适合一年级学生阅读的书目
萌到你眼炸
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2021年01月30日 09:54
最佳经验
本文由作者推荐
党支部工作总结-
适合一年级学生阅读的书目
一年级新生 的课余时间比较多，家长可多鼓励孩子阅读课外书。
比如，吃饭之后，睡觉之前，花半个小时左右完成阅 读。但阅读并不
意味着就是阅读漫画一类的消遣读物，
事实上，
阅读对于培养孩子的< br>阅读兴趣，
加强孩子的阅读理解能力，
潜移默化地提升孩子的文学鉴
赏水准和审 美水准，都有着无法估量的效力。正所谓，滴水穿石，而
且，
一年级的孩子刚刚开始识字，这时候如果能把握好培养阅读兴趣
的时机，对于孩子在整个小学的学业都会有着非常积极的影响。< br>
一年级是培养孩子自主阅读的关键时期，
这个时候给孩子选择任
何书籍，
目的都是为了让他们保持阅读的兴趣，
而不是学会什么高深
的学问或 者是认识更多的字。
适合小学一年级孩子在寒假中阅读的书
籍，最好是文字量不大，篇幅短小， 内容有趣生动的。按照一年级孩
子的几大阅读兴趣，先在这里分类推荐几种书目：
一、童话类：
一年级的孩子大都喜欢读童话故事，因为这些故 事想象力丰富，
能满足他们对未知世界的好奇，
但是一年级孩子喜欢的童话大都是比
较 贴近他们生活的，
比幼儿园里读的那些小鸡小鸭的故事情节更为曲
折的，而且富有幽默感的。比 如：
《电话里的童话》
——适合喜欢幻想，性格又有点活泼外向的男
孩和女 孩。
这是一个大故事里包含的无数小故事，
故事讲述的是一个
在外当推销员的爸爸，< br>小女儿要他每晚给她讲一个故事。
于是，
无论
在什么地方，
他每晚都打 电话给小女儿讲个故事。
这本书里包含了他
讲的六十多个故事。
由于电话费的缘故，< br>这些故事都比较短，
在哪天
他做成生意的时候，
故事就会长一些。
不过 不管故事是长还是短，
都
是非常有趣的哦。
《当世界年纪还小的时候》—适合想法另类，性格又有些内向腼
腆的男孩和女孩
洋葱 、
萝卜和西红柿，
不相信世界上有南瓜这种东西。
它们认为
那是一种空想。< br>南瓜不说话，
只是默默的成长着。
当世界年纪还小的
时候。一切都还柔软。任何 都没成方圆。自由的发展。安静的存在。
在这本薄薄的小书里，
奇思异想随处可拾，
大 智慧却往往深藏于最简
单的话语里，
《小熊维尼·阿噗》
、
《阿噗 角小屋》
——适合喜欢小动物，又
爱听有趣搞笑故事的男孩和女孩。
米尔恩最初创作小熊维尼的故事是个意外，
他只是将自己在床上
讲给儿子的 故事写出来。
虽然这看起来只是一个小男孩和一只小熊的
故事，
但实际上，
这 是世界上所有的小孩子的故事，
它讲的就是美好
的童年。
二、诗歌类：
一年级的孩子对语言的韵律仍然十分敏感，有趣而琅琅上口的诗
歌仍然会博得他们的青睐，
但是，
一年级的孩子喜欢的诗歌通 常有一
定长度，比三言五言的童谣复杂得多，并且，内容有一定的情节性，
一般来说，富有幻想 色彩的故事诗最为受他们的欢迎。比如：
《阁楼上的光》
、
《向 上跌了一跤》
—适合喜欢异想天开、
个性开朗的
男孩和女孩。
随意而安然的线条和文字，
一个又一个可爱的小画面，
有趣、
极< br>富想象力的诗句加上看起来笨拙可爱的黑白画，
恰到好处。
每个人都
有奇思妙想 ，而《阁楼上的光》给我们描绘的是童真，欢快，充满哲
理的那一部分。
最让人喜欢的是它捕捉 孩子心理的那份透彻，
比如这
一首：
现在我要躺下来睡觉，
真诚地向我的主祈祷，
如果我在醒来前死去，
求主让我的玩具都坏掉。
这样别的孩子就再也不能碰它们„„
阿门。
《当我很小的时候》
——适合心地单纯、个性温柔的男孩和女孩
这是一本包括了四十几首儿童诗的诗集，
A.A.
米尔恩通过这些押
韵而又诙 谐的故事诗展示了一个自由自在的童心世界，
诗歌中展现出
的许多生活细节，
比如在玻 璃窗户上赛跑的两个小雨点，
是只有孩子
的目光才能看见的趣味。
三、图画书类：
一年级孩子适合读的图画书非常之多，
实际上，
图画书这种图文
结合的形式可以让识字量不是很大的一年级新生从听故事顺利过渡< br>到自主阅读，是最为适合这个年龄段孩子的读物。比如：
《派老头和捣乱猫》
（全
8
册）——适合调皮多动、善于发现细节问
题的男孩和女孩。
从前有个老头叫派森，人们叫他“派老头”
。他一个人住在乡下
一座小木房 里，
常常觉得有点孤独。
邻居大妈送给派老头一个纸盒子，
里面放着一只小猫叫菲菲。
菲菲有点顽皮，
派老头有点古怪，
派老头
和捣乱猫的故事就这样开始了„„< br>
《晴天有时下猪》
（全
7
册）——适合喜欢无厘头搞笑、又有点自卑
感的男孩和女孩
则安是一个经常被人笑话的孩子，
他 写的荒诞的天上下猪的故事
几乎能深入每个孩子的心，
这不是因为他漫画式的表达有多么幽默搞
笑，
而是因为他的故事其实反映出了每个孩子内心深处的渴望：
把自
己的伤心 、高兴、幻想，都写下来，成为一个能让自己也让别人快乐
的故事——“画完漫画，心里好受多了，尽管 对自己来说，是一件失
败的事情，
可自己也被逗笑了。
往后再碰上这样的事，
就自己画漫画
吧。
”
四、动手动脑类：
< br>寒假期在家里读书，
如果读的是可以结合书中描写的方法做一些
游戏或者是试验的书，< br>会让孩子感觉更加开心，
而且这类书籍也对提
高孩子的动手能力和综合素质大有好处。比 如：
《创意绘画：用物体画画》
、
《创意绘画：用拼贴画画》
—— 适合喜欢
画画的男孩和女孩
这是一套分外有趣的书，
全都是一些简单和基本的形状，
生活里