英语单词图像记忆法小学单词

玛丽莲梦兔
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2021年01月30日 00:34
最佳经验
本文由作者推荐

教育方法-热带雨林气候特点

2021年1月30日发(作者:refreshment)
















英语单词图像记忆法(小学单词)










张海
洋、
黄伟

中国
记忆
力训
练网

前言




中国记忆力训练网站
建立
5
周年之际,
为了感谢大家长久以来对


们网站的支持,
我把我们网站的英语单词记忆精华资料按一定的
格式

进行整理归类,
并加上必要的介绍和点评,
让以后有志于英语
学习和

推广的朋友更容易入门,更方便地学习,请大家多多支持!



1

《海马记忆独创背单词之音标记忆法》

文章简介:音标是英语学习的基础环节,
很多人口语不好,跟音标没有学好有很
大的关系。
武汉海马记忆创造人张海洋老师,
为了帮助广大英语学习者更快更好

地掌握音标,并且帮助广大英语教师更好地讲授音标,经过深入研究,利用图像

记忆 的提示法原则,
独创了音标记忆法,
英语学习原来也可以这么轻松……文


首发于中国记忆力训练网(
2008

2
月)。(来源:海马英语记忆)详情
请点

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2

《海洋教你背单词:看似难背单词也能轻松记住》

文章简介:文章首发于中国
记忆力训练网(
2008

6
月)
,很多单词初看起来都似乎很难记

忆,
但如果我们运用“四< br>步背单词”
的方法来进行记忆,
就会发现其实很多单词都很容易记

忆。


怎样拥有这种快速背单词的能力,
成为一个单词高手看看张 海洋老师首创的
“四步背单

词”的方法就知道啦……

(来源:海马英语记忆)

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3

《一天记忆

6
00


单词没什么大不了的



文章简介:
如何在短期内积累大量的词汇笔者提倡的是每天记忆

600
个英语单词!
有同学

马上就会问,每天记

60
个单词还做不到,怎能记忆

600
个词汇呢

最直接的 回答就是你的
记忆方法需要改进。请看如何迅速地记忆单词……。
(来源:海马英

语记忆)详情请点
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4

《两小时掌握学英语的秘诀》

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忆)

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5

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6

《英语单词巧记速记
--(
四级词汇
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7

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Animals(
动物
)




ant [
æ
nt ]

n..
蚂蚁

分析:
an
――

一个


t
――形状像伞;

记忆方法:蚂蚁举着一把伞



bear
[ be
ə
(r) ]
n.


分析:
b
――近似数字

6

ear
—-耳朵;


记忆方法:
6
只耳朵的熊


bird

[ b
ə
:d ]
n .


分析:
bi
――“比”的发音;
r
――“人”的拼音首字母;
d
――“大”的拼音首字
母;

记忆方法:比人还要大的鸟



budgie


n .
相思鹦鹉

分析:bu
――“不”的发音;
dg
――“大哥”的拼音首
字母;
i< br>――“爱”的谐音;
e




“鹅”的拼音;

记忆方
法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅



butterfly

飞;

记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶


[ 'b
ʌ
t
ə
flai ]
n.
蝴蝶

分析:
butter
――黄油(奶油)

fly
――


cat
[ k
æ
t ] n .



分析:
ca
――“擦”的发音;
t
――形状像雨


记忆方法:一只猫在擦雨伞



cheetah
[ 't
ʃ
i:t
ə
] n.
印度豹

分析:che
――“车”的发音;
et
――“一头”的
拼音首字母;
a h
――“啊哈”的发音;


记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫

cow
[ kau ] n.
母牛

分析:
c
――“吃”的拼音首字

母;
ow
――“我”的拼音反写;


记忆方法:我吃了一头母牛

crocodile
[ 'kr
ɔ
k
ə
dail ] n.
鳄鱼



分析:
c
——“吃”的拼音首字母;
ro


—“肉”的谐音;
co


—“
cola
”的简写;
di



“弟”的拼音;
le
——“乐”的拼音;

记忆方法:

鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐

dog
[ d
ɔ
g ] n.


