数学学习日志
绝世美人儿
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2021年01月31日 02:55
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数学学习日志
一、
数学学习的基本环节与原则
在校学生的学习,
是在教师指导下进行的,课堂学习一般
由四个环节组成
:
首先要听老师的课,这就是听课的一环
;
为了消化和掌握课堂上所传授的知
识,需要做练习,这就是作业的一环,为了进一步把所学的知 识巩固起来,
并了解其内在联
系,需要记忆和归纳整理,这就是复习的一环
;
为了使下一节课学得更主动,事先需要阅读
新课,
这就是预习的一环。
这四个环节的每 一部分都有它的独立意义和独立作用,
而各部分
之间又相互衔接,
相互影响,
相互制约。
这四个环节组成一个小循环,
也就是一个学习周期。
学习的周期就是学习的 车轮运转一周的轨迹,
善于学习的人应该从车轮运转一周的撤印中找
到它的起止点和中间环节,
把四个环节组成定型的学习周期,
组成一个学习系统,
使每个环
节都能充分发 挥它们的作用,
这样就能取得好的学习效果。
数学学习的基本过程
学生学习
独立新知时,一般要经历以下五个基本步骤。
第一步,对所学知识事物或数的变化发展过
程进
行初步感知。
< br>如考察事、物的存在、演变的条件与过程
;
参与对所学知识的演示、操
作与实物 及再现事物的存在、变化和发展过程,进而获得对所学知识的初步感受。
按触和
初步认识新知
--
建立感性认识
开展联想
---
形成新知表象
探究新旧知识的内在联系
---
第
二次感知
抽象概括新知本质特征
---
向理性知识转化
记忆新知
---
巩
固
应用新知
---
将
知识转化为能力
重视学生学数学的基本过程的研究,对改 进教学方法、加强学法指导,提
高教学质量具有十分重要的意义。
数学课业学习的原则与基本方法
根据心理学的理论和数
学的特点,分析数学 学习应遵遁以下原则
:
动力性原则,循序渐进原则。独立思考原则,及
时反馈原则,理 论联系实际的原则,并由此提出了以下的数学学习方法
: 1.
求教与自学相结
合
在学习过程中,既要争取教师的指导和帮助,但是又 不能处处依靠教师,必须自己主动
地去学习、
去探索、
去获取,
应该在自己认 真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。
2.
学习与思考相结合
在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对