等下一个天亮歌词-家风作文

2021年1月30日发(作者：有一天)
公共英语三级考试复习方法之词汇记忆攻略

掌握词汇是学好英语的先决条件，
其中道理不言自明，
就像建大楼离不开砖瓦一样。
词汇学
习贯穿英语学习的始终，是 英语学习的基础环节，词汇的掌握程度直接影响着听、说、读、
写、译等诸项技能的提高。



事实上，
英语中的重要语法点在中学阶段已经基本学完，
进入大 学后制约英语水平提高
的一大因素就是词汇。
词汇知识的积累和英语水平的提高有着密切联系，
英语应用能力高的
人往往具备较大的词汇量。



词汇学 习决不像某些人想象的那样，
背背词汇表就行了。
学习词汇如同了解一个人，
要
分两个阶段：先要知其相貌，进而熟其脾性。先要了解其是男是女、老幼中青、黑白丑俊、
高矮胖瘦。 做到这些之后，还要深入了解其脾性如何、背景如何、交往圈子如何等。对于词
汇学习，“知其相貌”就 是要记住词汇的形、音、义、性
;
“熟其脾性”则是要进而了解其
所属语域
(
正式、口语、俚语、粗俗等
)
、专业领域
(
医学、物理、天文、音乐 、摄影等
)
、用
法、搭配等。当然，正如我们不可能、也没有必要深入了解我们见过的 每一个人一样，对于
有些词汇混个脸儿熟即可，例如名词，一般情况下知道其“相貌”就够了
;
而对于另外一些
词则务求甚解，直至通达，比如动词，往往只知意思是不够的，还必须了解它的 “脾性”。



因此，词汇学习首先要弄清哪些词汇“知其相貌”即可，哪 些则须“熟其脾性”。换言
之，
“知其相貌”是指在学习用法单一的词汇上要在广度上下工夫， 即要广泛涉猎，多混一
些熟面孔
;
“熟其脾性”则意味着在学习用法复杂的词汇时要在 深度上下工夫，深入探查其
用法以求通达。



那么，
如 何判断哪些词要在广度上下工夫，
哪些词又要在深度上下工夫呢许多学习者往
往一看到拼写很长 的词语心里就犯嘀咕，
觉得不好掌握，
实则不然。专家研究发现，真正难
以掌握的并不 是这些“大高个”，而恰恰是很多人觉得简单得不能再简单的“小个子”。仔
细想来，这话不无道理。不 是吗
?
很多“大高个”的意义和用法都很简单，加之因其“身材
高大”
能给人 留下深刻印象的先天优势，
这些词是很容易混个脸儿熟的，
而且往往混个脸熟
们首先都 具有意义和用法单一这个特点，
而且它们的词形根据读音、
构词法都是不难记住的。
而 对于词汇中的
“小个子”
，
我们往往会因为它们身形较小而没有引起足够重视。
例如，
get,
make, do
，
go, at
这些词看似 简单，但根据词典中这些词所占的篇幅来看，哪个不是真正
的大块头
?
不是真正难啃的 硬骨头
?
在某种程度上可以说，
越长的词越容易掌握，
越短则越难。
不少人学习词汇时把过多的精力都用于死记一些长词、
大词，
忽视对小词的精雕细琢，
甚至
将长词、
大词作为炫耀的资本，
这就难怪他们写起文章来语体错乱，
讲起 话来不像是在和人
交流，倒像是宣读科学论文了。



词汇研究专家根据词的使用频率将词汇分为两种：低频率词汇
(low-frequency words)
和高频率词汇
(high-frequency
words)
。英语学习者应该着重掌握最基本的、日常生活中使
用频率最高的词汇，
在这个基础之上可以根 据个人兴趣和能力进行扩展。
目前，
许多依托语
料库编纂而成的词典都提供词频信息，
告知使用者某个词的使用频率如何、
使用领域如何等。
这样，
学习者就可以做 到心中有数，
知道对于自己来说哪些词是重点，
哪些不是。
例如，
《朗
文当代高级英语辞典》
(
英英•英汉双解
)(
以下简称《朗当》
)
是最早对词频进行标注的学习
型词典之一。随手翻开《朗当》，你会发现奇数页的页脚上有这样 一行：口语□及笔语□中
最常用的
1000
词，
2000
词，
3000
词，
它提供了以下信息：
旁边标有此类符号的单词是口语
或笔语中 最常用的
1000
、
2000
或
3000
词。
有了 这些标记，
学习者就不至于在日常交流中乱
用大词，
talk like a book
了
;
也不至于在写作中不顾语体乱用一气了。



可以说，掌握
3000
词汇就可以完成大部分交流任务了，这也正是《朗当》所标出的 高
频词汇范围。但实际上，这些词汇才是最难掌握的，它们千变万化，用法灵活得很。而低频
率 词汇的用法则相对较少，比较固定，容易掌握。所以，高频词汇一定要认真掌握，低频词
汇混个面熟通常 就行了。



