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2021年1月31日发(作者：隔壁的女孩)

2001
年江苏高考作文题目
2001
年江苏高考满分作文：《赤兔之死》

[
标签：高考作文

满分作文
]
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【篇一：
2001
年江苏高考满分作文】

2001
年作 文是根据提供的一段故事，要考生对
“
诚信
”
作出评价，而
该考生蒋 昕捷的作文题目是《赤兔之死》，作者以熟谙的三国故事
为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事 ，突现了
“
真英雄必
讲诚信
”
的主题，并抒写了人生当择善而从、唯 诚信是瞻的志向，使
文章主题立意更上层楼。更难能可贵的是，作者通篇遣用纯熟的古
白话，明 白晓畅，文采飞扬，老到的语言功夫使众多考生无法望其
项背，也令阅卷老师赞叹不已，一致打出了满分 。


《赤兔之死》原文


建安二十六年，公元
221
年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙
权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江
东名士伯 喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。


马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马 伏于地，哀嘶不止。众人不
解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：
“
昔日曹操 做《龟虽
寿》，
‘
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已
’
，吾 深知君念关
将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如
此相依，为何今日 这等轻生，岂不负君千里之志哉？
”


赤兔马哀嘶一声，叹道：
“
予尝闻，
‘
鸟之将死，其鸣也哀；人之将
死，其言也善。
’
今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，
后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实 为汉贼，吾深
恨之。
”



伯喜点头，曰：
“
后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一
勇将，众皆言，
‘
人中吕布， 马中赤兔。
’
想来当不负君之志也。
”
赤
兔马叹曰：
“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美
色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩 其婚使。
‘
人无信不立
’
，
和此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大 耻！后吾归于曹操，其手
下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈
死于 槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，
白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见 吾亦大喜，拜谢曹操。操
问何故如此，关将军答曰：
‘
吾知此马日行千里，今幸得之， 他日若
知兄长下落，可一日而得见矣。
’
其人诚信如此。常言道：
‘
鸟随鸾凤
飞腾远，人伴贤良品质高。
’
吾敢不以死相报乎？
”
伯喜闻 之，叹曰：
“
人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。
”


赤兔马泣曰：
“
吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可
损其白， 竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾
安肯食吴粟而苟活于世间？
”
言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：
“
物犹如此，人何以堪？
”
后奏于孙权 。权闻之亦泣：
“
吾不知云长诚
信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍 生？
”
后孙权
传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。


简评 ：读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以
熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信 而殒身的感人故事，其
想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同
伯喜的 对话中，显示对关羽和董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了
“
真英雄必讲诚信
”
的主题；且以
“
鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高
”
一联，
“物犹如此，人何以堪
”
一句，抒写了人生当择善而从、唯诚
信是瞻的志向，使文章 的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用
纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的 语言
功夫，是众多考生无法望其项背的。

2010
年江苏高考作文阅卷 组长赞其
“
简直绝了
”
，古典文献专家也
“
惊呆
”
了



本报讯昨天本报一篇《今年有位古文奇才》引起读者强烈关 注，这
位高考作文通篇用文言文写成，自如运用大量古字的考生到底是谁？
记者昨天采访了作文 阅卷组组长何永康教授，他对这位考生表示高
度赞扬，
“
相当难得！前途无量！以他现 在的文化修养完全可以被破
格录取！
”
而语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴 新江也表
示在看了这篇
“
奇文
”
后，自己光对字词的注释就写了4
页。但由于
考卷仍处于加密状态，阅卷老师也不知这位考生到底姓甚名谁。希
望 这位
“
古文奇才
”
或知情者看到报道后主动和本报联系（热线电话：
025-96096
）。


