初中数学三角形难题汇编附答案
绝世美人儿
639次浏览
2021年01月30日 18:53
最佳经验
本文由作者推荐
-
初中数学三角形难题汇编附答案
一、选择题
1
.
如图,
△
ABC
的角平分线
CD
、
BE
相交于
F
,∠
A
=
90°
,
EG
∥BC
,且
CG
⊥
EG
于
G
,下列
结论 :
①
∠
CEG
=
2
∠
DCB
;
②
∠
ADC
=∠
GCD
;
③
CA
平分∠BCG
;
④
∠
DFB
=
CGE
.其中正确的结 论是
( )
1
∠
2
A
.
②③
【答案】
B
【解析】
【分析】
B
.
①②④
C
.
①③④
D
.
①②③④
根 据平行线的性质、角平分线的定义、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出
答案.
【详解】
①
∵
EG
∥
BC
,
∴∠
CEG=
∠
ACB
,
又∵
CD
是
△
ABC
的角平分线,
∴∠
CEG=
∠
ACB=2
∠
DCB
,故正确;
②
∵∠
A=90°
,
∴∠
ADC+
∠
ACD=90°
,
∵
CD
平分∠
ACB
,
∴∠
ACD=
∠
BCD
,
∴∠
ADC+
∠
BCD=90°
.
∵
E G
∥
BC
,且
CG
⊥
EG
,
∴ ∠
GCB=90°
,即∠
GCD+
∠
BCD=90°
,
∴∠
ADC=
∠
GCD
,故正确;
③条件不足,无法证明
CA
平分∠
BCG
,故错误;
④
∵∠
EBC+
∠
ACB=
∠
AEB
,∠
D CB+
∠
ABC=
∠
ADC
,
1
(∠< br>ABC+
∠
ACB
)
=135°
,
2∴∠
DFE=360°
-135°
-90°
=135°
,
∴∠
AEB+
∠
ADC=90°
+
∴∠
DFB =45°
=
故选
B
.
1
∠
CGE
,,正确.
2
【点睛】
< br>本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和定理及多边形内角和,三
角形外角 的性质,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.
2
.
把一副三角板如图甲放置,其中∠
ACB=
∠
DEC=90°
,∠
A -45°
,∠
D=30°
,斜边
AB=6
,
DC=7
,把三角板
DCE
绕着点
C
顺时针旋转
15°
得到
△
D
1
CE
1
(如图乙),此时
AB
与
CD
1
交于
点
O
,则线段
AD
1
的长度为 (
)
A
.
3
2
【答案】
B
【解析】
【分析】
【详解】
B
.
5
C
.
4
D
.
31
由题意易知:∠
CAB=45°
,∠
ACD=30°
,
< br>若旋转角度为
15°
,则∠
ACO=30°
+15°
=45°
.
∴∠
AOC=180°
-∠
ACO
-∠
CAO=90°
.
在等腰
Rt
△
ABC
中,< br>AB=6
,则
AC=BC=
3
2
.
同理可求得:
AO=OC=3
.
在
Rt
△
AOD1
中,
OA=3
,
OD
1
=CD
1
-
OC=4
,
由勾股定理得:
AD
1
=5
.故选
B
.
3
.
如图,已知
△
ABC
是等腰直角三角形,∠
A
=
90°
,
BD
是∠
ABC
的平分线,
DE
⊥
BC
于
E
,若
BC
=
10 cm
,则
△
DEC
的周长为(
)
A
.
8cm
【答案】
B
【解析】
【分析】
B
.
10cm
C
.
12cm
D
.
14cm
根据
“AAS”
证明
Δ
ABD
≌
Δ
EBD
.
得到
AD
=
DE
,
AB
=
BE
,根据等腰直角三角形的边的关系, 求
其周长
.
【详解】
∵
BD
是∠
ABC
的平分线,
∴
∠
ABD
=∠
EBD
.
