学习不可操之过急
别妄想泡我
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2021年01月30日 10:42
最佳经验
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读书报告-
学习不可操之过急
到底是有能力才能拥有较高酌地位
?
还是只要在提升的地位上以培养和训练一样可以适
度地发挥潜力而成为领导人
?
一名刚毕业的学生在某个业务公司上班。
一天，
他突然披上司提升到科长的位置上。< br>这
个学生很高兴地跑来向他的朋友陈说高升的情形。
他的朋友一面替他高兴，
一 面却为他担忧。
担忧的是：
这个学生是否能够胜任科长的职务，和同事相处是否融洽无间。后来证明、
这种
顾虑是多余的，公司科长的职位恰如其分地表现了他的才华、他受到了重视 和爱护。
这个例子曾引起不同的看法和议论。
结论是；
后 天的教化非常重要，
所有的大人物都是
经过不断努力才出人头地的。对待孩子也应该是这样，不 要操之过急。
不少家长以为、
孩子
还小，不值得安排自己的活动。但如果成人完全包办 了孩子的时间安排，孩子只是去执行，
那么孩子的自主性就永远培养不出来了。
林林在上幼儿园的时候，
特别讨厌变化，
他在冬天穿的内衣一直穿到夏天还不肯换。< br>这
时人们都已经穿上了短衣短裤，
长裤实在是没法再穿下去了。
他的妈妈就叫他 把冬天穿的衣
服脱下来．
可是孩了又哭又闹，
死活不肯。最后妈妈和林林达成了妥协； 在夏装短裤里面继
续穿以前的内衣内裤。
于是孩子就穿着这样的装束去了幼儿园，
结果 一整天都成了其他孩子
追逐、
嘲弄的对象。
因为讨厌成为别人眼中的怪物，
林 林最终还是脱下了他那套冬天的内衣
内裤。
像这种类似酌情形，家 长就不要过于急燥，一意认为孩子拧，不听话、应该耐心等待，
直到他以自己一贯肯定的自我意识、并以这种自我意识为基础真正发现了自己的潜在力时为
止。这样做并不是否认自己孩子身上确实存在 问题，也不是袖手旁观、
无动于衷，
而是在不
间断地观察他的同时．
在必要的 时候结他以刺激。
如果这样做还不行的话，
家长可以尝试寻
找能够和孩子沟通的其他途 径。世是，决不能采取一些轻率的行动。
有一位父亲，
他在孩子< br>3
岁多的时候，
就每天给孩子一段他可以自由支配的时间、
只要
不出危 险，孩子可以自己安排做他愿意做的事；玩．看电视，画画，拼图，或者什么也不干
‘„无聊了，他最终 还是会主动来找父母、父母就给孩子一些指导性的建议。长此以往，孩
子便逐渐懂得了珍惜时间，学会了 安排时间。
这位父亲的做法值得家长朋友们好好学习思考，
或许当 父尽的就是太急于一时，
而忽视
了孩子的进步。
多给他们些自主的空间，
他们 会在不知不觉中有突飞猛进的成绩的。
和母亲
们通常认为的不同，
人类的大脑直到少年 时期仍然在不断地变化和发展。
在湖自发展到它的
极致之前，在其发展过程中是有无数的变量在 起作用的。如果母亲们以一种焦急的心态
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