分析:
do
――做;
g
――
“狗”的拼音首字母;

记忆方法:我不想做狗





duck [ d
ʌ
k ] n.
鸭子


分析:
du
――“毒”的拼音;
ck
――“刺客”的拼音首字
母;

记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客



elephant [ 'elif
ə
nt ] n.
大象

分析:
ele——“饿了”的拼音;
ph
——“破
坏”的拼音首字母;
ant
——蚂蚁;


记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝

fox
[ f
ɔ
:ks ]
n.
狐狸

分析:
fo
——“佛”
的拼音;
x
——形状像剪刀;

记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀

fish [ fi
ʃ
] n.






分析:
f
——形状像拐杖;
is
——

是;
h


—“活”的拼音首字
母;

记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的



frog [ fr
ɔ
g ] n.
青蛙

分析:
fr
——“飞 人”的拼音首字母;
o
——形状像太阳;
g
——“哥”的拼音首字母;


记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥

hare [ h
ɛ
ə
] n.
野兔



分析:
h


—形状像椅子;
are
——是;

记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔



hamster [ 'h
æ
mst
ə
(r) ] n.
仓鼠

分析:
“喊死它”的谐音;

记忆方
法:见到仓鼠我们就要喊死它

hippo
[ 'hip
ə
u ]n.
河马

分析:
hi
——“嗨 ”的发音;
pp
——“屁屁”的拼音
首字母;
o
——形状像圆形;< br>

记忆方法:

嗨,屁屁圆圆的就是河马

horse [ h
ɔ
:s ]n.




分析:
h


—“虎”的拼音首字母;
or
——或 者;
se
——“蛇”的谐
音;

记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块



lion [ 'lai
ə
n ]n.
狮子

分析:
li
——
“梨”的拼音;
on
——上;


记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上

mouse [ maus ]n.
老鼠



分析:
mo
——“摸”的拼音;
us




我们;
e
——“鹅”的拼音;

记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅



owl [ aul ]n.
猫头鹰


分析:
l
——数字

1

wo
——“我”的拼音;

记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰



pig
[ pig ]n.



分析:
pi
——“屁”的拼音;
g


—“股”的发音首字母;

记忆方法:我喜欢吃猪屁股



rabbit [ 'r
æ
bit ] n.
兔子

分析:
ra
——“拉”的谐音;
bb
——
“爸爸”的拼音首字母;
it
——它


记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事

seal [ si:l ] n.
海豹

分析:
sea
——海;
l
——“捞”的拼音首字母;

记忆方法:从海里捞起一只海豹

sheep [
ʃ
i:p ]n.
绵羊





分析:
she
——她;
ep


—“鹅皮”的拼音首字母;

记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮



snail[ sneil ]n.
蜗牛


分析:s
——形状像蛇;
nail
——“奶酪”的拼
音;

记忆方法:

蛇给蜗牛做奶酪



snake[ sneik ]n.


分析:
s
——形状像蛇;
ke
——“可”乐的拼音;


记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐

spider [ 'spaid
ə
] n.
蜘蛛

分析:
sp
—— “蛇皮”的拼音首字母;
de
——“的”的拼
音;
r
——“人”的拼 音首字母;

记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

squirrel[ 'skwir
ə
l ]n.
松鼠






分析:
sq
——“死去”的拼音首字母;
i
——形状像蜡烛;
rr


—形状像草;
el
——“恶
狼”

的拼音首字母;

记忆方法:松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草,避免被恶狼吃掉

tiger[ 'taig
ə
] n.
老虎



分析:
ti
——“踢”的拼音;
ge


—“个”的拼音;
r
——“人”的拼音首字
母;

记忆方法:老虎踢倒了一个人



wolf [ wulf ]n.



