精华版 六年级(小升初)文言文考试真题汇总50篇(三)带答案
别妄想泡我
637次浏览
2021年01月31日 02:14
最佳经验
本文由作者推荐
公休假制度-汽车美容都包括哪些
精华版
六年级（小升初）文言文考试真题汇总（三）
50
篇
带答案
（
2020·
全国六年级课时练习）阅读文言文，完成练习。
司马光好学
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下 帷绝编，
迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成
诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
1
．解释下列句中加点的词。
（
1
）患
记问不若人
____________
（
2
）迨
能倍诵乃止
____________
．
．
（
3
）温公尝
言
____________
（
4
）众兄弟既
成诵
____________
．
．
2
．与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是
（
）
A
．祗辱于奴隶人之手
C
．满坐宾客无不伸颈侧目
3
．下面的句子译成现代汉语。
书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。
_______________________________________
4
．本文中概括主旨的句子是
（
）
A
．用力多者收功远。
C
．书不可不成诵。
B
．其所精通乃终身不忘。
D
．咏其文，思其义，所得多矣。
B
．才美不外见
D
．京中有善口技者
5
．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇 自苦读。我们学过一个类似的成语也是形
容读书勤奋，这个成语是
______
，谈谈 你的体会？
______
【答案】
1
．
担心。
等到。
曾经。
已经。
2
．
D
3
．读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉 的时候，吟咏读过的文章，
想想它的意思，收获就多了！
4
．
C
试卷第
1
页，总
38
页
5
．
韦编三绝
学习要勤奋，读书要背诵。
（
2020·
全国六年级课时练习）阅读课文，完成练习。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一 人
虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗
若与？ 曰：非然也。
6
．解释词语。
通国：
____________
鸿鹄：
____________
弗若：
____________
非然：
____________
7
．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（
）
A
．夫战，勇气也
C
．甚矣，汝之不惠
B
．此则岳阳楼之大观也
D
．莲，花之君子者也
8
．
文中“
______ _____
”说明了两个条件差不多的学生，
跟随一个老师就学而效果不同。
9
．
用自己的话说说，
为什么两个条件差不多的学生，
跟随一个老师就学，
效果却不同？
_______________________________ ______________________________
10
．读完这个故事，你受到怎样的启示？
_________________________________
【答案】
6
．
全国
指天鹅、大雁一类的鸟
不如
不是这样
7
．
C
8
．虽与之俱学，弗若之矣。
9
．区别在于是否专心致志。
10
．专心致志是学习好的唯一秘诀 ，如果自恃聪明，三心二意，就是老师再好，也是学
不好的。
（
2020·
全国六年级专题练习）阅读理解。
刻舟求剑
楚人有涉江者，
其剑自舟中坠于水
，
遽契其舟，
曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，
从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦 惑乎
?
11
．给加线字注音。
涉（
）
坠（
）
契（
）
矣（
）
试卷第
2
页，总
38
页
12
．解释下列词语的意思。
涉：
之所从坠：
此：
13
．翻译下面的句子。
（
1
）遽契其舟。
__________________________
（
2
）求剑若此，不亦惑乎
?