从词性的角度来看，情况大致是这样的：对于名词，知道意思 就行了
;
形容词，除了意
思之外，还要知道都能修饰哪些名词，还是根本就只能做表语 ，什么词都不能修饰
;
动词是
重点，必须做到知其形，晓其义，熟其用。这样一来，词 汇记忆的负担就减轻了不少，有助
于增强学习词汇的信心，好钢要用在刀刃上，有的放矢，才不会空耗精 力。


只有在句子中才能体会到其用法。
所以平时除了完成正常的学习任务 之外，
大量泛读是很有
帮助的。选材不要太难，尽量选自己感兴趣的话题，循序渐进，由易到难 。



虽然难以速成，但词汇学习还是有一些具体方法可资借鉴的：



1.
利用构词法。熟记前缀、字根、后缀、派生词构成规律、合成词构成规律等，遇到
生词时往往就可以猜测出它的意思。例如，前缀
semi-
表示“
(
一)
半”，那么就容易推出
semicircle
是“半圆”的意思了。



2.
归类法。只要注意归类比较，意义上的相近、相反，读音、词形、 所属范畴的相近
等都可以成为加强记忆的手段。
将同类一组词放在一起记忆，
当遇到其 中一个词时，
脑海中
就会浮现出一组词，这样效率就大大提高了。例如，我们可以把表示“笑” 的词语放在一起
来记：
smile, laugh, giggle, grin, chuckle, beam, smirk, sneer, chortle
等。



3.
有计划地反复重现。教育心理学把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和 长时记忆。顾名
思义，
瞬时记忆储存时间很短，
我们需要将它转化为长时记忆才能达到 掌握的目的。
科学研
究证明，
遗忘的规律是先快后慢，
新记忆会在最初几个小 时内遗忘得最快，
如果
4
至
7
天内
不重复出现，
记 忆将会受到抑制，
甚至完全消失。
而有计划地反复重现已学词汇则有增强记
忆的效果。



可以制作一个小单词本，随时随地翻一下。也可以选择一本词典，勤翻 翻，多看看，多
模仿，多思考，多回顾。《朗文当代高级英语辞典》
(
英英•英汉双解
)
是较适合大学生使用
的学习型词典，它收词量达
8.2
万余条，更 为重要的是，它所有的例句均选自词量达
3.28
亿之巨的庞大语料库，
无论口语或是 书面语，
都可以保证语言的纯正地道，
这样学习者模仿
时就有了可靠的依据。
而且，
根据学生常犯错误安排了数百条用法说明，
时时刻刻提醒学习
者单纯把握词义是 不够的，还要“熟其脾性”。



总之，词汇学习决非死记硬背，而是有规 律可循的
;
同时又非一日之功，需日积月累。
勤奋刻苦辅以良好的学习策略方可成功< br>!
Security and Commodity Exchanges


Security and commodity exchanges are trading posts where people meet who wish
to
buy
or
sell.
The
exchanged
themselves
do
no
trading;
they
merely
provide
a
place
prospective buyers and selling can meet and conduct their business.


Wall Street, although the best known, is not only the home of the exchanges in
the United States. There are the cotton exchanges in New orleans and Chicago; and
grain exchanges in many of the large cities of the Midwest. Some exchanges, like
the
Chicago
Board
of
Trade,
provide
market
services
for
several
kinds
of
products.
These trading posts where products may be bought or sole are called commodity
exchanges.


The
security
exchanges,
on
the
other
hand,
are
meeting
places
where
stocks
and

they may become very dangerous. In 1929, the security exchanges, or stock market,
contributed to a crash-a sudden, sharp decline in the value of securities. Many
people lost fortunes; many corporations were bankrupted; many workers lost their
jobs.
The
Crash
of
1929
has
been
attributed
to
many
causes,
among
them
wild
and
unwise
speculation
by
many
people
and
dishonest
practices
on
the
part
of
some
businessmen
and of some members of the exchanges.


Today, however, investing through security exchanges and trading on commodity
exchanges
has
been
made
safer
by
regulations
set
up
by
the
exchanges
themselves
and
by regulations of the United States government in 1992, the government instituted
the Commodity Exchange Commission which operates through the Department of
Agriculture; and in 1934, the Securities and Exchange Commission, to protect
investors and the public against dishonest practice in the exchanges.


6. Security and commodity exchanges are meeting places for buyers and sellers
of ___.


A. stocks

B. grain


C. securities

D. all of these


7. Security exchanges handle___.


A. securities

B. grain


C. bonds

D. both A and C


8. Among the reasons for the Crash of 1929 were ___.


A. unwise speculation by many people


B. dishonest practices by some businessmen


C. strict regulations of the Commodity Exchange Commission


D. both A and B


9. Investing in securities has been made safer by the ___.


A. Security and Exchange Commission


B. Commodity Exchange Commission


C. Chicago Board of Trade

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