小学奥数 5-4-5 完全平方数及应用(二).教师版

萌到你眼炸
776次浏览
2021年01月30日 09:45
最佳经验
本文由作者推荐

整改报告-

2021年1月30日发(作者:追高)


5-4-5.
完全平方数及应用(二)


教学目标


1.

学习完全平方数的性质;

2.

整理完全平方数的一些推论及推论过程

3.

掌握完全平方数的综合运用。



知识点拨

一、完全平方数常用性质

1.
主要性质


1.
完全平方数的尾数只能是
0

1

4

5

6

9
。不可能是
2

3
,< br>7

8


2.
在两个连续正整数的平方数之间不存在完全平方数。

3.
完全平方数的约数个数是奇数,约数的个数为奇数的自然数是完全平方数。
4.
若质数
p
整除完全平方数
a
2
,则
p能被
a
整除。

2.
性质

性质
1< br>:完全平方数的末位数字只可能是
0

1

4
5

6

9


性质
2
:完 全平方数被
3

4

5

8

1 6
除的余数一定是完全平方数.

性质
3
:自然数
N
为完全平方数

自然数
N
约数的个数为奇数.因为完全平方数的质因数分解 中每个质因
数出现的次数都是偶数次,所以,如果
p
是质数,
n
是自 然数,
N
是完全平方数,且
p
2
n

1
|
N
,则
p
2
n
|
N


性质
4
:完全平方数的个位是
6

它的十位是奇数.
性质
5

如果一个完全平方数的个位是
0

则它后面连 续的
0
的个数一定是偶数.
如果一个完全平方数的个
位是
5
,则其十位一定是
2
,且其百位一定是
0

2

6
中的一个.

性质
6
:如果一个自然数介于两个连续的完全平方数之 间,则它不是完全平方数.

3.
一些重要的推论

1.
任 何偶数的平方一定能被
4
整除;任何奇数的平方被
4
(或
8
)除余
1.
即被
4
除余
2

3
的数一定< br>不是完全平方数。

2.
一个完全平方数被
3
除的余数是0

1.
即被
3
除余
2
的数一定不是完全平方 数。

3.
自然数的平方末两位只有:
00

01

21

41

61

81

0 4

24

44

64

84

25

09

29

49

69

89

16

36

56
,< br>76

96


4.
完全平方数个位数字是奇数(< br>1

5

9
)时,其十位上的数字必为偶数。
5.
完全平方数个位数字是偶数(
0

4
)时,其十位上的数字 必为偶数。

6.
完全平方数的个位数字为
6
时,其十位数字必为奇数。

7.
凡个位数字是
5
但末两位数字不是
25
的自然数不是完全平方 数;末尾只有奇数个“0”的自然数
不是完全平方数;个位数字为
1

4
9
而十位数字为奇数的自然数不是完全平方数。

3.
重点公 式回顾:
平方差公式:
a
2

b
2

(< br>a

b
)(
a

b
)

5-4-5.
完全平方数及应用(二)
.
题库

教师版

page 1 of 5


例题精讲

模块一、平方差公式运用


【例

1


将两个自然数的差乘上它们的积,能否得到数
45045


【考点】平方差公式运用


【难度】
2




【题型】解答







这两个数分别是
a

b
,那么有
ab
(
a
-
b
)=45045,
分析奇偶性可知这是不可能的。因此不可能 得

45045


【答案】不能得到这样的数


【例

2


一个数减去
100
是一个平 方数,减去
63
也是一个平方数,问这个数是多少?


【考点】平方差公式运用


【难度】
2




【题型】解答







这个数减去
63

A
2
,减去
100< br>为
B
2
,则
A
2

B
2


A

B

A

B


100

63

37

37

1


可知
A

B

37
,且< br>A

B

1
,所以
A

19

B

18
,这样这个数为
18
2

1 00

424


【答案】
424







否找到这么一个数,它加上
24
,和减去
30
所得的两个数都是完全平方数?


【考点】平方差公式运用


【难度】
3




【题型】解答







设能找到,设这两个完全平方数分别为
A
2

B
2
,那么这两个完全平方数的差为

54


A

B

A

B

,由于

A
B



A

B

的奇偶 性质相同,所以

A

B

A

B
不是
4
的倍数,
就是奇数,不可能是像
54
这样是偶 数但不是
4
的倍数.所以
54
不可能等于两个平方数的差,那么
题中 所说的数是找不到的.

【答案】不存在这样的数








否找到这么一个数,它加上
24
,和减去
30
所得的两个数都是完全平方数?

【考点】平方差公式运用


【难度】
3




【题型】解答
























A
2

B
2














54


A

B

A

B

,由于< br>
A

B



A

B< br>
的奇偶性质相同,所以

A

B

A< br>
B

不是
4
的倍数,
就是奇数,所以
54
不可能等于两个平方数的差,所以这样的数找不到.

【答案】不存在这样的数








个正整数加上
132

231
后都等于完全平方数,求这 个正整数是多少?

【考点】平方差公式运用


【难度】
3




【题型】解答







该正整数为
a
,< br>根据题意得
a

132

m
2

a

231

n
2
两式相减得

n

m

n

m


99
,注意到
n

m

n

m
的奇偶性相同 ,都是奇数.因为
99

99

1

33

3

11

9
,所以
n

m< br>
99

n

m

1

解 得
n

50

m

49

n
18

m

15

n

1 0

m

1

n

m

33

n

m

3

n

m

11

n

m

9
但是
n

10

m

1
不符合是正整 数的条件.因此
a

49
2

132

2 269
,或者
15
2

132

97
.所 以这
个正整数是
2269

97


【答案】
2269

97

【例

3


两个完全平方数的差为
77
,则这两个完全平方数的 和最大是多少?最小是多少?


【考点】平方差公式运用


【难度】
3




【题型】解答







这两个完全平方数分别是
A
2

B
2


A
2

B
2

77

则两个完全平方数的和可以表示为
77

2
B
2

所以
B
越大,平方和越大,
B
越小,平方和越小,而

A

B

A

B


77

77

7

11

1

77
,当
此时两个完全平方数的和最大,
2965


A

B

11

A

B

77

A

B
1
时,
B
取得最大值
38

A
< br>B

7
时,
B
取得最小值
2
,此时两个完全 平方数的和最小,为
85


【答案】最小
85
,最大
2965
5-4-5.
完全平方数及应用(二)
.
题库

教师版

page 2 of 5

整改报告-


整改报告-


整改报告-


整改报告-


整改报告-


整改报告-


整改报告-


整改报告-