__________________________
14
．读完这则寓言，你明白了什么道理？
_________________________________
【答案】
11
．
shè
zhuì
qì
yǐ
12
．过，渡。
掉下去的地方。
这样。
13
．
急忙在船边上刻了一个记号。
像这样找剑，不是很糊涂吗？
14
．这个故事告诉世间的万物都在变化，要用变化的眼光去看事物的道理。
（
2020·
全国六年级专题练习）阅读文言文，完成练习。
蜀鄙之僧
蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？ ”富者
日：“子何恃而往？”日：“吾一瓶一钵足矣。”富者日：“吾数年来欲买舟而下，犹
未 能也，予何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
15
．解释划线的字。
①子何恃而往
________
②贫者自南海还
________
16
．翻译句子。
贫者语于富者日：“吾欲之南海，何如？”
_____________________
17
．谈一谈你从这个故事中获得的启示。
___________________________
试卷第
3
页，总
38
页
【答案】
15
．
凭借；
从
16
．
穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”
17
．
只要有坚忍不拔的意志，难事也能 变易事。这个故事教育我们要立定志向、刻
苦学习才能学有所成。
（
2020·
全国六年级专题练习）阅读文言文，回答问题。
顾长康画人
顾长康画人，或数年不点目精
①
。人问其故，顾日：“四体妍蚩
②
，
本无关于妙
处，传神写照，正在阿堵
中。”
（注）①目精：眼珠。②研蚩：美丑。③阿堵：此处。
18
．
“
本无关于妙处
”
正确的停顿是（
）
A
．本
/
无关于妙处
B
．本无
/
关于妙处
C
．本无关于
/
妙处
③
19
．写出下面划线字词的意思。
①
或数年不点目精
________
②
人问其故
________
20
．顾长康
“< br>不点目精
”
的原因是
________
，这与成语
“
________
”
的意思相近。
【答案】
18
．
A
19
．
有时好几年
原因
20
．
人身体的美 丑本没什么特别的奥妙之处，眼神是传神之笔，是无形之物，比较
难描绘，不能不慎重对待
画龙点睛
（
2020·
全国六年级专题练习）
陈太丘与友期
陈太丘与友期行
,
期日中。过中不至
,太丘舍去
,
去后乃至。元方时年七岁
,
门外戏。
客问元方:“尊 君在不?”答曰:“待君久不至
,
已去。
”友人便怒曰:“非人哉
!
与人期行
,
相委而去。”元方曰:“君与家君期日中
,
日中不至
,< br>则是无信
;
对子骂父
,
则是无礼。”
友人惭
,
下车引之。元方入门不顾。
21
．“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是
(
)
A
．期待
B
．期望
C
．一起
D
．约定
22
．“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是
(
)
A
．理睬
B
．顾虑
C
．回头看
D
．照顾
23
．“待君久不至
,
已去”的正确翻译是
(
)
试卷第
4
页，总
38
页
A
．等你很久都没来
,
他已经先去了。
B
．等了你很久
,
你都没到
,
他已经离开了。
C
．招待你这么长时间不走
,
他已经先走了。
D
．招待你这么长时间不走
,
他已经离开了。
24
．下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是
(
)
A
．君与家
/
君期
/
日中
,
日中
/
不至
,
则是
/
无信
;
对子
/
骂 父
,
则是
/
无礼。
B
．君与
/
家君
/
期日
/
中
,
日
/
中不至
,
则是
/
无信
;
对子
/
骂父
,
则是
/
无礼。
C
．君
/
与家君期
/
日中
,
日中
/
不至
,
则是
/
无信
;
对子
/
骂父
,
则是
/
无礼。
D
．君
/
与家君
/
期
/
日中
,
日 中
/
不至
,
则是
/
无信
;
对子
/
骂父
,
则是
/
无礼。
25
．这则小古文告诉我们
的道理。
(
)
A
．待人有礼貌
【答案】
21
．
D
22
．
C
23
．
B
24
．
D
25
．
B
（
2020·
全国六年级专题练习）阅读文言文，回答问题。
铁杵磨成针
B
．做人要守信
C
．说话要有理
D
．知错要改正
磨 针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方
磨铁杵，问之，曰：“
欲作针。
”
太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
< br>（注）
①
媪（
ǎo
）
：年老的妇人。
②
杵（
chǔ
）
：棒槌。
③
卒业：完成学业。
26
．解释文中划线字的意思。
①去：
________
②方：
________
③欲：
________
④还：
________
27
．给多音字注音、组词。
试卷第
5
页，总
38
页
磨
