2021年春季学期幼儿园教学工作计划3篇
余年寄山水
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2021年01月30日 00:14
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2021
年春季学期幼儿园教学工作计划
3
篇
制订学期教学工作计划
,
就是把全年教学工作计划中两个学期的教
材内容和时数分配
,
具体落实到每个学期中去。本文是
OK
为大家的
20xx
年春季学期幼儿园教学工作计划，仅供参考。
现在是知识经济时代，社会发展和教育改革的需要，幼儿园教研
工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿 园的教研活动作为积极探
索和解决幼儿园教育教学活动中，所出现的各种问题的一种重要形
式， 其重要性也越来越被教育界所重视。
我园为了促进保教质量的提高 ，真正落实《纲要》所倡导的终身
教育观、以人发展为本的幼儿教育观，将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，努力提
高保教质量的经常性手段。
一
.
指导思想：
根据上级
___
门的幼教工作精神和本园的实际情况，
(
一
)
、继续
渗透《幼儿园教育指导纲要》精神，推动幼儿园课程改革和幼教质
量。以先 进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，
坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思 想。
(
二
)
积极开展
专题活动、区角活动，坚持“教研园本化、教研 实用化”的工作原
则，运用各种先进理念，推进我园幼儿教育教学研究和实践活< br>动
;(
三
)
、完善师资工作体系，深入做好新教师带教培养工作，建立
自培、互培相结合的培训模式，促进教师专业化水平的发展提高。
我们将努力学习，开拓创新， 通过各种教研活动的开展，积极地促
进幼教事业向前发展，为培养一支有较强教研意识和能力的教师队< br>伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。
二、工作目标及任务：
1
、认真学习、贯彻《纲要》精神 和园务计划，解放思想，大胆实
践，勇于创新。坚持以“一心一意为孩子
;
真心真意为 家长”为工作
思路，实施家园共育，注重幼儿个性的培养，促进幼儿全面发展。
2
、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理
安排一日常规， 优化区域游戏活动开展。
3
、完善教师自培、互培模式，作好新教 师带教培养工作，开展多
层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进教师专业化
水平 的提高。
4
、鼓励教师参加学历进修，加强幼儿教师队伍的建设，建立一支
稳固的高素质队伍。
5
、开展扎实有效的常规教研活动，促进幼儿园保教质量的提高。
6
、“立足本园，创特色”，营造特色竞争和共同发展的教育教学
氛围。
三、主要工作措施
(
一
)
强化教育教学常规管理，重视家园联系。
幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得
到家庭、社会的支持、理解与配 合。本学期，我们将把家长工作和
服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。
1
、建立科学的一日活动常规，细化每一个 环节的管理，从入园、
晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一
环节有 具体明确的要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格
操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决 。
2
、重视对个别幼儿的辅导，继续建立家 园联系簿，密切家园联
系，，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学
活动< br> ___
和建议。
(
二
)
以人为本，促进教师专业化发展
教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教
师队伍，是全面推进素质教育的基本保证 ，也是提高教育质量的关
键。本学期我们将从教师发展需要出发，推行多样化的师资培养模
式， 把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教
师的科研能力与业务水平，努力促进教师队 伍的专业化成长。
(
三
)
、继续加强队伍建设，不断提高师资素质。
新《纲要》的实施对教师的素质提出了前所未有的要求与挑战，
能否对幼儿实施高素质的教育， 促进幼儿生动、主动的发展关键在
老师的素质，为此，本学期我们在加强队伍建设，提高教师素质方面主要抓以下几项工作。
1
、抓师德学习。这是提高师资素质 ，促进儿童全面、积极、健康
成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践紧密结合，联系实际来
分析教师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育
实践中去。
2
、抓研究性学习。首先要随时学习新的教育理念，了解新的教改
信息 ，我们应该鼓励广大教师充分利用现代化信息技术开展学习。
