北科大Matlab_数学实验报告1~6次(全)

余年寄山水
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2021年01月30日 01:07
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亲情作文开头-教学反思怎么写

2021年1月30日发(作者:好的歌名)






《数学实验》报告










实验名称


Matlab
基础知识





专业班级







































2014

6




一、

【实验目的】

1.
认识熟悉
Matlab
这一软件,并在此基础上学会基本操作。

2.
掌握
Matlab
基本操作和常用命令。

3.
了解
Matlab
常用函数,运算符和表达式。

4.
掌握
Matlab
工作方式和
M
文件的相关知识。

5.
学会
Matlab
中矩阵和数组的运算。

二、

【实验任务】




P16

4








编写函数文件,计算



P27

2


n

k
!
,并求出当
k=20
时表达式的值


k

1< br>
1
2
3


4
6
8
< br>








< br>矩阵
A=
4
5
6

B=
5
5
6
,计算
A*B,A.*B,
并比较两者的区别。








7
8
9



3
2
2





P27

3












A=


5
2



B=
9
1



1
2


9
2










A>B,A==B,A







(A==B)& (AB)






P34

1












1
1
1

1




……
公式求

的近似 值,直到某一项的绝对值小于
10
-6
为止。

4
3
5
7
三、

【实验程序】


P16

4


function
sum=jiecheng(n)

sum=0;
y=1;
for
k=1:n


for
i=1:k

y=y*i;


end

sum=sum+y;

end
sum

P27

2



>>A=[1 2 3;4 5 6;7 8 9]



>>B=[4 6 8;5 5 6;3 2 2]



>>A*B



>>A.*B

2


P27

3


>> A=[5 2;9 1];B=[1 2;9 2];
>>A>B
>>A==B
>>A>> (A==B)&(A



>> (A==B)&(A>B)

P34

1







t
=1;

pi=0;

n=1;
s=1;
while
abs(t)>=1e-6

pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
end

pi=4*pi;

四、

【实验结果】

P16

4




P27

2



3



两者的区别:
A*B
是按正规算法进行矩阵的计算
, A.*B
是对应元素相乘。





P27

3




4


P34

1



>> pi

pi=

3.14159e+000

五、

【实验总结】










这次实验是第一次接触
Matlab
这个软件,所以有些生疏, 花的时间也比较多,但功夫不怕有心
人,而且当一个程序弄出来后感觉也特别开心,以后再继续努力学习 。


5

一、

【实验目的】

了解并掌握
matlab
的基本绘图

二、

【实验任务】










P79


1,3,5


三、

【实验程序】

1.

clf;

x=0:pi/50:4*pi;

y1=exp(x/3).*sin(3*x); y2=exp(x/3);y3=-exp(x/3);

plot(x,y1,
'b *'
,x,y2,
'r-.'
,x,y3,
'r-.'
),grid
on

legend(
'y1=exp(x/3).*sin(3*x)'< br>,
'y2=+-exp(x/3)'
)

3.
clf;

x1=-pi:pi/50:pi;

x2=pi:pi/50:4*pi;

x3=1:0.1:8;

y1=x1.*cos(x1);

y2=x2.*tan(x2.^(-1)).*sin(x2.^3);

y3=exp(x3.^(-1)).*sin(x3);

subplot(2,2,1),plot(x1,y1,
'm.'
),grid
on
,title(
'y=x*cosx'
)

xlabe l(
'xÖá'
),ylabel(
'yÖá'
)

gte xt(
'y=x*cosx'
),legend(
'y=x*cosx'
)< br>
subplot(2,2,2),plot(x2,y2,
'r*'
),grid < br>on
,title(
'y=x*tan(1/x)*sin(x^3)'
)
xlabel(
'xÖá'
),ylabel(
'yÖá'
)

gtext(
'y=x*tan(1/x)*sin(x^3)'
),le gend(
'y=x*tan(1/x)*sin(x^3)'
)

subplot(2,2,3),plot(x3,y3,
'bp'
),grid
on
,title(
'y=e(1/x3)*sinx'
)

xlabel(
'xÖá'
),ylabel(
'yÖá'
)
< br>gtext(
'y=e(1/x3)*sinx'
),legend(
'y=e (1/x3)*sinx'
)


5.

t=0:pi/50:20*pi;
x=t.*cos(t*pi/6);
y=t.*sin(t*pi/6);
z=2*t;
plot3(x,y,z)


6

四、

【实验结果】

1

















7

3.

5.