________
________
________
________
还
________
________
________
________
28
．判断下面句子的划线字意思是否相同。
①醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
②过小溪，逢老媪方磨铁杵。
________________________
29
．翻译下面的句子。
①世传李太白读书山中，未成，弃去。
________________________
②太白感其意，还卒业。
________________________
30
．用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。
________________________
【答案】
26
．离开；正；想要；回去
27
．
mó
；磨刀；
mò
；磨盘；
hái
；还有；
huá n
；归还
28
．是
29
．
传说李白在山中读书，没有完成好功课，就出去玩了。
；
李白被老夫人感
动了，回去完成了学业。
30
．坚持不懈；万事功到自然成。
（
2020·
全国六年级单元测试）阅读下面的文言文，然后回答问题。
扬州清明（节选）
张岱
扬州清明日，城中男女毕出，家家展墓< br>①
，虽家有数墓，日必展之。故轻车骏马，
箫鼓画船，转折再三，不辞往复。监门小户< br>，亦携肴核
纸钱，走至墓所，祭毕，则席
地饮胙
④
。
[
注释]①展墓：扫墓。②监门小户：一般平民人家。③肴核：肉类和果类食品。④
饮胙（< br>zuò
）
：扫墓之后，参与祭祀的人分食祭品。胙，古代祭祀时用的肉。
31
．说说下面句子中加点字词的意思。
（
1
）城中男女毕
出
毕：
_________
．
（
2
）席地
饮胙
席地：
________
．．
试卷第
6
页，总
38
页
②
③
32
．说说文中画横线的句子的意思。
虽家有数墓，日必展之。
________________________________
33
．张岱 的这篇文章反映了明清之际扬州人扫墓的哪些习惯？下列分析有误的一项是
（
）
A
．清明当日，要拜扫先人的坟墓。
B
．一日可以扫多处坟墓，不辞往复。
C
．祭祀先人，须备肴核纸钱。
D
．祭祀完毕，祭品要留给先人享用，扫墓的人不能食用。
【答案】
31
．
都。
坐在地上。
32
．即使有些人家有许多墓要扫，也一定要在当天扫完。
33
．
D
（
2020·
全国六年级专题练习）
司马光七岁，
凛然如成人，
闻讲
《左氏春秋》
，
爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，
足跌没水中， 众皆弃（去）
，光持石击瓮，
（破）之，水迸，儿得活。
34
．解 释括号里的词。
（
1
）众皆弃去
（
_____
）
（
2
）破
之（
______
）
．
．
35
．翻译下面的句子。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
______________________ _____________________________
36
．
“
破瓮救人
”
的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新
思维 。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。
___________________ ____________________________________
【答案】
34
．
离开
击破
35
．从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步
36
．曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机
（
2020·
全国六年级专题练习）
宋人有耕者，田中有株 ，兔走触株，折颈而死。因
释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
37
．解释下列文句中加点词的词义。
①兔走
触株
走
（
）
．
．
试卷第
7
页，总
38
页
②因释
其耒而守株
释
（
）
．
．
③而身
为宋国笑
身
（
）
．
．
④冀
复得兔
冀
（
）
．
．
38
．找出文中的议论句，并翻译这个句子。
___ _________________________________________________
39
．出自这个故事的成语是什么？从短文中你得到什么启示？从某一角度简要谈谈。
答：
________________________________________ __
。
【答案】
37
．①走：跑②释：放下③身：自己④冀：希望
38
．
兔不可复得，
而身为宋国笑。
翻译：
兔是不可能再得到的，
而自己却被宋国人 耻笑。
39
．守株待兔（略）
（
2020·
全国六年级专题练习）
曾子之妻之市，其子随 之而泣。其母曰：“女还，
顾反为女杀彘。
”妻适市来，
曾子欲捕彘杀之。
妻 止之曰：
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：
