2014年江苏语文高考作文范文
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2021年01月31日 06:49
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2014
年江苏语文高考作文范文
【篇一：
2014
年江苏语文高考 作文题目】
【
2014
年江苏语文高考作文题目】
今天上午开考的
2014
江苏语文高考作文题为：有人说，没有什么
是不朽的，只有青春是不朽的；也 有人说，年轻人不相信有朝一日
会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样
不朽的信念。阅读材料，自选角度，题目自拟，体裁不限，诗歌除
外，写一篇不少于
800< br>字文章。
延伸阅读：历年江苏语文高考作文题汇总
【
2013
年江苏语文高考作文题目】
阅读下面的材料，按照要求作文。
几位朋友说起这样一段探险经历：他们 无意中来到一个人迹罕至的
山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进
入 洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁
上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐 惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了
更深 的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛
竟然会带来这么大的影响。
【要求】：①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自
选⑤不少于
800
字
【
2012
年江苏语文高考作文题目】
阅读下面的材料，按照要求作文。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
(
孟郊
)
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
(
艾青
)
请以
“
忧与爱
”
为题，写一篇不少于
800字文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
【
2011
年江苏语文高考作文题目】
不避 平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无
上进；处世不可平庸，因此要有原则，有鉴 识，要坚守。
请以
“
拒绝平庸
”
为题，写一篇 不少于
800
字的文章。【要求】：
1
、
立意自定；
2、角度自选；
3
、不必面面俱到；
4
、除诗歌外，文体自
选。< br>
【
2010
年江苏语文高考作文题目】
绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态紧密相连。今天，
绿色成为崭新的理念，与每个人 的生活息息相关。请以
“
绿色生活
”
为题写一篇不少于
800
字的文章。【要求】：①角度自选；②立意
自定；③除诗歌外，文体自选。
【
2009
年江苏语文高考作文题目】
时尚表现为语言 、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流
传。各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗，美与丑 ，各种观点
交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能
积淀为经典。
请以
“
品味时尚
”
为题目，写一篇文章。【要求】 ：①自选角度，自
行立意。②除诗歌外，文体不限。③不少于
800
字。
【篇二：江苏
2014
语文高考作文评分标准】
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章；
文体不限， 诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，
我们自欺欺人地抱有一种像 自然一样长存不朽的信念。
一、审题
今年作文材料 与去年
“
烛光﹒蝴蝶
”
的性质不一样。一为哲思，一为
故事。今年重
“
聚焦
”
，去年贵在
“
多元
”
。
表面看来，这是围绕
“
青春
”
、
“
朽< br>”
与
“
不朽
”
的两段话语材料，究其
本质是关于生命
“
朽与不朽
”
的终极拷问，是一道高度聚焦而又颇富
有哲学意味的智 慧命题。
“
有人说
”
的内容由两个分句组成，其基本价 值判断相当明晰，可做
如此解读：在物质层面，没有什么是不朽的；而精神层面的青春等
是可以 不朽的。
“
也有人说
”
的内容由三个分句组成。第一分 句，
“
青年人不相信有朝
一日会老去
”
，这是承
“
有人说
”
而来的概括和判断，至少有三层含义：
一是持
“
只有青春是 不朽的
”
观点的只是
“
青年人
”
；二是
“
青年人
”
之
所以这样认为，是因为他们
“
不相信
”
年轻的自己
“
有朝一日会老去
”
；
三是青年人所说的
“青春不朽
”
是指
“
容颜
”
、
“
身体< br>”
等。
第二分句，
“
这种感觉其实是天真的”
，这是建立在前一句概括和判
断基础上的进一步引申和推导，青年人
“
不相信有朝一日会老去
”
，
只是一种
“
感觉
”
，而 不是
“
知觉
”
和
“
觉解
”
；只是一种“
天真
”
，而不
是
“
科学
”
和
“
理性
”
。