六年级数学上册第三单元分数除法第8课时练习课分数除法应用题教案新人教版
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2021年01月31日 00:30
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第
8
课时
练习课
(
分数除法应用题
)
教材第
39
～
40
页的内容。
1
．使学生能熟练地运用除法计算解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数” 的
问题。
2
．能综合运用所学知识解决有关的实际问题。
重点：弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。
难点：分数除法应用题的特点及解题思路和解题方法。
课件。
教材第
39
页“练习八”第
5
题。
过程要求：
(1)
学生独立计算，教师巡视，发现问题及时纠正；
(2)
选取几道计算题，让学生上台演板；
(3)
集体评价；
(4)
小结分数四则混合运算的计算方法。
1
．只列式，不计算。
(1)
男生
30
人，是女 生人数的
2
倍，女生有多少人？
(2)
男生
30
人，是女生人数的
1.5
倍，女生有多少人？
1
(3)
男 生
30
人，是女生人数的
，女生有多少人？
2
1
(4)
男生
30
人，是女生人数的
，女生有多少人？
3
过程要求：依次出示题目，学生根据题意列出除法算式。
师：说一说你有什么体会。
通过交流，使学生明白这类问题的特征和解答方法。
教师结合板书帮助分析：
几
一个数×
＝具体量
几