，放入海中。不知不觉中，他驶入一片深
从人物入手，
引
出故事的内容。
理清书的内 容，
能够把握书的要点，
并
有
条
理
地
进
行 概
括。
十月革命爆发
红军解放故乡
保尔救朱赫莱
保尔瘫痪、双目
出狱遇到冬妮亚
保尔受了重伤
参加地方劳动工 作