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2021年1月30日发(作者：诺贝尔文学家)
小学语文考试阅读题答题技巧（仅供参考）


（一）某句话在文中的作用：


1
、文首：开篇点题；渲染气氛， 埋下伏笔（记叙类文章）
，设置悬念（小说）
，为下文作辅
垫；总领下文；


2
、文中：承上启下；总领下文；总结上文；


3、文末：总结全文，点明中心；深化主题；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）









（二）修辞手法的作用：

（
1
）它本身的作用；
（
2
）结合句子语境。


1
、比喻、拟人：生动形象；






答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。


2
、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；






答题格式：强调了＋对象＋特性


3
、设问：引起读者注意和思考；







答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考







反问：强调，加强语气等；

4
、对比：强调了„„突出了„„


5
、反复：强调了„„加强语气









（三）句子含义的解答：


这 样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题
时，把它们所指 的对象揭示出来，再把所表达的实际意思说出来，再疏通句子，就可以了。









（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了„„

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了„„

副词（如“都，大都，非常只有”等 ）
：不行。因为该词准确地说明了„„的情况（表程度，
表限制，表时间，表范围等）
，换了后就变成„„，与事实不符。








（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？




不能。因为：

（
1
）与人们认识事物的（由浅入深、由 表入里、由现象到本质）规律不一致。

（
2
）该词与上文是一一对应的关系。

（
3
）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。








（六）文章主要内容和段意的概括归纳


1
、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。


格式：
（时间＋地点）＋人＋事。


2
、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。







格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3
、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。







格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点




1

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