把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错
玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 05:33
最佳经验
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三八妇女节献礼-芭比公主裙
把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，
我特意把相似的两句
放在一起，让孩子看， 再跟他们一起分析两者的相同与不同，这
样就不大会搞错了
大 草坪的假山旁，美人蕉像举着火把的运动员（比喻），多精神！
而那些
头上扎着红头巾，身上穿 着绿裙子的一串红围着金鱼池，跳起了欢乐的集体舞
（拟人）。
村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。（拟人）
一只只不 知从哪里来的不速之客——蛐蛐儿，像一位位绅士舞动长须在树下、
草丛、花间歌唱（比喻）„„
我家的电脑已经替我们工作了八年了，最近经常生病。（拟人）
今天天气很冷，小树也在寒风中乱抖。（拟人）
北风呼呼地刮着，小树被刮弯了，像个在寒风中瑟瑟发抖的病人。（比喻）
电线杆的小鸟唧唧喳喳地叫着，好象是欢乐的歌唱家在进行着歌咏比赛。
（比喻）
电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。（拟人）
秋天来了，田野里是另一番景象。玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，
咧开嘴笑了，露出满口金灿灿的牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；
稻子却特别有礼貌，弯着腰 ，迎接那久别的“故乡”——秋；高粱向来是怕见
生人的，这不，秋来了，还不好意思低着头呢！（拟人 ）
一进莲花山公园，出现在我们眼前的就是一块绿地，绿地映着阳光， 绿得
鲜亮。在这大片的绿地上有十来棵棕榈树，像卫士一样（比喻）守卫着他们的
领地。
远处有一座山，山上有许多树木，树木把山装饰成一个巨大的绿气球。
（
1
）几只小鹿在溪边散步，欣赏它们映在水里的影子。
（
2
）太阳公公还没有起床，天空一片昏暗。
（
3
）不知名的小虫
“
丝丝
”
地叫着，好像在说：
“
热啊，热 啊！
”
（
4
）水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。
小河欢快的唱着歌向东奔西跑。
披着红色盔甲的螃蟹煮熟了。
水稻笑弯了腰。
大树站在路边。
高梁涨红了脸。
大地披上了一层白雪。
拟人
:
1
、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2
、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3
、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4
、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5
、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
微笑。
6
、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7
、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8
、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9
、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10
、收音机天天说个不停
,
令邻居十分讨厌
!!!!!!
11
、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12
、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13
、微风柔和地吹
,
柔和地爱抚我的面孔。
14
、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15
、落叶随着风高低起舞。
16
、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17
、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
< br>18
、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19
、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20
、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美 餐。
21
、
当悲伤的水流入稳重的山，
水这可怜儿的 悲伤也勾起了山的悲伤，
于是他们的心一起碎
了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好 。于是就有了
迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
22.
家就像根
,
永远是树叶的家
;
家就像红布条
,
永远系着游子的心
,
家就像大衣一件
,
不会提高
温度< br>,
但却给予人们连火炉都不能替代的温暖
.
23.
人 生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战
自我，
执着 向前，一如既往地朝着目的地走下去。
当你到达终点站顾却来径时，才发现人生
的旅途有喜有忧 ，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
24.
梦像一片雪花
在空中飘舞
想抓住他，他已经融化了
25.
大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿 衣镜，像肆
虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
26.
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就
像是美丽的仙女 在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
27.
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
28.
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧
起来了。
29.
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
30.
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.
秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
32.
花儿在风中笑弯了腰
.
33.
夜空中的小星星眨着眼睛
,
似乎对你微笑
.
34.
向日葵不断地面向太阳公公做运动．
35.
春 天像刚刚落地的娃娃
,
从头到脚都是新的
,
它生长着。
36.
春天像个害羞的小姑娘
,
遮遮掩掩
,
躲躲藏藏春天就 像出生的婴儿，娇小可爱；
37.
春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
38.
春天就像健壮的青年，充满朝气；
39.
春天就像健康的老人，另人回味。
40.
鸣蝉在树叶里长吟
41.
风是调皮的，一会把 那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上
的落叶，让她们打着旋舞蹈。
42.