“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者 也。听父母之教。今子欺之，是教子欺
也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
[
注释
]
①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顾：回来；④彘：猪；⑤特：只不过。
40
．下列各组中加点词意义相同的一组是（
）
A
．①曾子之妻之
市②听父母之
教
．
．
B
．①其子随之
而泣②今子欺之
．
．
C
．①汝
还②顾反为汝
杀彘
．
．
41
．解释加点的词。
（
1
）妻止
之
止
（
____
）
（
2
）遂
烹彘也
遂
（
______
）
．
．
．
．
42
．将下面的句子译为现代汉语。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。
________________ _________________________________________
43．
读了这个故事后，
你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作
简答。
_____________________________________ _______________________________
【答案】
40
．
C
试卷第
8
页，总
38
页
41
．
阻止
于是
……
就
……
42
．婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导。
43
．略（言之成理即可）
（
2020·
全国六年级专题练习）
孟子幼时，其舍近墓， 常嬉为墓间之事，其母曰：
“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰： “此又非
吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以
处吾子矣。”遂居焉。
（选自刘向《烈女传》
）
44
．解释下列词语。
A
．
嬉：
_______ _B
．
贾人：
_____
45
．这段文字源自历史典故：
__________
。
【答案】
44
．
游戏，玩耍
商人
45
．孟母三迁
（
2020·
全国六年级专题练习）文言文阅读
尹翁归传
尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文
法，喜击剑， 人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏
不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯 者。公廉不受馈，百贾畏之。
后去吏居家。
会田延年为河东太守，
行县至平 阳，
悉召故吏五六十人，
延年亲临见，
令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归， 独伏不肯起，对曰：
“
翁归文武兼备，
唯所施设。
”
功曹以为此吏倨 傲不逊，延年曰：
“
何伤？
”
遂召上辞问，甚奇其对，除补
卒吏，便 从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河
东二十八县，分为两部，闳 孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽
中伤，
莫有怨者。
举廉为缑 氏尉，
历守郡中，
所居治理，
迁补都内令，
举廉为弘农都尉。
征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂待见。
定国与翁归语终日 ，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：
“
此贤将，汝不任事也，
又不可干以私。< br>”
46
．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（
）
A
．奴客持刀兵入市斗变
斗变：斗殴闹事。
B
．是时大将军霍光秉政
秉：执掌。
试卷第
9
页，总
38
页
C
．延年曰：
“
何伤？
”
伤：伤害。
D
．汝不任事也
任：胜任。
47
． 对下列句子中的
“
其
”
和
“
乃
”
的意义和 用法，判断正确的一项是（
）
①甚奇其对
②今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位
③定国乃谓邑子曰
④今君乃亡赵走燕
A
．①与②相同，③与④不同。
C
．①与②不同，③与④不同。
B
．①与②不同，③与④相同。
D
．①与②相同，③与④相同。
48
．从句意关系看，下列分类正确的一项是（
）
①汝不任事也，／又不可干以私②案事发奸，穷竟事情，
/
延年大重之
③属县长吏虽中伤
/
莫有怨者④公廉不受馈，
/
百贾畏之
A
．①
②③
④
C
．①②
③④
B
．①
②④
③
D
．①②
④
③
49
．以下句子分编为四组，全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是（
）
①及翁归为市吏，莫敢犯者②次到翁归，独伏不肯起
③案事发奸，穷竟事情④属县长吏虽中伤，莫有怨者
