-

2021年1月30日发(作者：葛十三)

现代文阅读之
“
作用题
”
答题技巧

“
作用题
”
常见命题表达式：

“
作者这样写有什么作用（或好处、效果）？
”

提问变式：
1
）
为什么这样写？

2
）
为什么要写这一内容？

3
）
删去这一部分可以吗？

“
作用题
”
设题角度及其范围：

①首段的作用







②末段的作用









③中间段的作用

④第二人称的作用














⑤写人叙事类散文写景的作用



⑥修辞（主要是比喻、拟人、排比、对比、反复）的作用



⑦插入史实某一事件的作用






⑧引用诗文或格言的作用


⑨以某一物象作标题的作用






⑩写作上由实而虚的作用。


行文段落类

解题思路

：

(1)
确认指定段落在行文中的位置。

(2)
明确段落的作用，明 确答题的方向
(
一般从结构和内容两个角度入手
)
。

< br>答题格式：结构（包括表现手法）
+
内容（表现什么内容，抒发什么感
情）


一、首段的作用

高考试题展示

08
年江苏卷《候银匠》
：小说开头第２段，对全文情节展开有什么作用？

07
广东卷《泥泞》第
16
题：文章在开头花了不少笔墨描写雪，这样写有哪 些作用
?
07
山东卷《灯火的温情》第
19
题：作者在文章开头详 细叙述了自己走乡间夜路的经
历，这样写有什么好处？

05
山东卷《溯源》 第
18
题：文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？


05< br>广东卷《壶口的黄河》
16
题：文章开头从
“
中国的水
”写到黄河，再写到
“
壶口的黄
河
”
，这样安排有什么作用？

05
重庆卷《阳台上的遗憾》第
18
题：文章第一段写到了 南北建筑与文化，这样写对
全文结构安排有什么作用
?



解题思路探寻

一
.
如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括 全文，点明题旨，或
者表达与主旨相关的某种感情。


1



例：
05
广东卷
《壶口的黄河》
第
1 6
题：
文章开头从
“
中国的水
”
写到黄河，
再写到
“
壶
口的黄河
”
，这样安排有什么作用？








在中国看水，看中国的水，最好到黄 河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些
西方的味道；
太湖的水又有点小，
文人味太重，
不像是水，
倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮 肤一样；而黄河也只有到了这儿，才
成了真正的黄河
!

答案：通过对比、 层递等手法的运用，突出壶口的黄河最有
“
中国味
”
，凸现主题，总
领全文。


二
.
如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启（ 引出）下文，或与
下文形成对照，或为下文做铺垫。


07
山东卷 《灯火的温情》第
19
题：作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经
历，这样写 有什么好处？



答案
:
从自己的生活经历谈起，行文自 然，为下文谈人生的孤绝境界作了铺垫。

05
山东卷《溯源》第
18
题：文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？




答案： 好处：通过比较引出下文。或回答
“
与下文形成对比、为下文做铺垫
”
也可。

05
重庆卷《阳台上的遗憾》第
18
题：文章第一段写到了南北建 筑与文化，这样写对
全文结构安排有什么作用
?





答案：
（
1
）铺垫作用（
2
）对照作用

三
.
文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能
是 铺垫作用，从景物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，
或营造（渲染）某种气氛。




07
广东卷《泥泞》第
16
题：文章在开头花了不少笔

墨描写雪，这样写有哪些作用
?


北方的初春是肮脏的，这肮脏当然缘自于我们曾经

热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷

催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤

柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世

界中。
……




答案
:
文章 开头花了不少笔墨描写雪，为泥泞的出现作铺垫，衬托泥泞的普通、
纯美。






2

四
.
如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。


《峭壁上的树》的首段：
“
是为了摆脱那饥寒交迫的

日子，你才无可奈何的跳下悬崖？是为了避免那场被俘

的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无返顾的投落这峭壁？
”

五
.
如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。




《野菊花》的首段：
‘
野菊花！漫山遍野的野菊花！
”
它不仅总括全文，开篇点
题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情。



二、末段的作用

高考试题展示

０８全国卷Ⅰ

《阳光古道苍凉美》第１７题：文章末引用郭小川的诗句，表现作者< br>什么样的情感？这样写有什么作用？

07
全国卷Ⅰ《总想为你唱支歌》第17
题：文章后一部分写到了
“
戈壁石
”
，这对表现
文 章的主旨有什么作用？请简要分析。

06
湖北卷《从阿尔卑斯山归来》第
1 8
题：本文最后突出写了狗的形象，你认为作者
这样写的用意是什么？


06 (
上海卷
)
第
12
题：首尾两段在文中的作用和写作 特点是什么？请加以评析。

05
辽宁卷《切梦刀》第
22
题：如果 将文章最后一自然段删去，好不好？为什么？请
简要赏析。


解题思路探寻

一
.
末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中 心，呼应开头，或兼
而有之。


06 (
上海卷
)
第
12
题：首尾两段在文中的作用和写作特点是什么？请加以评析。答案：
首尾呼应 ，末段是首段的延伸和升华；感情真挚，集中抒发作者对冰心的崇敬之情；
以诗意的语言高度概括了冰心 对后代的影响和作用。






