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2021年1月30日发(作者：少年情歌词)

英语动词分类讲解

一．教学内容：实义动词，连系动词，助动词，情态动词的讲解和用
法

二．教学重点与难点：动词的主要类别和它们的用法。

三：学时：
3
课时。



Step1:Pre- review.
1.

请同学们列举学过的动词，并板书。

2.

将黑板上的动词大致归类。

Step2:Presentation
1.
什么是动词

动词是 用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎
么样（即状态动词）的词，例如：

The boy runs fast.
（这个男孩跑得快。）
runs
表示主语的行为

He is a boy.
（他是个男孩。）
is
与后面的表语
a boy
表示主语的状态


2
、动词的分类

动词 可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称
实义动词）、连系动词、助动词和情态动 词。

（
1
）行为动词

行为动词（实义动词）是表示行为 、动作或状态的词。它的词义完整，
可以单独作谓语。例如：

I live in Beijing with my mother.
（我和我妈妈住在北京。）
live
，住

It has a round face.
（它有一张圆脸。）
has
，有

（
2
）连系动词

连系动词是表示主语
“
是什么< br>”
或
“
怎么样
”
的词，它虽有词义，但不完
整，所以 不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：

We are in Grade Two this year.
（今年我们在两年级。）
are
，是

are
这个词的词义
“
是
”
在句子中常常不译出。

连系动词可具体分为三类：

1
、
表示
“
是
”
的动词
be
。
这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不
同的 形式，
is
，
am
，
are
，
was
，< br>were
，
have/has been
等要特别予以注意。
例如：

He is a teacher.
（他是个教师。）

He was a soldier two years ago.
（两年前他是个士兵。）

We are Chinese.
（我们是中国人。）

2
、表示
“
感觉< br>”
的词，如
look
（看起来），
feel
（觉得，摸起来） ，
smell
（闻起来），
sound
（听起来），
taste（尝起来）等，例如：

She looked tired.
（她看一去很疲劳。）

I feel ill.
（我觉得不舒服。）

Cotton feels soft.
（棉花摸起来很软。）

The story sounds interesting.
（这个故事听起来很有趣。）

The flowers smell sweet.
（这些花闻起来很香。）

The mixture tasted horrible.
（这药水太难喝了。）

3
、表示
“
变
”
、
“
变成
”
的意思的词，如
be come, get, grow, turn,
都解释
为
“
变
”
、
“
变得
”
，例如：

She became a college student.
（她成了一名大学生。）

He feels sick. His face turns white.
（他感到不舒服，
他的脸色变苍白了。
）

The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.
（春
天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）

He grew old.
（他老了。）

[
难点解释
]
注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作
为连系动词。

1
、
look
看；看起来

He is looking at the picture.
（他正在看这图片。）行为动词

It looks beautiful.
（它看上去很美丽。）连系动词

2
、
fell
摸；感觉

1
）
I felt someone touch my arm.
（我感到有人碰我的手臂。）行为动词

Are you felling better today than before?
（你今天比以前感到好些了
吗？）连系动词

3
、
smell
嗅；闻起来

My little brother likes to smell the apple before he eats it.
（我的小弟弟喜
欢在吃苹果前闻一闻。）行为动词

Great! The flowers smell nice.
（这些花闻起来多香啊！）连系动词

4
、
sound
弄响，发音；听起来

The letter “h” in hour is not sounded.
（在
hour这个词中字母
h
是不发音
的。）行为动词

The gun sounded much closer.
（枪声听起来更近了。）连系动词

5
、
taste
辨味；尝起来

Please taste the soup.
（请尝一口汤。）行为动词

The soup tastes terrible.
（这汤尝起来味道太差了。）连系动词

6
、
get
得到，获得；变

There are some bananas on the table. Each of you can get one.
（桌上有些
香蕉，你们每个人可以拿一个。）行为动词

7
、
grow
生长，种植；变

Do you grow rice in your country?
（你们的国家种水稻吗？）行为动词

It’s too late. It’s growing dark.
（太迟了，天渐渐变暗了。）连系动词

8
、
turn
转动，翻动，使变得；变

The earth turns around the sun.
（地球绕着太阳转。）行为动词

When spring comes, the trees turn green and the flowers come out.
（春天
来了，树叶变经绿了，花儿开了。）连系动词