⑤征拜东海太守，过辞廷尉于定国
A
．①②④
B
．③④⑤
C
．②③⑤
D
．①③④
50
．下列叙述不符合原文意思的一项是（
）
A
．尹翁归通晓法令条文，精于击剑，且不畏权贵，不受贿赂 ，所以他官职虽小，商人
们都很怕他。
B
．得到太守田延年的赏识器重之后 ，尹翁归表现出很强的办案能力，按罪量刑，依法
办案。
C
．尹翁归第二次 为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农都尉，
最终官拜东海太守。
D
．
尹翁归能取得优异的政绩而青史留名，
田延年功不可没。
因为尹翁归 虽然倨傲狂妄，
但田延年不但没有计较他、苛求他，反而采取了宽容态度，并放手重用他。
51
．结合上下文翻译文中两个画线句子。
①属县长吏虽中伤。
译文：
_______________________________________ ________________________
②又不可干以私。
译文：
___________________________________________ ____________________
试卷第
10
页，总
38
页
【答案】
46
．
C
47
．
C
48
．
B
49
．
D
50
．
D
51
．
所属各县的官吏被人检举而受到查办。
（我）又不能以私情来求他。
（
2020·
全国六年级专题练习）文言文阅读
匡衡字稚圭，勤学 而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作 ，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主
人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《 诗》
，时人为之语曰：“无
说《诗》
，匡鼎来。匡说《诗》
，解人颐。”鼎， 衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解
颐欢笑。
52
．下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（
）
A
．邻舍有烛而不逮
不逮：不给他
B
．衡乃与其佣作
佣作：雇佣劳作
C
．而不求偿
偿：报偿
D
．邑人畏服之如是
邑人：同乡
53
．文中一个家喻户晓的典故是：
____________
54
．本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？
_________________________
【答案】
52
．
A
53
．凿壁偷光
54
．凿壁 偷光、佣作求书、说《诗》
；匡衡是个爱学习，爱读书的人，我们应该刻苦研
读。
（
2020·
全国六年级专题练习）文言文阅读
叶公子高好龙，钩 以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头
于牖（
yǒu
，窗）< br>，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好
龙也，好夫似龙而非龙者也 。
55
．
“
弃而还走
”
中
“
还
”
的意思是：
____________
。
试卷第
11
页，总
38
页
56
．
_________________________________________________ ____
。
翻译文中画线句子：
57
．这个故事讲的是
_ __________
成语。
58
．这个成语的含义是：
____ ________________________________________________。
【答案】
55
．转身
56
．叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。
57
．叶公好龙
58
．有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢
（
2020·
全国六年级专题练习）文言文阅读
齐大饥。黔敖为食 于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉
食，
右执饮，
曰：“
嗟！
来食！
”
扬其目而视之，
曰：
“
余惟不 食嗟来之食，
以至于斯也！
”
从而谢焉。终不食而死。
59
．解释加点词的含义：
_________
②从而谢
__________
①以至于斯
也
斯
焉
谢
．
．
．
．
60
．用一句话 概括本文的中心（不超过
10
个字）
。
_________________________________
61
．这则故事给你最深刻的感受是什么？
答：
________ __________________________________________________ __________
。
【答案】
59
．
斯：这样
谢：道歉
60
．有志者不食嗟来之食
61
．不食嗟来之食，活的有尊严，死亦有尊严。
（
2020·
全国三年级课时练习）阅读下文，回答问题。
争雁
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁 燔
宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。
