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2021年1月30日发(作者：周月华)
小学语文六年级下册第三单元句子专项测试卷

时间
:60
分钟

满分
:100
分

得分
:_________

一、选择题。
（
9
分）

1.
下列句子中，省略号的用法不同于其他三项的是（

）
。

A.
整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……

B.
我们全家下星期移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中国语文了。

C.
我听见母亲在说，
一边亲吻着我一边不停地说
“噢，
对不起，
噢，
对不起……”

D.
那些鸡没完没了地叫着：
“他活该！他活该……”

2.
下列句子中没有语病的一项是（

）

A.
通过教育，使我明白了许多做人的道理。

B.
现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。

C.
他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。

D.
同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。

3.
对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是
( )
A.
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候。
(< br>排比
)
B.
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
(
拟人
)
C.
在默默里算着，
八千多日子已经从我手中溜去，< br>像针尖上一滴水滴在大海里。
(
比喻
)
D.
在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢
?(
设问
) < br>二、判断下列句子所运用的描写方法。选一选。
(
填序号
)(8
分)
A.
语言描写
B.
动作描写
C.
细节描写

1.
我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。

（

）

2.
我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

（

）

3.
我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。 院子里
就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少
回的电影画 报。

（

）

4.
整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗
?
去吧，走吧，怎么还不走呀
?
走吧……

（

）

三、按要求完成句子练习。
(35
分
)
1.
燕子去了，有 再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候。
(
仿照此句所运用 的修辞手法写句子
)
________________________________ ___________________________
2.
洗手的时候，
日子 从水盆里过去；
吃饭的时候，
日子从饭碗里过去；
默默时，
便从凝然的双眼前 过去。
(
请你仿照此句，写一写你曾经流逝的日子
)
__________ _________________________________________________
3.
您不是说买菜回来就走吗
?(
将句子换一种语气，意思不变
)
______________________________________________ _____________
4.
我感觉到周围的光线渐渐暗下去。
（缩写句子）

______ __________________________________________________ ___
5.
过去的日子被微风吹散了。
（改为“把”字句）

__ __________________________________________________ _______
6.
小屋里射进太阳。
（扩写句子）

_____ __________________________________________________ ____
7.
在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）

_ __________________________________________________ ________
8.
学了《匆匆》这一课受到了教育。
（修改病句）
< br>_______________________________________________ ____________
9.
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（仿写句子）


过去的日子如
__________________________________ < br>10.
根据要求
,
用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8
分
)
小鸟在树枝上鸣叫。

(1)
心情好
:__ __________________________________________
___ __________________________________________________ ______
(2)
心情不好
:_______________________ _____________________
________________________ ___________________________________
四、
下面的句 子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了！
（每
题
2
分，共
8
分）

①换用号

②增补号

③删除号

④调位号

（
1
）

小明不禁忍不住笑出声来。

（
2
）

暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

（
3
）

不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗？

（
4
）

我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

五、下面几种句式的变化形式是你熟 悉的，请照样子把句子换个说法，使句意
不变。（
6
分）

【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

气候变化无常，人们会感冒。

（
1
）

面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗？
< br>_______________________________________________ ____________

【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（
2
）烈士的母亲说：“我的 儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织
提出任何要求。”

_______ __________________________________________________ __
六、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(10
分
)
(

)
婀娜的舞姿
,
是那么美
,
那么自然。

(

)
当水鸟站在它的腰上歌唱时
,
流水也唱和着
,
发出悦耳的声音。

(

)
有两三枝特别长的
,
垂在水面上
,
画着粼粼的波纹。

(

)
一条清澈见底的小溪
,
终年潺潺地环绕着村庄。

(

)
溪的两边
,
种着几棵垂柳
,
那长长的柔软的柳 枝
,
随风飘动着。

七、按要求写句子。
(24
分
)
(1)
在逃去如飞的日子 里
,
在千门万户的世界里的我能做什么呢
?
只有徘徊罢了
,
只有匆匆罢了。
(
改成一句话
)(5
分
)
_______ __________________________________________________ __
(2)
在默默里算着
,
八千多日子已经从我手中溜去
,
像针尖上一滴水滴在大海里
,
我的日子滴在时间的流里
,
没有声音
,
也没有影子。
(
仿写比喻句
)(5
分
)
___ __________________________________________________ ______
(3)
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水
,
把我拉过去拉进她 的怀里。我听见母亲
在说
,
一边亲吻着我一边不停地说
:
“噢
,
对不起
,
噢
,
对不起……”
(
仿照句子写一写老师生气时的样子
)(7
分
)
________________ ___________________________________________
( 4)
请根据情境“我走在上学的路上”
,
写写自己愉快的心情。
(7
分
)

___________________________________ ________________________

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