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2021年1月30日发(作者：岳母的幸福)

部

编

版

语

文

五

年

级

上

学

期

期


末


测


试


卷

学校
________





班级
________





姓名
________





成绩
________

一、给加点字选择正确的读音
,
画“
√
”。


憧
憬（
ch
ō
ng c
ō
ng
）

田埂
（
g
ě
n g
ě
ng
）

扎煞
（
sh
ā
s
ā）

．
．
．
拯
救（
zh
ě
ng
zh
ě
n
）

嘶
哑（
s
ī
sh
ī）

鸟巢
（
ch
á
o
c
á
o
）

．
．
．
二、把词语补充完整。
(8
分
)
扑
( )
迷
( )
乐不
( )( )
鬼
( )
狼
( )
张
( )
李
( )
囫囵
( )( ) ( )
首挺
( )
意
( )( )
长

欢呼
( )( )
三、照样子
,
为动物找到它们的家。
(5
分
)
例
:
鸡
(
笼
)
龙
( )
虎
( )
兔
( )
马
( )
猪
( )
四、在括号里填上本学期的课文题目
,
使之成为一段通顺的话。
(3分
)
今年春节
,
我得到了

,
吃上了妈妈给我包的

,
我多么开心呀
!
吃团圆 饭时
,
爷爷
想起了老家
,
他说他最难忘的是

,
因为芦苇给了他欢乐的童年。

五、按要求写句子。
(6
分
)


1.
听了海力布的故事
,
谁能不深受感动呢
? (
改为陈述句、感叹句
)
2.
老师
,
您是春雨
, ;
老师
,
您是明灯
,
。
(
把句子补充完整
)
3.
认真学习是能否取得好成绩的关键。

(
修改病句
)
六、按要求完成练习。
(8
分
)
1.
对对子。
(2
分
)
开始对结束正如元日对
( )
信任对朋友正如
( )
对敌人

2.
体会标点的重要。
(4
分
)
某人外出做生意
,
给父母写了一封信
:
“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多
病少挣了很多钱 。”父母接到信后
,
用了不同的标点符号来停顿
,
结果一个哭
一个笑 。

读后笑了
,
是因为这么读
:
读后哭了
,
是因为这么读
:
3.
听懂话外之音。
(2
分
)
邻居说
:
“
你家小华真刻苦
,
每天晚上
12
点多了
,
我们都 睡觉了
,
还听见她在弹
琴。”

这句话的言外之意是



七、填空。
(10
分
)
1.
本学期学过的课文里
,
我最喜欢的人物是

,
因为

;
我最佩服的人物是

,
因为

2.
本学期我学过的课文中
,
我最喜欢的一处景致是

,
我能背出描写它的一句
佳句
:
。

3.
使我受到启发的课文是《

》
,
我受到的启发是

。

4.
我感受最深的一句名人名言是

说的
:
八、阅读短文
,
完成练习。
(21
分
)
多克是一个信差
(ch
ā
i ch
ā
),
他始终坚信自己的使命就是向人们
(
传递
传达
)
快乐。因此
,
他的口袋里总是装着许多小纸条
,
上面写着一些鼓励性的话。他
将信件和电报送到人们手中的同时
,
也留给他们一张小纸 条
,
告诉他们“今天
是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。

第二次世界大战期间
,
多克因为年龄太大而没有入伍
,
但他自告奋勇到野战
医院做了一名志愿者
,
协助医院救死扶伤。

有一天
,他突发奇想
,
在医院的墙上写了一句话
:
“没有人会死在这里。”他的< br>行为引起了大家的注意
,
医院的人说他疯了
,
也有人认为这句话无伤大 雅
,
不
必擦掉。

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