上述句子中的 动词如
grow
、
get
、
turn
等，既可以作连系动词 ，又可以
作行为动词。如何来辨别它们呢？有一个最简便的方法，即用连系动
词
be< br>替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词；反之，不
能替换的，就是行为动词。例如：

The trees turn/are green when spring comes.
（春天来临，树叶变绿。）

The earth rurns around the sun.
（地球绕着太阳转。）

这第二句句子中的
turn
是行为动词，意为
“
转动
”
。无法以
is
替换。

（
3
）助动词

这类词本身无词义，
不能 单独作谓语，
只能与主要动词一起构成谓语，
表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问， 例如：

He does not speak English well.
（他英语讲得不好。）

句中的
does
是助动词，既表 示一般现在时，又与
not
一起构成否定形
式。

A dog is running after a cat.
（一条狗正在追逐一只猫。）

句中的
is
是助动词，和
run
的现在分词一起构成现在进行时。

Did he have any milk and bread for his breakfast ?
（他早餐喝牛奶、吃面
包吗？）

句中的
did
是助动词 ，既表示一般过去时，又和动词
have
一起构成疑
问。

（
4
）情态动词

这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人 的能力、说话人的
语气或情态，如
“
可能
”
、
“
应 当
”
等。这类动词有
can, may, must, need,
dare, could, might
等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）< br>一起作谓语，表示完整的意思，例如：

I can dance.
（我会跳舞。）
can,
能
,
会

He can’t walk because he is a baby.
（
因为他是个婴儿，
不会走路。
）
can’t,
不必

May I come in
？（我可以进来吗？）
may,
可以

Step3:Explaination

及物动词与不及物动词

行为动词（即实义动词）按其是否需要宾语，可以分为及物动词和不
及物动词。

1.
及物动词

后面必须跟宾语，意思才完整，例如：

Give me some ink, please.
（请给我一些墨水。）

If you have any questions, you can raise your hands.
（如果你们有问题，
你们可以举手，。）

3.

不及物动词

后面不能跟宾语，意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介
词，构成短语动词，相当于一个及物动词。例如：

He works hard.
（他工作努力。）

Jack jruns faster than Mike.
（杰克跑步比迈克要快些。）

Please look at the blackboard and listen to me.
（请看黑板，听我说。）

He
got and “A” this time because he went over his lessons carefully.
（这
次他得了个
“A”< br>，因为他仔细地复习了功课。）

[
难点解释
]
1
、许多动词可用作及物动词，也可用作不及物动词，他阅读中必
须仔细体会和区别，例如：

Who is going to speak at the meeting?
（谁打算在会上发言？）
speak,
不及物动词

Few people outside China speak Chinese.
（在中 国外很少人讲汉语。
）
speak,
及物动词

2
、要特别 注意有些动词英汉之间的差异。某些词在英语中是不及
物的，而在汉语中却是及物的。有时则相反。例如 ：

He is waiting for you.
（他在等你。）
英语
wait
为不及物动词，汉语
“
等
”
为及物动词。

Serve the people.
（为人民服务。）

英语< br>serve
为及物动词，汉语
“
服务
”
为不及物动词。

4.


Step4: Exercises.


1)
指出下列各句中划线部分是什么动词，并说明词义
.

例如：

All of us study hard.
（
vi.
学习）

1
、
He began to work at seven this morning.
（

）

2
、
I have left the key at home.
（

）

3
、
We must take the old woman to the hospital at once.
（

）

4
、
Billy felt very sad when he heard the bad news.
（

）

5
、
Think it over, and you will have a good idea.
（

）

6
、
Don’t think of yourself
；
think of others.
（

）

7
、
We are college students now, but we were at the factory two years
ago.
（

）

8
、
Mr. Black got angry when he saw Jenny come to school late again.
（

）

9
、
Please wash your hands before each meal.
（

）

10
、
Li Ming often works for the wall-newspaper after school.
（

）

2)
区别下列多组句子中的 动作，指出下列划线动词是连系动词还是
行为动词，并写出词义：

1
、
She looks well.
（

）


She tried to look at the blackboard but waw nothing.
（

）

2
、
The students felt unhappy.
（

）


I felt someone touch my back.
（

）

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