其次，我们可以对教师的教育行为在教师对 儿童行为的观察和分析
中进行研究性学习。
3
、继续抓学 历的达标与提高。从目前我园的师资情况来看，学历
水平提高显著，但离上级要求还有一段距离，因此， 抓继续教育工
作，也是我园目前的重点。
4
、抓队伍建设 目标管理。在队伍建设中，加强优秀教师培养，是
不可忽视的一块，我们将继续作好青年骨干教师的培养 规划，通过
青年教师评优，不断发现新人，并提供更多的机会展示我园的教育
教学成果。
(
五
)
优化管理，促进保教质量的提高。
1
、学习《广西区幼儿园保教工作管理常规》，进一步规范本园计
划、 记录、教育评价制度，有效地引导教师研究，反思教学行为，
提高教学效率，优化幼儿园的一日活动管理 。
2
、加强幼儿园教育环境的创设，努力使 教师树立正确的环境教育
观念，引导教师从静态、动态环境和教师指导影响及幼儿的行为等
方面 去积极创设良好的环境，注重创设开放的环境条件，设立多种
活动角，进一步丰富活动内容，为幼儿提供 自主活动和表现能力的
机会。
3
、围绕主题教学背景，开展幼儿园音乐教育活动系列研讨。
4< br>、“立足本园，创特色”，开展丰富多彩的争项竞赛活动，努力
营造特色竟争和共同发展的教育教 学氛围。
(
六、教研活动安排：
二月份：
1
、学习区园教研活动计划，并初步拟订教研计划，班主任制定、
交流班务计划
2.
稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规，培养幼儿热爱幼儿
园的情感
3
、各班编排好早操、律动
4
、新学期环境布置
5
、重点目标责任书签订
(
安全、教研组等
)
三月份：
1
、园本培训一
第
2 / 3
页
2
、主题教研活动
(
一
)
3
、早操律动评比活动
4
、“好习惯伴我快乐成长”师德系列活动
四月份：
1
、园本培训二
2
教研组读书活动
3
、主题教研活动
(
二
)
五月份：
1
、园本培训三
2
、爱国启蒙教育主题活动
3
、完成各楼面墙体部分环境创设的构想
4
、大型庆“六一”体操评比活动
六、七月份：
1
、幼儿园“六一”活动
1`
幼儿朗读，唱歌比赛。
2
、做好财产清点工作
3
幼儿各能力评
价
4
、撰写总结经验交流
一、
指导思想：
本学期我园以素质教育 为宗旨，继续学习，贯彻《纲要》精神，
积极开展教改实践，加快推进教师专业化进程，使我园的幼儿教 育
有新的发展和提高。
二、主要工作及具体措施：
(
一
)
坚持理论学习，树立先进的教育理念。
1
继续组织教师学习新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。
2
、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习
3< br>、结合教学实践进行学习，在理论与实践的互动中，达到观念与
行为的统一，如：利用教研活动， 结合本园实际，利用典型的教学
案例，结合教师已有的经验，进一步讨论、反思、提升。
4
、鼓励青年教师参加学历的进修，不断充电、进取。
(
二
)
改善教学管理，抓好各项常规工作。
1
、
进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位教师。
2
、
尽量为教师提供自我决策，自我实践的空间，提高教师工作
的主动性，以及对教师的信任度。
3
、
重视骨干教师的培养和建设，打造团队精神，促进共同发
展。
4
、
积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，提高教师的教育教
学能力。
5
、
加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽
查、互评。
6
、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境
和心理环境。
7
、
继续完善《幼儿成长档案》的内容，增加对幼儿的家访 记
录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8
、
组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体
魄强健。
(1)
早操时间：小班：
8
：
00分，中班：
8
：
00
分，大班：
8
：
00分。
(2)
要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
(3)< br>本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、
快速
30
米跑项目 ，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检
查。
9
、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终
生学习和发展作准备的理念。
(
三
)
深入幼教改革，做好教科研工作。
1
、有计划地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录。
2
、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有计划地开展各类游戏。
3
、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际情
况， 调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4
、鼓励教师撰写各种论文，争取有所收获。