五、

【实验总结】

通过本次课程和作业,我初步了解了
matlab
在绘图方面的优势和重要性。


8

一、

【实验目的】

1.
学会用
Matlab
进行三维的曲线绘图;

2.
掌握绘图的基本指令和参数设置

二、

【实验任务】



P79


习题
5




绘制圆锥螺线的图像并加标注,圆锥螺线的参数方程为;

< br>
x

t
c
o
s
t

6< br>












y

t
s
i
n
t



(
0

t

2
0

)


6


z

2
t




P79


习题
9
2
2




画三维曲线
z

5
-
x< br>-
y
(-2

x,y

2)
与平面
z=3
的交线。

三、

【实验程序】

习题
5


clf;

t=0:pi/100:20*pi;

x=t.*cos(t.*pi/6);

y=t.*sin(t.*pi/6);

z=2*t;

plot3(x,y,z)

title(
'
圆锥螺线
'
)

xlabel(< br>'x

'
),ylabel(
'y

'
), zlabel(
'z

'
)

习题
9


clf;

t=-2:0.1:2;

[x,y]=meshgrid(t);

z1=5-x.^2-y.^2;

subplot(1,2,1),mesh(x, y,z1),title(
'
曲面
z1=5-x.^2-y.^2'
)

z2=3*ones(size(x));

r0=abs(z1-z2)<=0.05;

zz=r0.*z2;yy=r0.*y;xx=r0.*x;


9

subplot(1,2,2),plot3(xx(r0~=0),yy(r0~=0), zz(r0~=0),
'.'
)

title(
'
交线
'
)


四、

【实验结果】

习题
5





















10




习题
9




五、

【实验总结】








这次三维曲线(曲面)的绘制虽然不算复杂,但还是要注意 一些细节,而
且要注意弄懂其中的原因,不能硬套书上的,否则很容易不明道理的出错。


11

一、

【实验目的】

1.
学会用
Matlab
练习使用矩阵的基本运算;

2.
掌握用
Matlab
运用矩阵的特征值、特征向量、特征多项式;

3.
学会用
Matlab
解线性方程组;

4.
掌握用
Matlab
进行数值方法计算定积分

二、

【实验任务】


P114


习题
12
随机输入一个六阶方阵,并求其转置、行列式、秩,以及行最简式。


P114


习题
14

2

1

1


求矩阵
A


1

2

1


的特征多项式、特征值和特征向量。


1

1

2




P115


习题
20
求下列线性方程组的通解:



x< br>1
-
x
2
-
x
3

x
4< br>
0

x
1

x
2

2< br>x
3
-
x
4

0


(1 )

-
x
1

x
2

3
x
3

0





(2)
x
1
-
x
2

x
3
-3
x
4

1



2
x-
3
x

4
x
-
x

01
2
3
4


x
1
-
x2
-
2
x
3

3
x
4
-
1
2



P167


习题
17





用三种方法求下列积分的数值解:





< br>(2)

0

x
sin
x
1
cos
x
2
dx



P167


习题
18






用多种数值方法计算定积分

不同方法相应的误差。





4
0
1
dx
,并与精确值
2
进行比较,观察
1
-
sin
x
12

三、

【实验程序】

习题
12
>> A=[1 9 5 3 6 5;2 4 6 8 1 0;3 4 6 9 7 2;4 6 7 8 10 4;5 0 7 3 2 1;3
8 6 3 1 9]
>> A'
>> det(A)
>> rank(A)
>> rref(A)
习题
14


>> B=[2 1 1;1 2 1;1 1 2]
>> p=poly(B)
>> [V D]=eig(B)
习题
20



(1)
>> A=[1 1 2 -4;-1 1 3 0;2 -3 4 -1]
>> rref(A)
(2)
>> B=[1 -1 -1 1;1 -1 1 -3;1 -1 -2 3]
>> rref(B)
>> C=[1 -1 -1 1 0;1 -1 1 -3 1;1 -1 -2 3 -1/2]
>> rref(C)
习题
17




2


function
y=jifen(x)

y=x.*sin(x)./(1+cos(x).^2);
h=0.01;

x=0:h:pi;

y0=1+cos(x).^2;

y1=x.*sin(x)./y0;

t=length(x);

s1=sum(y1(1:(t-1)))*h

s2=sum(y1(2:t))*h

s3=trapz(x,y1)

s4=quad(
'jifen'
,0,pi)

习题
18


function
y=jifen(x)

y=1./(1-sin(x));

h=0.01;


13

x=0:h:pi/4;

y=1./(1-sin(x));

t=length(x);

format
long

s1=sum(y1(1:(t-1)))*h

s2=sum(y1(2:t))*h

s3=trapz(x,y)

s4=quad(
'jifen'
,0,pi/4)

format
short

u1=s1-sqrt(2)

u2=s2-sqrt(2)

u3=s3-sqrt(2)

u4=s4-sqrt(2)

四、

【实验结果】

习题
12

14

习题
14


15





习题
20



1




53


53

25


x
1

25
x
4




7

7

原方程对应的同解方程组为:

x
2
x
4
,解得方程基础解系为:

5

,所以 方程组的通解为:



5


6

6

25

x
4

x
3< br>


25


1


16

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