分析:
wo


—“我”的拼音;
lf
——“路费”的拼音首字母;

记忆方法:我拿了些路费给狼




Food and drink (
饮食
)



apple[ '
æ
p
ə
l ] n.
苹果


分析:
a
——“一个”

pp


—“婆婆”

拼音首字母;
le
——“了”

的拼
音;

记忆方法:一个婆婆给了我很多苹果



banana[ b
ə
'n
ɑ
:n
ə
]n.
香蕉


分析:
ba


—“爸”的拼音;
na


—“拿”的拼音;

记忆方法:这些香蕉很好吃,爸爸拿了又拿



bread [ bred ]n.
面包


分析:
b


—“不”的拼音首字母;
read
——读

记忆方法:不要边读书边吃面包



butter [ 'b
ʌ
t
ə
]n.
黄油


分析:
but
——但是;
te


—“特”的拼音;
r
——“热”的拼音首字
母;

记忆方法:但是,我特别喜爱热的黄油(奶油)



cheese[ t
ʃ
i:z ]n.
干酪

分析:
che
——“车”的拼音;
e
——“鹅”

se
——“蛇 ”的近似拼音;


记忆方法:一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了

chicken[ 't
ʃ
ikin ]n.
小鸡

分析:
chi
——“吃”的拼音;
c
——“草”的拼音首
字母;
k en
——“肯”的拼音;

记忆方法:小鸡吃了草就变成肯德鸡了

cake[ keik ] n.
蛋糕

分析:
ca
——“茶”的谐音;
ke
——“渴”的拼音;

记忆方法:吃完蛋糕要喝茶,否则会口渴

coffee[ 'k
ɔ
fi ] n.
咖啡







分析:
c
——“吃”的首字母;
o
——

形状像鸡蛋;
ee


—两只“鹅”的拼音;

记忆方法:两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡



chips[ t
ʃ
ips ] n.
薯片

分析:
chi
——“ 吃”的拼音;
ps

—“菩萨”的拼音首字母;

记忆方法:一个爱吃薯片的菩萨




egg[ eg ]n.
鸡蛋


分析:
e
——“鹅”的拼音;
gg
——“哥哥”的拼音首字母;

记忆方法:

鹅哥哥下了个鸡蛋



ice [ ais ]n.



析:“爱死”的谐音;

记忆方法:在夏天,我会爱死冰块的。



meat[ mi: t ]n.



分析:
m


—“妈”的拼音收字母;
eat
——吃;

记忆方法:

妈妈每餐都要吃肉



milk[ milk ]n.
牛奶

分析:
mi
——“米”的拼音;
lk
——
“立刻”的拼音首字母;


记忆方法:把米加入水中立刻就成了牛奶

juice [ d
ʒ
u:s ] n.
汁液

分析:
ju

—“锯”的拼音;
ice
——冰;

记忆方法:锯掉的冰都化成了汁液

orange[ '
ɔ
rind
ʒ
] n.
橘子、橙子





分析:
o


—形状像原形;rang
——“让”的拼音;
e
——“鹅”的拼音;

记忆方法:

这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧



pear[ p
ɛ
ə
]n.
梨子


分析:
p


—“劈”的拼音首字母;
ear


记忆方法:

劈开耳朵,看到了一只梨子



plum[ pl
ʌ
m ]n.
李子


分析:
p


—“铺”的拼音首字母;
lum
——“路面”的拼音;

记忆方法:

把很多李子铺在路面上



potato[ p
ə
'teit
ə
u ]n.
土豆


分析:
p


—“婆”的拼音首字母;
ta


—“他”的拼音;
to
——“偷”的谐
音;

记忆方法:

婆婆的土豆被他偷走了



rice[ rais ] n.
大米


分析:
r


—形状像小草;
ice
——
冰;

记忆方法:小草放在冰上都变成
了大米



swee t[ swi:t ] n.
糖果

分析:
s
——形状像蛇;
we
——我们;
et
——“额头”的拼音首字母;

记忆方法:

蛇爬到我们的额头上吃糖果



steak [ steik ]n. (
供煎烤的
)


分析:
s
——形状像蛇;
tea
——茶;
k
——“烤“的拼 音首字母;

记忆方法:蛇用茶水来烤肉




straw[ str
ɔ
: ]n.



