三年级数学学习方法
玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 02:39
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三年级数学学习方法
【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了三年级数
学学习方法
,希望能给大家带来帮助
!
在校学生的学习,
是在教师指导下进 行的,
课堂学习一般
由四个环节组成:首先要听老师的课,这就是听课的一环
;
为了消化和掌握课堂上所传授的知识,需要做练习,这就是
作业的一环,为了进一步把所学的知识巩固 起来,并了解其
内在联系,需要记忆和归纳整理,这就是复习的一环
;
为了
使 下一节课学得更主动,事先需要阅读新课,这就是预习的
一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义 和独立作
用,而各部分之间又相互衔接,相互影响,相互制约。这四
个环节组成一个小循环,也 就是一个学习周期。学习的周期
就是学习的车轮运转一周的轨迹,善于学习的人应该从车轮
运转 一周的撤印中找到它的起止点和中间环节,把四个环节
组成定型的学习周期,组成一个学习系统,使每个 环节都能
充分发挥它们的作用,这样就能取得好的学习效果。
数学学习的基本过程
学生学习独立新知时,一般要经历以下五个基本步骤。
第一步,对所学知识事物或数的变化发展过程进
行初步感知。
如考察事、物的存在、演变的条件与过程
;
参与对所学知
识的演示 、
操作与实物及再现事物的存在、
变化和发展过程,
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进而获得对所学知识的初步感受。
按触和初步认识新知
--
建立感性认识
开展联想
---
形成新知表象
探究新旧知识的内在联系
---
第二次感知
抽象概括新知本质特征
---
向理性知识转化
记忆新知
---
巩
固
应用新知
---
将知识转化为能力
重视学生学数学的 基本过程的研究,
对改进教学方法、
加
强学法指导,提高教学质量具有十分重要的意义 。
数学课业学习的原则与基本方法
根据心理学的理 论和数学的特点,
分析数学学习应遵遁以
下原则:动力性原则,循序渐进原则。独立思考原则, 及时
反馈原则,理论联系实际的原则,并由此提出了以下的数学
学习方法:
1.
求教与自学相结合
在学习过程中,
既要争取教师的 指导和帮助,
但是又不能
处处依靠教师,必须自己主动地去学习、去探索、去获取,
应 该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的
帮助。
2.
学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究 ,
提出疑问,追
本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、
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