又∵
∠
A
=∠
DEB
=
90°
,
BD
是公共边 ,
∴
△
ABD
≌△
EBD
(AAS)
,
∴
AD
=
ED
,
AB
=
BE
,
∴
△
DEC
的周长是
DE
+
EC
+
DC
=
AD
+
DC
+
EC
=
AC
+
EC
=
AB
+
EC
=
BE
+
EC
=
BC
=
10 cm.
故选
B.
【点睛】
本题考查了等腰直角三角形的性质,角平分线的定义,全等三角形的判定与性质
.
掌 握全等
三角形的判定方法(即
SSS
、
SAS
、
ASA、
AAS
和
HL
)和全等三角形的性质(即全等三角形
的对应边 相等、对应角相等)是解题的关键.
4
.
如图,
△ABC
中,
AB
=
AC
=
10
,
BC
=
12
,
D
是
BC
的中点,
DE
⊥
AB
于点
E
,则
DE
的长
为(
)
A
.
6
5
B
.
8
5
C
.
12
5
D
.
24
5
【答案】
D
【解析】
【分析】
连接
AD
,根据已知等腰三 角形的性质得出
AD
⊥
BC
和
BD=6
,根据勾股定理求出
AD
,根据
三角形的面积公式求出即可.
【详解】
解:连接
AD
∵
AB=AC
,
D为
BC
的中点,
BC=12
,
∴
AD
⊥
BC
,
BD=DC=6
,
在
Rt
△
ADB
中,由勾股定理得:
AD=
∵
S
△
ADB=
∴
DE=
AB
2
BD
2
10
2
6
2
8
,
1
1
×AD×BD
=
×AB×DE
,
2
2
AD
BD
8
6
24
,
AB
10
5
故选
D
.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质(等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、 底边上的高相
互重合)、勾股定理和三角形的面积,能求出
AD
的长是解此题的关键.
5
.
如图,在
▱
ABCD
中,
E
为边
AD
上的一点,将
△
DEC
沿
CE
折叠至
△
D
′
EC
处,若∠
B
=
48°
,∠
ECD
=
25°
,则∠
D
′
EA的度数为(
)
A
.
33°
【答案】
B
【解析】
【分析】
B
.
34°
C
.
35°
D
.
36°
由平 行四边形的性质可得∠
D
=∠
B
,由折叠的性质可得∠
D
'
=∠
D
,根据三角形的内角和
定理可得∠
DEC
,即为∠< br>D
'
EC
,而∠
AEC
易求,进而可得∠
D
'
EA
的度数.
【详解】
解:∵四边形
ABC D
是平行四边形,∴∠
D
=∠
B
=
48°
,
由折叠的性质得:∠
D
'
=∠
D
=
48°,∠
D
'
EC
=∠
DEC
=
180°
﹣∠
D
﹣∠
ECD
=
107°
,
∴∠< br>AEC
=180°
﹣∠
DEC
=180°
﹣
107°
=
73°
,
∴∠
D
'
EA
=∠
D
'
EC
﹣∠
AEC
=
107°
﹣
73°
=34°
.
故选:
B
.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的内角和定理等知识, 属于常考题
型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
6
.
如图
,
已知
△
ABD
和
△
ACD
关于直 线
AD
对称;在射线
AD
上取点
E,
连接
BE, CE,
如图
:
在射
线
AD
上取点
F
连接< br>BF, CF,
如图
,
依此规律,第
n
个图形中全等三角形的 对数是(
)
A
.
n
【答案】
C
【解析】
【分析】
B
.
2n-1
C
.
n
(
n
1)
2
D
.
3(n+1)
根据条件可得图
1
中
△
ABD
≌△
ACD
有
1
对三角形全等;图2
中可证出
△
ABD
≌△
ACD
,
△
BDE
≌△
CDE
,
△
ABE
≌△
ACE
有
3
对全等三角形;图
3
中有
6
对全等三角形,根据数据可
分析出第
n
个图形中全等三角形的对数.