62
．解释下面划线词。
①
将援弓射之
________
②
竟斗而讼於社伯
________
63
．根据短文内容填空。
哥哥的意见是
________
；弟弟的意见是
________
；社伯的意见是
________
。
试卷第
12
页，总
38
页
64
．从一个角度概括这则寓言的思想意义。
_________________________
【答案】
62
．
拉
争吵
63
．把大雁煮着吃
把大雁烤着吃
把大雁分成两半，一半煮，一半烤
64
．事情要分清本末主次和轻重缓急，否则将一事无成。
（
2020·
全国小升初模拟）文言文阅读
得过且过
< br>五台山有鸟，名曰寒号虫，四足，肉翅，不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时，
毛羽文采绚烂， 乃自鸣曰：“凤凰不如我！”比至深冬严寒之际，毛羽脱落，若雏，遂
自鸣曰：“得过且过。”
65
．解释下列词语中加点字的意思。
（
1
）
比至
（
____
）
（
2
）
遂
自鸣曰
（
____
）
（
3
）
得过且
过
（
____
）
．
．
．
66
．翻译下面的句子。
比至深冬严寒之际，毛羽脱落。
__________________________________
67
．请说说这则故事带给你的启示。
______________________________________
【答案】
65
．
到了
于是，就
姑且
66
．等到了冬末严寒的时候，
（它的）羽毛脱落了。
67
．①得过且过，以为能过得下去便姑且混下去。要是人鱼像寒号虫，那叫没出息！②
我们要力争上游， 不能得过且过。③人处在顺境总有忧患意识，在逆境中要有坚定的战
胜困难的勇气。
（
2020·
全国小升初模拟）阅读短文，回答问题。
陶侃惜谷
陶侃
①
尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？ ”人云：“行道所见，聊
取之耳。
”侃大怒诘曰：
“汝既不田，
而戏贼
②
人稻！
”执
③
而鞭之。
是以百姓勤于农植，
家给人足。
（注释）①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。③执：抓住。
68
．解释下列加点的字。
试卷第
13
页，总
38
页
（
1
）见人持
（
______
）
（
2
）人云
（
______
）
．
．
69
．以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是（
）
A
．推门而入
B
．出淤泥而不染
C
．不约而同
D
．不劳而获
70
．用现代汉语翻译下面的句子。
是以百姓勤于农植，家给人足。
_______________________________
71
．这则故事中，陶侃的做法表明了他是一个怎样的人？
________________________________
【答案】
68
．
拿着
说
69
．
A
70
．因此老百姓都勤恳耕种，家家衣食充裕，人人生活富足。
71
．陶侃是一个忠实农耕、珍惜粮食、严于执法的人。
（
2020·
全国六年级专题练习）阅读课内选段，回答问题。
弈秋，通国之
也。使弈秋诲二人弈，其一人
，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思摇弓缴而射之。虽与之俱学，
之矣。为
是其智弗若与？曰：
。
72
．按原文内容填空。
73
．为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人呢？
_________________________________________
74
．学了这篇课文，你明白什么道理？请选择最合适的答案（
）
A
．学习必须持之以恒，不能半途而废。
B
．学习必须专心致志，绝不可三心二意。
C
．学习必须不怕困难，知难而进。
75
．你自己是否有过这种经历，又有怎样的体会？
________________________________________
【答案】
72
．略
73
．因为前一个人专心致志，后一个人三心二意。
74
．
B
75
．略
试卷第
14
页，总
38
页
（
2020·
全国六年级专题练习）课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
76
．解释下列加点词。
（
1
）两小儿辩斗
（
__________
）
．．
（
2
）我以
日始出时去
人近（
_______ ___
）
（
__________
）
．
．（
3
）及
其日中如探汤
（
__________
）（
__________
）
．
．
（
4< br>）孔子不能决
也（
__________
）
．
（
5
）孰
为汝多知
乎（
__________
）
（< br>__________
）
．
．
77
．两小儿为什么会得出不同的结论？
______________________________
78
．文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
______________________________
79
