小学一年级语文阅读教学计划范文
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2021年01月30日 21:23
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小学一年级语文阅读教学计划范文
小学一年级语文阅读教学计划范文篇一
一、指导思想：
培养阅读习惯是学好语文的首要前提，新课标对学生的阅读量提出了明确的
目标，注重阅读和积累是当前 语文的教学重点。为了全面提高学生的语文素养，
为了培养新时期的合格人才，学校正在开展书香校园的 阅读专题活动，针对此次
活动，我制定了这份阅读计划。
二、情况分析：
一年级学生进入学校学习时间不长 ，只学习了拼音和少量的生字，识字能力
有限，因此课外阅读的开始阶段需要教师的指导及陪伴。教师要 多为他们朗读令
他们感兴趣的作品，激发他们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
三、阅读目标：
1
、开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适
的书籍。
2
、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、 内容
诸方面都能有较大的突破；
3
、培养 学生良好的阅读习惯。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独
特体验。
4
、
培养学生的智力水平。
在语言得到丰富积累的同时 ，
培养语感，
发展思维。
拓宽学生的知识面。
四、具体措施：
1
、坚持每天 中午利用看护前的十五分钟为孩子朗读，内容选择孩子感兴趣的
童话和寓言故事。
2
、坚持古诗诵读，让孩子们不时温习一年级必背古诗，还可以进行与课 文相
关的古诗拓展。
3
、坚持亲子共读， 达成家校共识，每天家长坚持陪伴孩子读书至少
15
分钟。
4
、坚持积累成语，每逢周二和周四进行积累后的交流。
5
、坚持写话训练，每逢周一、三、五为写话日，学生可以自选写话内容 ，也
可以根据老师提供的话题进行写话。
小学一年级语文阅读教学计划范文篇二
一、学情分析：
一年级共有学生
16人，其中男生
6
人，女生
10
人，经过一学期的学习，学
生对阅 读产生了浓厚的兴趣，知道该怎么读，怎么样才能读好，做到正确流利，
并能回答一些简单的问题。养成 了良好的读书习惯。在这学期的海量阅读教学中
继续培养他们阅读兴趣和良好的读书习惯，使在上学期的 基础上更上一个层次。
进一步学儿歌，
朗读儿歌，
感受儿歌带来的乐趣，
培养 他们从小阅读的良好习惯，
为以后的阅读打好基础。
二、阅读内容：
《互动操》
、
《 学写字》
、
《上课教育儿歌
10
条》
、
《校园文明歌》、
《上课歌》
、
《阳
光十点儿歌》
、
《我能行之歌》< br>、
《课间儿歌》
、
《说轻松》
、
《爱学习》
、
《学写字》
、
《十
六点儿》
、
《快坐好》
。
三、阅读目标：
1
、
指导学生掌握读儿歌的方法，
能巧用节奏、
表演、
唱歌等形式来 诵读儿歌。
2
、培养学生学儿歌，爱儿歌体会儿歌带来的快乐。
3
、学习借助读物中的图画阅读。
4
、对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
5
、减轻学生的语文学习负担，提高阅读学习效率。
6
、帮助孩子们养成良好的读书习惯，为孩子们的书香人生奠定基础。