小学数学人教版四年级下册1 四则运算《加减法的意义和各部分间的关系》公开课教案教师资格证面试试讲教案
绝世美人儿
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2021年01月30日 22:53
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小学数学人教版四年级下册
1
四则运算《加减法的意义和各部分间
的关系》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1
教学目标
1
、理解加减法的意义及各部分之间的关系
;
理解乘除法的意义及各部分之间的关系。
2
、对学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结。
3
、让 学生经历探索和交流解决实际问题的过程中
,
感受解决问题的一些策略和方法
2
学情分析
四则运算的知识和技能是小学生学习数学需要掌握的基础知识和 基本技能。
学生在一到三年
级时已经学习了较多关于四则混合运算的知识
,
在 解决现实问题的过程中
,
能初步理解混合
运算的作用
,
体会运算顺序 。
在第二学段本册的教学内容中
,
学生已经具备较丰富的感性经验
基础
,
能够较好的理解比较抽象的运算顺序
,
符合学生的学习认知规律。
3
重点难点
熟练掌握四则混合运算顺序加带有括号的混合运算顺序。
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学活动
活动
1
【导入】（一）创设情境，提出问题
1.
师
:
同学们
,
你们知道中国新世纪四大工程之一
,
被誉为“天路”的 工程是什么吗
?
预设
:
生
:
青藏铁路
2.
师
:
青藏铁路的建设创造了很多高海拔地区铁路建设的奇迹
,
今天这节课我们就从数学的
角度一起走近青藏铁路。
活动
2
【导入】（二）学习新知
1.
出示主题图。拿出生成单。
通过预习你知道了哪些信息
?
2.
指名学生读题
,
并画出线段图。
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长
814km,
格尔木到拉萨的铁
路长
1142 km
。西宁到拉萨的铁路长多少千米
?