初中数学学习方法与技巧

绝世美人儿
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2021年01月30日 02:01
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实习个人小结-弱肉强食

2021年1月30日发(作者:刘勰文心雕龙)
初中数学学习方法与技巧




数学是研究数量结构、变 化、以及空间模型等概念的科学.它是物理、化学等学科的基
础,
而且与我们的生活息息相关.
所以说,
学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的.

面我向大家介绍 一下初中数学的学习方法与技巧:



一:平时的数学学习:




1
课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通 过预习,掌握度要达到
百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还 可以使听
课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20
分钟.在时间允许的情况下,还可以将练习册做完.


< br>○
2
让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,
自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇
到类 似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里
之堤,毁于蚁穴”





3
课后及时复习.写完作业后对当天老 师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟
左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书 .其课外题内容大概就是今天上
的课.




4
单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去,关键的是对于
每次考试的总结和吸取 教训,是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情
况下进行考试,所以要及时做到“课 后复习”




二:期中期末数学复习:



要将平时的单元检测卷订成册,并且将错题再做一遍.如果整张试卷考得都不好,那么
可以复印将试卷重做一遍.除试卷外,还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另
外,自己还 可以做2-3张期末模拟卷.



三:数学考试技巧:



如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小
差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下,期末考试的难题都
是不知道怎 么做,但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一
切条件进行分析,如这次 考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空.这些条件
都对你的解题有很大帮助.在期中、期 末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是
越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间 检查.

最终提醒大家:多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才
是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生
活中 实际问题的时候,你就会感受到学习数学的快乐.





初中数学学习计划的制定和复习

如何制定
学习

复习
计划?

学习不是一朝一夕的 事,古人寒窗十载,才得以有金榜题名的荣耀,现在虽说废除了八股取
士,在入大学之前同样有十几年的 书要读,读这么长时间书,计划显然必不可少,

宜未雨而
绸缪,忘临渴而掘井。
下面说一说如何制定计划。

学习是温故而知新的过程,所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。





首先说一下如何制定学习计划。





由于针对
高考
,所以暂只就
高中
而谈。从新生 入学开始,就应当有明确的目标,考大学,
考什么大学,
高考中考
到什么程度,这是学 习计划的第一条:终极目标。然后就是根据这一
目标制定远近期计划。





从长期看,一个学期、一个学年都可,但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括 以下
两个方面:
1
、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;
2、对总分及各科分数的阶
段性要求。这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的 目标靠拢,但切
记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。





从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个 更好的掌握。对
于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷, 计
划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对
老师
所讲内
容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。
总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。

下面是复习计划的制定问题。





复习计划 的制定已是完全针对中考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计
划带领同学们复习,而对同 学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。首先,计划书中要
有充足的时间留给基础知识,无论哪一科 ,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分
的基石,必须踏实。其次,考
试题
型 训练,熟悉中考,消除手生的感觉,做到熟练解题。第
三,留出时间放松心情,这对考前的
学生
来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身
体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试
时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要
内容,这时计划不要过紧,养足精神备考 。





最重要的不是制定而是执行,只要持之以恒,相信同学们都可以考出个好成绩。







高中英语学习方法介绍



高中对同学们来说已是开始了人生新的起点,对英语学习也一样,也要迈上一个新的台
阶。希望大家意识到初高中的学习特点是很不一样的。高中的学习更注重自学和知识积累;
学习时所接 受的信息量又很大,不太可能像初中时一节课就可以把所学的知识完全掌握,高
中的学习更应注重温故而 知新,这除了一定的练习,大量的课外阅读也是非常必要的。下面
我就具体和大家谈谈学习英语中要注意 的地方和一些具体做法,希望同学们能从中总结出适
合自己的方法,在学习上取得很大进步。



●明确几个观点:



1
、英语是一门工具性的学科,不是知识性的学科。



2
、英语是练会的不是学会的。



也就是说不能仅满足 于听懂,理解,更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要
懂为什么,记住能用就行。在使用过程 中,就会发现自己的语感有所提高。



