一年级小学生期末评语集锦打印版(方便手写)
余年寄山水
566次浏览
2021年01月30日 22:00
最佳经验
本文由作者推荐
qq飞车大恶魔-托福听力材料
一年级小学生期末评语
你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，
同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋
友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力
不集中， 爱做小动作，不想超越人家。今后
老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼
优的孩子。
在你身边有两个形影不离的小伙伴：
“聪明”和“调皮”。“聪明” 因“调皮”
的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听
不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能 主
动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！
你聪明活泼，上课专 心听讲，认真完成
作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，
是同学的好伙伴，老师的好学生！ 但是，要
成为一名全面发展的好学生，要在德、智、
体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动
方面，要争取进步。
一（
4
）班所有同学中 ，最聪明的是你，
最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最
欣赏的是你，最反感的还是你最让 老师得意
的是你，最让老师伤心的又是你
------
下学
期，老师希望你能 ；力争上游，成为人人喜
欢的好孩子。
你很懂事，可能有时做 错事，但你都及
时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重
视学习，还写了一手漂亮的字，真了 不起，
但你在上课时很少举手发言，其实你回答得
肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老< br>师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男
孩子。
“孩 子，你辛苦了！”我知道你一直很
努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学
为你喝彩过，但老 师一直在关注你。课堂是
乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个
40
分钟。这真是让 老师感动。所以我要说，你
是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去，
你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。
试一试吧！
首先，老师要向你表 示祝贺，因为你是
我们班进步最大的同学。从这可以看出，你
是一个很聪明的孩子。要想取得好 成绩，除
了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经
明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的
一年里能取得更好的成绩。
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒 放的
鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，
不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回
答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚
丽多 姿的玫瑰花，
在集体的花园里昂首怒放。
课堂上，班每当老师 讲到精彩处你的嘴
角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的
听众。
你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，
你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，
满头大汗。但是，你的 学习有待提高，作业
方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会
是老师眼中的一颗闪光的“星星 ”！
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见
你在大家心中的地 位有多么高，你不愧为班
中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常
令人赞叹不已，勤勤恳恳， 踏踏实实是你一
贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能
力，愿你的才华进一步升华。
你是老师和小朋友心中的小能人，每位
小朋友都很喜欢你。你身为小 老师，检查作
业总是那么及时，那么认真。每次老师交给
你一项任务时，你总能认真完成，老师 为有
你这样一位好助手而感到自豪。
你脑子灵活能出色地回答 别人不能回答
的问题，可是，不知什么时候，你结交了一
个“坏朋友”，它常常使你的考试考不 好。
哎，多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁
吗？它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你
说是吗？
老师 很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那
顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问
题你都有着独特的 见解和新鲜的感觉，你讲
出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期
待着你！
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿
就响起你清脆的声音。课堂上你发 言积极，
课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的
准确率不高，你的小报告不切实际，但老师
还是喜欢你！如果你能把更多的时间用在思
考上，你将会更可爱。
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你
有自己的一套学习方法，接受能力强，反应< br>快，而且总有创造性，老师为有你这样的学
生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心
你 有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必
要吗？
课堂上疲倦的 时候，你从不打扰老师，
悄悄地低下头思索着什么，老师看在眼里，
你理解每一份辛勤的劳苦， 理解与同学难得
的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少
了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢 ，伸出
你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，
你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，老师< br>盼着你的会心的笑。
老师喜欢上课是的你，
那时你思维 活跃，
发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你
勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的< br>你，那时的你生动活泼，积极努力。但老师
不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子
的 作业。你能用心的行动改变老师对你的看
法吗？
文文静静是你 美好的气质；朴朴实实，
是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学
习习惯。
你不多言 ，
但你有辨别是非的能力；
你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你
能在各方面大胆 泼辣些，就更棒了。
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处
这 么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、
不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着
的
“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，
望
你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、< br>尽情地笑！
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还
是回 答问题，声音最响总是你，你还很热心
地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜
欢。可是有些 时候，你却调皮不遵守纪律，
上课思想开小差，你知道老师和同学多着急
呀！老师相信明年的你 一定能让老师和同学
刮目相看。
你是位聪明的学生，懂礼貌， 爱劳动，
讲卫生。
课后，
你总是默默不语，
埋头读书，
做作业，同学 们都十分欣赏你。可是，在课
堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你
失去许多表达和思维训 练的机会。我想，在
课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真
希望你能用自己心灵的力量去打 开锁住的
“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧
的孩子。
无论于何时何地，遇到老师时，你总是
亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌
的孩 子。无论于何种劳动场合，你的身影总
是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的
孩子。老师多 么希望你对待学习能像劳动那
样积极、主动、认真。如果这样你定将成为
一个品学兼优的孩子。 你的父母也会为你而
自豪。
你平日里的调皮，学习时的专注， 劳动
中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进
更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：
你是一位非常聪明让人 喜欢的孩子。你
有自己的一套学习方法，接受能力强，反应
快，而且总有创造性，老师为有你这 样的学
生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心
你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必< br>要吗？
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，
讲卫生。
课后，
你总是默默不语，
埋头读书，
做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在 课
堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你
失去许多表达和思维训练的机会。我想，在
课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真
希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的
“金锁” ，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧
的孩子。
你总是轻轻地回答 ，轻轻地问候，悄悄
地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天
你也轻轻地举起你的右手，流利 地回答老师
的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到
时候，同学们和老师会为见到一个不一样 的
你而高兴。
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课< br>总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的
嗓音。。瞧你，字写得越来越端正了，成绩
越 来越稳定了，大家也更喜欢你了。继续加
油吧！你将成为一个更出色的学生
你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多
了起来，发言的质量也有了提高。你团结同
学， 组织能力强，热爱卫生和集体，老师为
你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小
动作的坏习惯 ，课后做好复习工作，相信你
的成绩会更棒的。加把油，努力干吧！
你是老师最喜欢的学生之一，源于你无
论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情
上所显示的 聪慧，无疑，你应该是优秀的。
可是，你知道为什么自己暂时还成不了最好