．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？
______________________________
80
．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
______________________________
【答案】
76
．
争辩，争论
认为
距离
到
热水
判断
谁
通“智”
77
．因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同，认识问题的角度不同。
78
．“孔子不能决也。”说明两小儿辩论的内容很复杂，因为孔子被公认为“多知”之
人，理 应知道答案，但他却无法判断谁是谁非。
79
．不能。因为这是当时人不能解决的问 题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识
无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
80
．对待事物要从不同角度不同方面去看待，不能只停留在一点上，要实事求是，虚心
试卷第
15
页，总
38
页
思考。
（
2020·
全国小升初模拟）
岳飞年少有志
岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强①记 书传，尤好
《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽
引三百斤②。学射于周同③。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈④；再
发，又中。同大 惊，以所爱良弓赠之。飞由得益自练习，尽得回术。
（注释）强：擅长于。②斤：表示弓的强 度的单位。③周同：人名，擅长射箭。④
筈（
kuò
）
：箭的尾部。
81
．解释下列语句中的加点词。
（
1
）少负
气节（
）
（
2
）未冠
（
）
．
．
（
3
）同射三矢
（
）
（
4
）飞引
弓一发（
）
．
．
82
．把下面的句子翻译成现代汉语。
飞由是益自练习，尽得同术。
________________________ __________________________________
83
．选文是从哪两个方面来表现岳飞少年有志的？
__________ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ____________
【答案】
81
．
（
1
）具有
（
2
）成年
（
3
）箭
（
4
）拉
82
．岳飞因此更加刻苦训练，掌握了周同的全部射箭技术。
83
．从他刻苦读书、苦练射箭两方面来表现的。
（
2020·
全国五年级课时练习）阅读《自相矛盾》回答问题。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚。”又誉其矛曰：“吾矛之利。”或曰：
“以子之矛，陷子之盾 ，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同
世而立。
84
．加点词语解释不正确的一项是（）
。
A
．誉之曰（称赞）
C
．吾矛之利（好处）
语词）
85
．“人弗能应也”的原因是什么？
_______________
试卷第
16
页，总
38
页
B
．于物无不陷也（穿透）
D
．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首 发
86
．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
______________
87
．学习这则寓言后，你得到什么启示？
______________
【答案】
84
．
C
85
．有人问他“以子之矛，陷子之盾，何如？”
86
．矛可以刺 透所有敌人的盾，盾可以抵挡所有敌人的矛但是，这支矛与这面盾不可以
交锋因为它们本来就是一体的没 有哪个人会笨到用自己矛去刺破自己的盾。
87
．自己说话做事不能前后抵触。
（
2020·
全国小升初模拟）文言与文化。
弈秋，通 国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一
人虽听之，一心以为有鸿鹄将至， 思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智
弗若与？曰：非然也。
88．这篇文言文的题目是《
____________
》
。除了这篇文言文，我们还 学过文言文
《
____________
》和《
____________< br>》
。
89
．“惟弈秋之为听”的意思是
_________ _
。“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句
话是
______
句。
90
．文中弈秋教的两个徒弟表现各异，一人“
________
”，一人“
______
”。
（用原文
填空）
91
．读了本文，你受到了哪些启发？
____________________________________
【答案】
88
．
学弈
两小儿辩日
伯牙鼓琴
89
．
只听弈秋的教诲
设问
90
．
专心致志，惟弈秋之为听
虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之
91
．读了本文，我明白了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。
（
2020·
江苏省六年级专题练习）阅读下面的文言文，完成练习。
陈元方候袁公
陈元方年十一时
,
候
①
袁公。袁公 问曰:“贤家君在太丘
,
远近称之
,
何所履行
②
?”元方曰:“老父在太丘
,
强者绥
③
之以德
,
弱者抚之以仁
,
恣
④
其所安
,
久而益敬。”袁公
试卷第
17
页，总
38
页
曰:“孤
往者尝为邺
令
,
正行此事。不知卿
家君法
孤
,
孤法卿父?”元方曰:“周公、< br>⑩
孔子
,
异世而出
,
周旋动静
⑨
,
万里如一。周公不师
孔子
,
孔子亦不师周公。”
⑤⑥
⑦
⑧
——
[
南朝
]
刘义庆《世说新语》
（注释）
①候
:
拜访
,
问候。
②履行
:
实践
,
做。
③绥
(
suí
):
安,
安抚。
④恣
(
zì
):
任凭。
⑤孤
:
古代王侯的自称。⑥邺
(
yè
):
地名。⑦卿
:
客气
,
亲热的称呼。⑧法
:
效法
,
仿效。⑨
周旋动 静
:
这里指思想和行动。⑩师
:
学习。
92
．对下列语句中加点字理解不正确的一项是
(
)
。
A
．陈元方年十一时
。
(
时间
)
．
C
．孤往者尝
为邺令。
(
曾经
)
．
B
．久而益
敬。
(
更加
)
．
D
．周公不师
孔子。
(
效法
)
．
93
．下列是对画线句子朗读节奏的划分，其中正确的一项是
(
)
。
A
．袁公问
/
曰贤家君在太丘
/< br>远近称之
/
何所履行
B
．袁公问曰
/
贤家 君在
/
太丘远近
/
称之何所履行
C
．袁公问曰< br>/
贤家君在太丘
/
远近称之
/
何所履行
94
．下列对故事内容的分析与概括，不正确的一项是
(
)
。
A
．元方认为其父为人称道的原因是施以恩德安抚强者和用仁爱抚慰弱者。
B
．文末元方回答的言外之意是家父没有模仿袁公，袁公却模仿家父。
C< br>．
“周公不师孔子
,
孔子亦不师周公”，
元方引经据典
,既没有贬低父亲，
也不失礼貌，
回答得恰到好处。
D
．本文通过元方与袁公的问答，表现了元方小小年纪就机敏过人的特点。
【答案】
92
．
A
93
．
C
94
．
B
（
2020·
江苏省六年级专题练习）阅读下面的文言文，完成练习。
咏雪
谢太傅
寒雪日内集
,
与儿女
讲论文义
。
俄而
雪骤
,
公欣然曰:“白雪纷纷何所似
⑥
①
②
③
④
⑤
?”兄子胡儿
⑦
曰:“撒盐空中差可拟
⑧
。”兄女曰:“未若柳絮因
⑨
风起。”公大笑乐。
⑩
⑪
即< br>
公大兄无奕女
,
左将军王凝之妻也。
——
[
南朝
]
刘义庆《世说新语》
（注释）①谢 太傅
:
晋朝的谢安。②内集
:
家庭聚会。③儿女
:
子侄辈。 ④讲论文义
:
试卷第
18
页，总
38
页
讲解诗文。
⑤俄而
:
不久
,
不一会儿。
⑥何所似
:
像什么。
⑦胡儿
:
谢朗
,
谢安哥哥的长子。
⑧差可 拟
:
差不多可以相比。⑨因
:
凭借。
即
:
是。无奕女
:
指谢道韫。
95
．下列句子中加点字或词语的意思不正确的一项是
(
)
。
A
．谢太傅寒雪日内集
。
（聚会）
．
B
．公欣然
曰。
（高兴的样子）
．．
C
．白雪纷纷何
所似
?
（为什么）
．
D
．未若
柳絮因风起。
（不如）
．．
96
．下列语句中
,
翻译正确的一项是
(
)
。
A
．与儿女讲论文义。
（跟儿子、女儿在一起谈论诗文。
）
B
．撒盐空中差可拟。
（在空中撒盐差不多可以相比。
）
C
．俄而雪骤。
（不一会儿雪突然停了。
）
97
．下列是对这篇文言文主题的概括，其中最恰当的一项是
(
)
。
A
．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。
B
．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。
C
．我们要善于运用比喻，恰当的比喻可以使句子更加生动形象。
【答案】
95
．
C
96
．
B
97
．
B
（
2020·
江苏省六年级专题练习）阅读下面的文言文，完成练习。
塞翁失马
近塞
①
上之人
,
有善术者
②< br>,
马无故亡
③
而入胡
④
。
人皆吊
⑤
之
,
其父曰:“此何遽
⑥
不为福
乎?”居数月
,
其 马将
⑦
胡骏马而归。
人皆贺之
,
其父曰:“此何遽
(
jù
)
不能为祸乎
?
”家富
⑧
良马
,
其 子好骑
,
堕而折其髀
⑨
。
人皆吊之
,
其父曰:“此 何遽不为福乎?”居一年
,
胡人大
入塞
,
丁壮者引弦
⑪而战。近塞之人
,
死者十九
⑫
。此独以跛
⑬
之故
,
父子相保
⑭
。
——
[
西汉
]
刘安《淮南子》
（注释）①近塞< br>:
靠近长城边境。②善术者
:
精通术数的人。③亡
:
逃跑。④ 胡
:
指胡
⑩
人居住的地方。⑤吊
:
对其不幸表示安慰。⑥何 遽
:
怎么就
,
表示反问。⑦将
:
带领。
⑧富
:
很多。
⑨髀
(
bì
):
大腿骨。
大
:
大举。
引弦
:
拿起武器。
十九
:
十分之 九
,
指绝大部分。
跛
:
指腿脚不好
,
瘸腿。
保
:
保全。
试卷第
19
页，总
38
页