水是野的
,
索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子
,
一会儿缠绕着山奔跑
,
一会儿撅着屁
股
,
赌着气又自个 儿闹去了
43.
小树摆动着枝叶
,
向我们点头笑
44.
一排排柳树倒映在水中
,
欣赏着自己的容貌。
45.
月亮一露面，满天的星星惊散了。
46.
真理它却不会弯腰
47.
蜡炬成灰泪始干
48.
宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语
49.
杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招
50.
蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
这句话是拟人句吗？
浣江小学
朱小平
十二册语文教材《练习
2
》中第
4题的题目是“读下面的句子，体会句子的写法。
”其
中有一句是
“春风 像母亲的手抚摸着你。
”
课堂上学生们对这句话有几种不同的意见。
第一
种认 为是比喻句；第二种认为是拟人句；
第三种认为既是比喻句，
又是拟人句；第四种认为
是比拟句。
但是让他们说理由时，答案真是五花八门，有的说“因为有个‘像’
，所 以是比喻句”
；
有的说“这句话是把‘春风’比作‘母亲的手’
，而不是比作‘母亲’
，所以不是拟人句”
；
有的说“抚摸”这个动作只有人才会发出，所以是拟人句”。有的说“这句话既有比喻的成
份，又有拟人的成份，所以是比拟句。
”大家争得面红耳赤 ，谁也说服不了谁。
在教师业务学习时间，
我又把这个问题提出来，
让全体 六年级语文老师来讨论。
没想到
老师们的争论比学生更甚。
首先大家一致认为这句话肯 定是一个比喻句。
问题的焦点是它是
不是同时还是拟人句？有老师还提出来是不是可以称之为比 拟句？看来在这个问题上学生
和教师都有争议，我们已经不能再含糊其辞，蒙混过关了。
为此，
我们查阅了许多资料。教参上的参考答案认为这是一个比喻句。
是用
“母亲 的手
抚摸着你”
来比喻春风柔顺地吹在身上，
使人感到舒适。
但学生手上的一 些由专家编写的课
外资料上的参考答案认为，
这句话有比喻和拟人两种修辞手法。
包括 由翁善庆老师编写的
《单
元测试·单元训练
ABC
》上也是这个答案。
于是我们又查阅了江苏教育出版社出版的小学教师进修教材《语文基础知识》
。书上对“比喻”这个概念是这样定义的：
“比喻就是打比方。它是根据两种不同事物之间相类似的
特点，
把一种事物比作另一种事物的修辞方式。
”
而
“拟人”则是
“比拟”
的其中一种类型。
书上对“比拟”是这样定义的：
“比拟是 把物当人，把人当物，或把这类物当作那类物来写
的一种修辞手法。
”
“比 拟”包括两种类型，一是“拟人”
，一是“拟物”
。
“拟人”是把事
物当作人 来写，使事物人格化。由此可见，认为“比拟”就是比喻加拟人，这种看法肯定是
错误的。
< br>那么，
它到底是不是拟人句呢？书上着重阐述了比拟与比喻的区别
（因为拟人是比拟的< br>一种类型，
所以我们认为这种区别也存在于比喻与拟人之间）
。比喻的重点是
“ 喻”
，
是拿一
种事物来打比方，两个事物有相似点。本体和喻体有主有从。比拟的重点 是“拟”
，是把甲
事物当作作乙事物来描写，甲乙两者彼此交融。拟人是把事物人格化，拟物则 把物的特征、
动作移植于人或另一物。书上还特别举了这样一个例子：
流水象一个不知疲倦的歌手在欢唱着。
流水不知疲倦地在欢唱着。
第一句是比喻，它拿“歌手”来比作“流水”
， 一为喻体，一为主体，主从分明。后一句是
比拟，把流水当作人来写，赋予流水以人的感情、动作，物与 人彼此交融，浑然一体。
从这个例子很明显就可以看出，
“春 风像母亲的手抚摸着你。
”
这句话是比喻句。
只有把
这句话改成“春风抚摸着 你。
”这时它才是拟人句，也可以称为比拟句。
也有老师认为，
书上所说的理论只能说明刚才我们所讨论的句子是一个比喻句，
但并