大班：《春天来了》主题活动设计
玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 07:15
最佳经验
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喜鹊的特征-情人节创意
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大班：
《春天来了》主题活动设计
大班《春天来了》主题活动设计大
班《春天来了》主题活动设计
主题说明
:
幼儿天生就具有和自然亲近的本能
,能够以自身的感受体验自然的喜怒哀
乐。
因此
,
对老师来说
,< br>能够和孩子分享自
然界是一件非常令人兴奋的事情
,
但是幼
儿所能学到 的关于自然界的最重要的事
情就是认识自然界是充满美好和神奇
的。说到了神奇
,孩子们在生活中的一些
小问题就表现出了他们对神奇的自然的
向往。春天是个美丽的季节< br>,
在这个季节
里
,
我们可以去放风筝、
去郊游
,寻找春天
的景色
,
享受大自然的美丽景色。
《找春
天》
是这一主题的一部分
,
借以这个活动
,
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让幼儿了解春天是一个万物 生长的季节
,
关注自然的不断变化
,
感受大自然的美丽
景象。
环境创设
:
、教师与幼儿共同布置教室
,
增添有
关春天的画面。
2
、在植物角中培育种子。
3
、
设立气象角
,
春天的天气是多变的
,
观察天气
,
在 气象角中给予记录。
家园共育
:
、家长在周末的时候带幼儿出去游
玩
,
到公园中散步。
2
、
幼儿在家长的帮助下寻找有关春
天景色的图片。
3
、
在日常生活中
,
让幼儿了解春天这
一季节的天气变化。
区域活动
:
、美工区
:
撕贴画
:
小树发芽了。
纸工
:
美丽的花朵
绘画
:
漂亮的蝴蝶
2
、语言区
:
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