【详解】
∵
AD
是∠
BAC
的平分线,
∴∠
BAD
=
∠
CAD
.
在
△
ABD
与
△
ACD
中,
AB
=
AC
,
∠
BAD
=
∠
CAD
,
AD
=
AD
,
∴△
ABD
≌△
ACD
.
∴图
1
中有
1
对三角形全等;
同理图
2
中
,
△
ABE
≌△
ACE
,
∴
BE
=
EC
,
∵△
ABD
≌△
ACD
.
∴
BD
=
CD
,
又
DE
=
DE
,
∴△
BDE
≌△
CDE
,
∴图
2
中有
3
对三角形全等;
同理:图
3
中有
6
对三角形全等;
由此发现:第
n
个图形中全等三角形的对数是
故选
C.
【点睛】
考查全等三角形的判定,找出数字的变化规律是解题的关键
.
n
n
1
2
.
7
.
如图,点
O
是
ABC
的内心,M
、
N
是
AC
上的点,且
CM
CB
,
AN
AB
,若
ABC
1 00
,则
MON
(
)
A
.
60
【答案】
C
【解析】
【分析】
B
.
70
C
.
80
D
.
100
根据题意,连接
OA
,< br>OB
,
OC
,进而求得
BOC
MOC
,
AOB
AON
,即∠
C BO
=
∠
CMO
,∠
OBA
=
∠
ONA< br>,根据三角形内角和定理即可得到∠
MON
的度数
.
【详解】
如图,连接
OA
,
OB
,
OC
,
∵点
O
是
ABC
的内心,
∴
BCO
MCO
,
∵< br>CM
=
CB
,
OC
=
OC
,
∴
BOC
MOC
(
SAS
)< br>,
∴
CBO
CMO
,
同理可得:
AOB
AON
,
∴
ABO
ANO
,
∵< br>
CBA
CBO
ABO
100
,
∴
CMO
< br>ANO
100
,
∴
MON
180
(
CMO
< br>ANO
)
80
,
故选:
C.
【点睛】
本题主要考查了三角形全等的性质 及判定,三角形的内角和定理及角度的转换,熟练掌握
相关辅助线的画法及三角形全等的判定是解决本题 的关键
.
8
.
五根小木棒,其长度分别为
7< br>,
15
,
20
,
24
,
25
,现将 它们摆成两个直角三角形,
如图,其中正确的是(
)
A
.
B
.
C
.
【答案】
C
【解析】
【分析】
D
.
欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方 和等于最长边的平
方即可.
【详解】
A
、
7< br>2
+24
2
=25
2
,
15
2
+2 0
2
≠24
2
,
(7+15)
2
+20
2
≠25
2
,故
A
不正确;
B
、
7
2
+24
2
=25
2
,
15
2
+20
2
≠24
2
,故
B
不正确;
C< br>、
7
2
+24
2
=25
2
,
15< br>2
+20
2
=25
2
,故
C
正确;
D
、
7
2
+20
2
≠25
2
,< br>24
2
+15
2
≠25
2
,故
D
不 正确,
故选
C
.
【点睛】
本题考查 勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的
长,只要利用勾股定理的逆 定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足
a
2
+b
2
=c
2
,那么这个三角形是直角三角形.
9
.
如图,已知
OP
平分∠
AOB
,∠
AOB
=
60 °
,
CP
=
2
,
CP
∥
OA
,< br>PD
⊥
OA
于点
D
,
PE
⊥
OB< br>于点
E
.如果点
M
是
OP
的中点,则
DM< br>的长是
(
)
A
.
2
【答案】
C
【解析】
【分析】
B
.
2
C
.
3
D
.
2
3
由
OP
平分∠
AOB
,∠
AOB=60°
,
CP=2
,
CP
∥
OA
,易得
△
OCP
是等腰三角 形,∠
COP=30°
,
又由含
30°
角的直角三角形的性质,即可 求得
PE
的值,继而求得
OP
的长,然后由直角三