3
、英语新课标下的英语 学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能
力,学习英语不仅仅是为了考试,还为今后 的工作,甚至终身服务。



●高中三年英语学习的侧重点不同:



高一年级:重点在培养兴趣,锻炼听说能力,掌握基本的阅读方法,同时注意培养 良好
的学习习惯。



高二年级:坚持听说练习,着重扩大词汇量和阅读量,以提高综合运用语言的能力。



高三年级:提高语言知识的准确性和综合性,并努力提高做题技巧。。



●学习中要注意的几点:(
DOS AND DON

ts




1
、要点滴积累,不要急于求成。



记住:
ROME IS NOT MADE IN ONE DAY!


急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提
出过高的 要求。这样做往往会给自己很大压力,进而对自己逐渐失去信心,失去兴趣。



记住:
TEN MINUTES EVERY DAY IS BETTER THAN TEN HOURS IN ONE DAY!


尊重记忆规律,反复是关键。



记住:
ALWAYS KEEP AN ENGLISH BOOK AT HAND!


利用点滴时间:与其他学科穿插进行。早晨是学习英语的大好时光。



2
.要树立信心,不要妄自菲薄。




“即使 是天才,他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。”听别人说的好,就急,自
卑,否定自己。要知道别 人也是练出来的。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就
是不断犯错的过程。要勇于犯错,才能 提高。



3
.要做到博闻强识,不要只认课本



许多语言教育专家指出:语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比。语言材料 输入
量越大,语言能力提高越快,其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法,是不可缺少的语
言学习环节。背诵要背肯定是正确的东西。不要脱离上下文记单词。



注 意生活中一闪而过的东西,如电影中,电视转播中,新闻中,报纸上,网络上出现的
新的有趣的东西。< br>


4
.要主动出击,不要坐等人教

;要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。




5
.要学会总结。



学习中要揣摩规律,善于模仿,了解背景知识,分辨语言应用环境。



6
.积极参加各种有关英语学习的课外活动。



●具体学习方法:



1
、听说结合训练



1
)听说结合训练是交流的需要。


2
)听说结合训练也是学习规律的要求:高效学习的过程是:存储,记忆和激活(灵活运
用 )的过程。听懂,并讲出就是将课本上的句子单词语法复习和巩固的过程。



3
)听说结合训练

能够帮你树立信心,多听各种生活情景下的句子,做到能 条件反射地
说出该说的英语句子。这样遇到实际需要,就可以不假思索的脱口而出。能说出一口流利的< br>英语,不仅培养了成就感,也促进了语言的学习。



开始时可跟录 音读,保证发音正确。因为许多同学听力差并不是因为掌握的语言知识不
够,
而是听到的正确的 语音与自己所说熟悉的不正确的读音不能联系起来,
因此影响了理解。



2
、阅读训练:



阅读应该是高中三年中最应重视的部 分了。因为它是培养英语语感,巩固和熟悉所学知
识的最有效途径。而近年来的高考也越来越重视这方面 的考察。因此,课外阅读时可采用半
精读与泛读的方式。



半精读:选长短适中,有一定生词的原文材料或某一种教材。要持之以恒。

要记住,用
一本教科书学英语是绝对不够的。



泛读:自助餐及书报杂志。读不同题材、体裁的文章,理解跨学科知识。读时注意对运
用精妙的词汇 ,短语

或句子做些摘抄。



3
、课堂学习:



课堂上要积极参与,不能做被动的听众。提高课堂效率,珍惜每一次练习机会。



预习:熟读课文,了解生词在文章中的使用,标出难点。



听讲:老师设计的课堂活动是有目的的。别人答题时自己不能不听不练。



记笔记:理解≠记住≠灵活运用

因此,对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异 ,
中英文差异,习俗差异都可作些笔录。

相信同学们会找到适合与自己的学习方法,在英语学习上更上一层楼!

实习个人小结-弱肉强食


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