小学二年级差生评语_0
温柔似野鬼°
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2021年01月30日 19:25
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小学二年级差生评语
期末评语是班主任对班级二年级学生一学 期来日常德、智、体等诸方面富有建
设性地所做的评价。下面是有小学二年级差生评语，欢迎参阅。
小学二年级差生评语
1.
在校尊敬老师，团结同学，关 心集体是你的优点。看
到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作
业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，真让老师伤心。老师希望你以后可以学会
自己管理自己 ，不要别人来管理你，可以吗
?
学习是你自己的事情，要学着自己安
排，因为你长大了 。
2.
乐弦：这学期的你又进了一步：你尊师守纪、团结同 学，学习认真，成绩
优异，能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字，让你< br>的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理：只要坚持不懈地努
力就一定能到达 成功的山顶
!
3.
王军：你是个集体荣誉感很强的孩子，积 极参加学校开展的各种活动。这
学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了，以前批 你的语文
作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子，加油
!
老 师期
待你在新年取得更大进步
!
4.
每当我望着小 洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样
;
看着你端坐
书桌前工工整整写作业的专 注表情
;
听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的
高兴。我在想：这就是那个刚开 学坐不住，总做小动作的孩子吗
?
才几个月的时间，
你就像变了个人，真为你高兴啊， 孩子，你能坚持下去吗
?
老师期盼着下学期你有
更大的进步。
5.
朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉，老
师祝愿你在新的一 学期中更上一层楼
!
6.
你是个善良的小朋友，对于别人的 困难，你总热心帮助
;
你又是个积极能干
的小男子汉，对于班级的事情，你总积极参与
;
你又是个聪明好学的小学生，总是
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有问不完的为什么。只是，你有时会有些放松，字还不够漂亮，老师希望你在下学
期表现得更好
!
7.
你是一位乖巧可爱，细心甜美的女孩，很有表演才能 ，文文静静的你，只
到一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人赞叹
!
课堂上你专心听 讲，你的字迹端
正漂亮，
常常受到同学和老师的赞赏。
我真的好喜欢看你甜甜的笑容，
好好努力吧，
你一定会更出色
!
8.
你纯 真可爱，想象力丰富，能歌善舞，是班级中的小能人，是老师的好帮
手，大家都喜欢你。课堂上你能积极 思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真
棒
!
书山有路，学海无涯，希望你从书香 中品味出更多的知识，不断进步
!
9.
你是个多才多艺的小 女孩，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不
让人佩服，你是同学们心中的好榜样。平时你总是默 默地吮吸着知识的甘露，乐于
帮助其他小朋友。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对 ，你的
态度是那么大方，怪不得同学们都那么喜欢你呢
!
10.
你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。
活泼 的你，上课东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，没有安全意识。小伙子拥
有聪明的大脑，还需要踏踏 实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
11.
大大咧咧的 你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个
运动员
!
下学期来，你的 字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所
动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学 习生活上的好伙伴。
12.
你性格内向，平时热爱劳动，关 心集体，积极参加学校开展的各项活动，
但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性 ，作业不能按时完
成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
13.
文静少言的你对待学习总是那么刻苦，对待工作总是那么尽责，你以一颗< br>宽容的心赢得了同学们的敬佩，你几乎很少受外界的干扰，一直在静心地做着自己
的事情，你既有 足够的耐心，又有顽强的毅力，这是你的优势，仍需继续保持，但
与他人的主动交往也是必不可少的，这 样才能取人之长，补己之短，有利于自己的
全面发展。
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14.
你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场 上的英姿
是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪
?
我
仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌
!
15.
你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在
学习 上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望
你今后在继续干好工作的同 时，
更加严格要求自己，
老师等待着你在中学的好消息
!
16.
“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫
下得 不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
17.
课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手
;
班级里，你满腔热情，却从 未启
齿表白。
你的作业整洁，
成绩总是保持优良，
若能敞开心扉，
融 汇在集体的海洋中，
你将会收获更多的快乐。
18.
你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出
色完成任务。但是老师还是有 希望你能够大胆的敞开心屝，增进与同学的交流，学
习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考 ，多练习。老师相信：只要你
信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为我们已经看到了成 功的曙
光向我们照来
!
19.
古往今来，大凡出名 的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦
也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一 的天赋，可见，成功的喜悦是
辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。
20.
你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责< br>地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海
洋里畅游的学习 劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
21.
我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体
荣誉 感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多
花一些学习上，只有这样， 你的成绩才会提高。
22.
你聪明乐观，爱说爱笑，作业总 是那么认真，工工整整的字迹透露着你求
知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问 题时，你的态度是
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