习作：我做了一项小实验(教案)
绝世美人儿
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2021年01月29日 23:33
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《一次科学小实验》教学设计
【教学设想】
1.
选择一次自己最感兴趣的小实验，按照先后顺序把实验的经过写清楚，写具
体。
2.
语句要通顺、连贯。
3.
注意写出实验过程中人物的心情。
4.
懂得欣赏他人文章，为 他人的文章出谋划策，避免在今后在自己的文章中犯
相同错误。
【教学过程】
一、导入新课
1.
题目可供选择 的内容比较广泛，大家自主挑选的余地比较大，在认真回忆的
基础上，选择自己印象深、感兴趣的实验来 写。
2.
题目对实验的时间和地点均没有任何限制。不论什么时间，也不论 什么地点
做过的小实验都可以做写作的材料。
3.
“按照先后顺序 把实验的经过写清楚”是本次作文的重点。写之前，有条件
的话，最好把小实验重新做一遍；或仔细观察 ，请别人把小实验再演示一次，边看
边记，记下实验的步骤
:
先做什么，然后做什么， 再做什么，最后做什么。写的时候，
要分步分节写，先做的先写，后做的后写。
4.
“注意写出实验过程中人物的心情”是本次作文的难点。要注意穿插在实验的
过程中分散地 写。如当实验进行到十分紧要的关头，当时自己心里是怎样想的，或
者其他人有什么反应都可以适当地写 一点。
二、初改探秘
1.
明确做法
2.
学生初改他人习作