“
看到这篇奇文的第一感觉是，很惊 讶！在中学生中绝对是绝无仅
有的！
”
吴新江老师是古典文献学专家，虽然他负责的是 语文基础知
识部分的阅卷，但当作文阅卷组发现这篇奇文时，只能请他来救援，
“
不仅 普通阅卷老师不认识，看不懂，就连我这个教古典文献的老师，
也不全懂，有些见过但没用过，还有四五 十个古字根本不认识。回
去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满
4
页！
”
不过光会用
文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要
务。
“
最难能可贵的是，这位考生和《赤兔之死》、用甲骨文写高考
作文的都不一样，他的 作文写得非常切题，写人和自然的和谐，人
和天地的和谐，他用他的特殊语言和特殊文字来自由表达这样 的主
题，非常值得嘉许！
”
而且对这位考生的文风，吴新江也大力推崇，
“< br>不是唐宋散文式的，而是古老的文言，有赋体特征，也有骈文特征，
非常善于描写，文采恰到好处 ，特点是拙、实、沉，我印象中，这
种文风和汉代杨雄以及近现代的章太炎、鲁迅比较接近，作为中学< br>生，非常出类拔萃。而且他的古字也好，典故也好，运用得非常流
畅自然，可见这种文化修养已经 内化为他自己的东西。
”
吴新江本学
期正好在南师大文科基地班教授实用文言写作，< br>“
不过我还没见过这
样的学生，我认为他在这方面的

程度已经超过我了。
”
吴新江谦虚地说。


而作文阅卷组 组长何永康教授也对这位
“
古文奇才
”
推崇有加，
“
简直< br>绝了！
”
何教授说，
“
这篇文章洋洋洒洒、一泻千里，非常难得！我< br>想他在这方面的修养已经相当高了，不是一般的优秀可以形容。以
他现在的水平完全可以被高校破 格录取，如果招生政策允许，他甚
至可以直接攻读研究生。
”


这究竟是一位什么样的考生？大家都充满了好奇。
“
我猜想，他一
定特别爱读书，而且 读过很多书，对于杨雄、章太炎、鲁迅的文章
烂熟于胸，第二，他肯定非常聪明，作为高考考场作文能写 出这样
的水平，靠耍小聪明可做不到。一句话，真是不简单！
”
吴新江说。

【篇二：
2001
年江苏高考满分作文《赤免之死》】

2001
年江苏高考满分作文：《赤兔之死》


广州日报
200 1
年
7
月
22
日报道：
2001
年作文是根据提供 的一段
故事，要考生对
“
诚信
”
作出评价，而该考生蒋昕捷的作文题 目是
《赤兔之死》，作者以熟谙的三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚
信而殒身的感人故事，突 现了
“
真英雄必讲诚信
”
的主题，并抒写了
人生当择善而从、唯诚信 是瞻的志向，使文章主题立意更上层楼。
更难能可贵的是，作者通篇遣用纯熟的古白话，明白晓畅，文采 飞
扬，老到的语言功夫使众多考生无法望其项背，也令阅卷老师赞叹
不已，一致打出了满分。< br>

《赤兔之死》原文


建安二十六年，公元
221
年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙
权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。


一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江
东名士伯喜。 此人乃伯乐之后，人言其精通马语。


马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地 ，哀嘶不止。众人不
解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：
“
昔日曹操做《龟 虽
寿》，
?
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已
?
，吾深知君 念

关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君
如此相依，为何 今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？
”


赤兔马哀嘶一声，叹道：
“
予尝闻，
?
鸟之将死，其鸣也哀；人之将
死，其言也善。
?今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，
后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床， 实为汉贼，吾深
恨之。
”


伯喜点头，曰：
“
后 闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇
将，众皆言，
?
人中吕布，马中赤兔。
?
想来当不负君之志也。赤兔
马叹曰：
“
公言差矣。吕布此人最是无 信，为荣华而杀丁原，为美色
而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。
?
人 无信不立
?
，
和此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手
下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈
死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将 军；吾曾于虎牢关前见其武勇，
白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操
问何故如此，关将军答曰：
?
吾知此马日行千里，今幸得之，他日若
知兄长下落，可 一日而得见矣。
?
其人诚信如此。常言道：
?
鸟随鸾
凤飞腾远，人伴 贤良品质高。
?
吾敢不以死相报乎？
”
伯喜闻之，叹
曰：
“
人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。


赤兔马泣曰：
“
吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可
损其白，竹可破而不可毁其节。士为知 己而死，人因诚信而存，吾
安肯食吴粟而苟活于世间？
”
言罢，伏地而亡。

伯喜放声痛哭，曰：
“
物犹如此，人何以堪？
”
后奏于孙权。权闻之 亦泣：
“
吾不知云长诚
信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”
后孙权
传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。


简评：读罢 此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以
熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身 的感人故事，其
想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同
伯喜的对话中 ，显示对关羽和董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了
“
真英雄必讲诚信
”
的主 题；且以
“
鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高
”

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