分析:
str
——“石头人”的拼音首字母;
a
——一个;
w
—< br>
—形状像钉
耙;

记忆方法:石头人用一个钉耙来锄草



sugar[ '
ʃ
ug
ə
] n.



分析:
su
——“叔”的近似拼音;
g
——形状像数字

9

a
——“一”

r


—形状像小
草;

记忆方法:叔叔用

9
颗糖来跟我换一棵草



tomato[ t
ə
'm
ɑ
:t
ə
u,
t
ə
'meit
ə
u ]n.
西红柿

分析:
“他妈
头”的谐音;


记忆方法:他妈的头像西红柿

tea[ [ti:] ] n.




分析:
te


—“特”的拼音;
a
——

“一”


记忆方法:

这是非常特别的一杯茶



vegetable[ 'ved
ʒ
it
ə
bl ]n.
蔬菜


分析:
v


—希腊字母“五”

e


—“鹅”的拼音;
ge


—“各”的拼音;
table
——桌
子;

记忆方法:五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃



water[ 'w
ɔ
:t
ə
]n.



分析:
wa


—“挖”的拼音;
te


—“特”

r


—“热”的拼音首字母;

记忆方法:我挖出来的水特别热




Clothes(
服装
)



cap[ k
æ
p ] n.
帽子

分析:
ca
——猫(cat
)的近似拼写;
p
——
“爬”的拼音首字母;

记忆方法:猫爬到了我的帽子上



dress [ dres ]n.
衣服

分析:
dr
——“大人”的拼音首字母;
e< br>——“鹅”的拼
音;
ss
——形状像两条蛇;

记忆方法:

大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服





jacket[ 'd
ʒ
æ
kit ]n.
短上衣


分析:
ja
——“家”的谐音;
ck
——“刺客”的拼音首字母;
et
——“额头”的拼音首字
母;

记忆方法:我家来了一个刺客,他的额头上绑了一件短上衣



jeans[ d
ʒ
i:nz ]n.
牛仔裤

分析:je
——“饥饿”的拼音首字母;
an

—“一个”

s
——形状像蛇;




记忆方法:饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤


shirt[
ʃ
ə
:t ]n.
衬衫


分析:
shi r
——“诗人”的拼音;
t
——形状像




记忆方法:诗人喜欢把衬衫放在伞上面



shoe
[
ʃ
u: ] n.


分析:
she
——她;
o
——圆圆的;


记忆方法:她喜欢穿圆圆的鞋子

uniform [ 'ju:nif
ɔ
:m ]n.
制服



分析:
uni
——“有你”的谐音;
for
——为了;
m


—“妈”字的拼音首字母;

记忆方法:制服上有你为妈妈争光的标记



sock[ s
ɔ
k ]n.
短袜

分析:
so
——如此;
ck
——
“刺客”的拼音首字母;


记忆方法:穿着如此短袜的刺客

skirt[ sk
ə
:t ] n.
裙子

分析:
skirt
— —衬衫(
shirt
)的近似拼
写;
k
——“可”的拼音首字母;< br>
记忆方法:男孩穿衬衫,女孩穿可爱的裙子;

tie[ tai ]n.
带子




分析:
tie
——“铁”的拼
音;

记忆方法:用铁做成的
领带



trousers[ 'tra
ʊ
z
ə
z ]n.
裤子




分析:
t


—“他”的拼音首字母;
rou< br>——“肉”的拼音;
se
——“色”的拼音;
rs
——
“热< br>
死”的拼音字母;

记忆方法:

他穿着一条肉色的裤子感觉热死了


The house(
房屋
)



bath
[ b
ɑ
:
θ
]n.
沐浴


分析:
ba


—“爸”的拼音;
th


—“痛恨”的拼音字母;

记忆方法:爸爸痛恨沐浴



bed
[ bed ]n.



