小学计算题典型试题和答案
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2021年01月31日 05:54
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小学计算题典型试题及答案
★例
1
计算0.26×707.5÷6.5
解
原式=18.395÷6.5=2.83
【解题关键和提示】
小数乘除混合运算与整数乘除混合运算的运算顺序相同，都是从左到右依次计算。
★例
2
3.06÷（0.25×68）
解
原式=3.06÷17=0.18
【解题关键和提示】
小数乘除混合运算时，在有括号的算式里，应先算括号里面的，后算括号外面的。
【解题关键和提示】
同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
【解题关键和提示】
异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
【解题关键和提示】
在分数的计算过程中，可以根 据题目的需要，把
1
化成是几个分数的公分母作分母的假
分数。
【解题关键和提示】
带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。
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【解题关键和提示】
练后。中间过程可以省略。
【解题关键和提示】
分数、
小数加减混合运算，如果分数能化成有限小数，那么把分数化成小数计算，
可以
避免通分的麻烦，这样比较简便 。
【解题关键和提示】
分数、
小数加减混合运算，
如果分数不能化成有限小数，
那么就把小数化成分 数再计算。
【解题关键和提示】
此题较特殊，在这种情况下，没有必要统一数的形式，而应灵活处理，
运用加法交换 律
计算比较简便。
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【解题关键和提示】
不如将小数化成分数，利用分母的倍数关系直接通分，再求出计算结果。
【解题关键和提示】
分数、小数乘除混合运算一般用分数计算比较简便。可以把小数看作分母是
1
的分数，
直接参加约分或相乘（如解法一）
；也可以把小数化成分数后再计算，比较简便，同 时能减
少计算的错误（如解法二）
。
【解题关键和提示】
带分数与整数相乘时，
可以把带 分数写成整数与真分数的和的形式，
再运用乘法分配律
进行计算。熟练后，中间过程可省略。< br>
★★例
14
328+7×（
234-
432÷18）
解
原式=328+7×（
234-24
）
=328+7×210
=328+1470
=1798
【解题关键和提示】
四则混合运算要求按照递等式进行书写。
此题是含有小括号的混合运算，
应先算小括号里面的。
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解
原式=3.68+0.03÷0.075
=3.68+0.4
=4.08
【解题关键和提示】
在
上
题
的
计
算
过
程
中
，我
们
可
以
看
到
，
在
一
次去
掉
两
个
小
括
号
时
，
可同
时
顺序。只要掌握这样一个原则，即简化运算过程后不影响运算的结果就可以了。
【解题关键和提示】
分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。
解
原式
=[1+0-
1]×167
=0×167
=0
【解题关键和提示】
这样计算起来又快又准确。
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【解题关键和提示】
此题根据运算顺序应先算乘，再算加和减。如果只看到题中某些数据的特
地先算加和减，后算乘，违反了原题的运算顺序，结果就会出错。
【解题关键和提示】
前面 小括号内“
14.85-
7.63=7.22”后，
再计算后面的小括号，
才 发现等于“0”，
这样则浪
费不少时间。
【解题关键和提示】
计算此题时，对中括号里的“0.24÷0.21”，应如何处理呢？应从整体
.
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【解题关键和提示】
特殊数，它们的积等于
1
。
【解题关键和提示】
在四则混合运算 中，并非凡是能用运算性质、定律的，就一定要用一下。用还是不用，
要看是不是有利于使计算简便。此 题中的两种解法相比，显然，直接计算（解法二）要简便
得多。
【解题关键和提示】
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