06
湖北卷《从阿尔卑斯山归来》第
18
题：本文最后突出写了狗的形象，你认为
作者这样 写的用意是什么？

①表现狗的忠诚（或忠于职守）
。②从动物之间的亲密关
系写到动物与家园的亲密关系，最后以狗作代表写到动物与人的关系；使文章的内涵
逐步深化。③最后写 狗与同伴谈论山里的事情，与文章开头形成呼应。

07
全国卷Ⅰ《总想为你唱支歌》 第
17
题：文章后一部分写到了
“
戈壁石
”
，这对表现
3

文章的主旨有什么作用？请简要分析。

答：以戈壁石 来代表大西北将自己对大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上，以
小见大，深化主旨。


二
.
末段作用也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。
05
辽宁卷《切梦刀》第
22
题：如果将文章最后一自然段删去，好不好？为什么 ？请
简要赏析。

(1)
不删好。最后一自然段点明并深化了主题，这可以使 文章立意显豁，直接而充分地
表达出作者的思想感情。
“
五百，两套烧饼
”< br>的叹息将
“
烧饼
”
与
“
切梦刀
”
的 价值并置比
照，进一步消解了
“
切梦刀
”
抚慰心灵、疗治伤痛的意义 。

(2)
删掉好。这样可以避免将作者的主观情感直接呈现出来，使文意含蓄，收到 言有尽
而意无穷的表达效果，给读者留下较大的思索与想像空间。
“‘
贵来
!
’”“
惘惘然而去
”
，
用金钱衡量
“
切梦刀
”
的价值，且言其贵，已经传达出对
“
切梦刀
”
意义的怀疑和否定 ，
文章结构至此已经完整，表达也已清楚。

05
北京卷《合欢树》第
21
题：文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这
样写想要表现什么？这种写法的 特点和效果是什么？








答案：表现：母爱是普遍的
.



写法的特点和效果是：①依一种间接的、含
蓄的方式抒情

②含而不露，韵味悠长。

三
.
末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。








2004
年浙江卷
《白鹤翔集 的记忆》
（
刘长春）
第
20
题：
简析篇末
“
就会跪下来
……”
这句话在文中的含义及其表达上的作用。








答案：含义：表明对大自然的敬意；祈盼人与自 然能和谐相处；表达对现实
的忧虑；渴盼恢复大自然的原貌。表达作用：使文章在表达上显得委婉含蓄， 发人深
思；有戛然而止，意在言外的余味；暗示主题，强化了作者的感情。






07
四川卷《焰火的变奏》第
17
题：文章用

有什么花朵能比这样的烟花更美丽
呢


收束全文？




答案：卒章显志。这个反问句 强烈的表达了作者反对战争，热爱和平的愿望，使
文章意蕴深远，激发人们思考。


三、中间段的作用

高考试题展示


4
06
山东卷《文赤壁》第
16
题：第
5
自然段：
“唯有东坡在，剩有游人处。
”
它在整篇
散文中起什么作用？

0 7
安徽卷《行吟阁遐想》第
17
题：文中画线部分所描写的自然环境有什么特征？这< br>样描写起什么作用？


07
上海卷第
9
题：第（< br>9
）段在构思上的作用是（
1
）
_____
（
2）
_____
07
江西卷《泰山很大》第
17
题：
“
写风景，是和个人气质有关的
”
，这句话在全文结
构上起什么作用
?
请简要分析。

解题思路探寻

一
.
中间段如果比 较短，那么，它在结构上的作用可能是承上启下（过渡）
的作用。
（近三年中间段从结构上考查 多此类。
）




07
重庆卷《告别三峡》第< br>16
题：
“
告别不一定都是坏事
”
这句话在文中有何作用?



答案：①过渡②总领后文


< br>06
山东卷《文赤壁》第
16
题：第
5
自然段：
“< br>唯有东坡在，剩有游人处。
”
它在整
篇散文中起什么作用？答案：起到了承上启 下（过渡）的作用，从眼前的景物描写转
向了历史抒写。



07
上海卷第
9
题：第（
9
）段在构思上的作用是（
1
）
___
（
2
）
___





答案：
（
1
）结构上承上启下（
2
）引出全文关 键词
“
重西湖
”



07
江西卷《泰山 很大》第
17
题：
“
写风景，是和个人气质有关的
”
，这句 话在全文
结构上起什么作用
?
请简要分析。



答：这句话在文章结构上承上启下：一方面，它承接上文，是对上文不同文人所
写泰山的归结；另一方面 它开启下文，交代了作者自认为写不了泰山的主要原因，进
而转入对泰山封禅的叙写。

二．如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感
上一致，那么在表达上的作用一 般是衬托（或烘托、铺垫）
。如果中间段
描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感 上不一致，其表
达作用就是反衬。














04
年全国卷《痛哭和珍》第
19
题：
“
作者在痛哭和珍时，也写到自己。
她是怎样写自己的？这样写有什么作用？
”




< br>答案：
“
以自己的渺小衬托出和珍的伟大，
以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏 。
”





06
安徽卷
《行 吟阁遐想》
第
17
题：
文中画线部分所描写的自然环境有什么特征？
这样描写起什么作用？


5

-

-

-

-

-

-

-

-