分析:
bed
字母组合的形状就像一张床;

记忆方法:
bed
外形像床



chair[ t
ʃ
ɛ
ə
]
椅子


分析:
ch




“长”的拼音首字母;
air
——空
气;

记忆方法:我坐在长长的椅子呼吸空气



clock[ kl
ɔ
k ]
时钟


分析:
c
——“聪”的拼音首字母;
lo
——数字

10

ck


—“刺客”的拼音首字
母;

记忆方法:聪明的时钟吓跑了

10
个刺客



curtains['k
ə
:ten]
窗帘


分析:
cu


—“初”的谐音;
rtains
——形似

trains
(火
车)


记忆方法:初次坐火车的时候找不到车上的窗帘



door [ d
ɔ
:, d
ɔ
ə
]


分析:
do

—做;
or


—或者还是;


记忆方法:

这样的大门你到底做还是不做

floor[ fl
ɔ
:, fl
ɔ
ə
]
地板


分析:
f
——“佛”的拼音首字母;
loo
——数字

100

r
——
草;

记忆方法:这个地板是如来佛用

100
棵小草做成的。



garden[ 'g
ɑ
:dn ]
花园


分析:
g


—“哥”的拼音首字母;
ar


—“一人”的拼音首字母;
den
——“等”的谐音;

记忆方法:哥哥和一个人在花园里等你



hall[ h
ɔ
:l ]
会堂,礼堂


分析:
h


—外形像椅子;
all
——全
部;

记忆方法:礼堂里的椅子全都不见




house[ haus ]
房子

分析:
hou
——“猴”的拼音;
s< br>——外形像
蛇;
e
——外形像鹅;


记忆方法:房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗

kitchen[ 'kit
ʃ
in ]
厨房



分析:
ki


—小孩(
kid
)的近似拼写;
t
——外形像伞


chen
——“陈”的拼


记忆方法:小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里



lamp[ l
æ
mp ]



分析:
l
——数字

1

am
——是;
p


—“破”的拼音首字母;

记忆方法:这一盏灯是破的



light[ lait ]
光,日光

分析:
li
—— “梨”的拼音;
gh
——“光环”拼音的首字母;
t
——“停”的拼音首字母 ;


记忆方法:在日光下,这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁

mirror[ 'mir
ə
]
镜子

分析:
mirror
——“迷人”的谐音;

记忆方法:这些镜子很迷人

picture[ 'pikt
ʃ
ə
]
画,图





分析:
pic
——猪(
pig
)的近似拼写;
t u


—“兔”

re
——“热”的拼
音;

记忆方法:一只猪画的兔子图成了热门画



table[ 'teibl ]
桌子

分析:
ta


—“他”的拼音;
b


—“搬”的拼音首字母;
le
——
“了”


记忆方法:他搬来了一张桌子



window[ 'wind
ə
u ]
窗户

分析:
win
——赢 ;
dow

—都(
dou
)的近似拼音;



记忆方法:我赢的钱都用来买窗户了


The town(
城镇
)



bank[ b
æ
ŋ
k ]
银行


分析:
ban


—“办”的拼音;
k


—“卡”


记忆方法:办卡请到银行



church [ t
ʃ
ə
:t
ʃ
]
教堂

分析:
chur
——“出入”的拼
音;
ch
——“车”的拼音首字母;


记忆方法:神父出入教堂的时候都是开车的

hospital[ 'h
ɔ
spitl ]
医院

分析:
ho
——“ 猴”的谐音;
s
——“死”的拼音首字母;
pi

—“劈”的拼音;
tal
——“头”

谐音;

记忆方法:

猴子死了之后医院劈开了它的头




museum[ mju(:)'zi
ə
m ]
博物馆


分析:
muse


—“木蛇”的近似拼音;
um
——“有名”的谐音;

记忆方法:博物馆里的那条木蛇非常有名



park[ p
ɑ
:k ]
公园


分析:
pa


—“怕”的拼音;
r
——“人”的 拼音首字母;
k
——“看”的拼音首字母;

记忆方法:在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见



police [ p
ə
'li:s ]
警察


分析:
po


—“婆”

的拼音首字母;
li
——“梨”的拼音;
ce


—“车”的谐
音;

记忆方法:

婆婆卖梨的车被警察拉走了



post
[ p
ə
ʊ
st ]
邮局

教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点


教育方法-热带雨林气候特点