大发明家符文-西施脸上出天花

2021年1月31日发(作者：大姐)






Unit 4










We love animals.
一．

教学目标

1.

能听说认读
pig, bear, cat, duck, dog
2.

能正确运用句型
What
’
s this ?















It
’
s a
……
.
二．

教学重难点

1.

What
’
s
的发音

2.

5
个单词的认，读

三．

教学过程

1.

歌曲开课，活跃气氛
Old Macdonald
2.

Eye Exercises
眼保健操

运用投影仪以及黑板，把
5
个单词
pig ,bear, cat, duck, dog
分布在
上下左右各个角上，
告诉学生，
根据老师所说的转 动眼球看单词。
注意在引入的时候，导入今天的新句型让学生感知

e.g

T
：
look, what
’
s this?





S: Pig!







Yes, it
’
s a pig.(
抽读
)







What color is it?








It
’
s red.
利用形同的方式引入剩下的，然后
T
说：
It
’
s a pig.
学生看向
Pig
3.

运用叫声引入
It
’
s a cat.
黑板上班书今天第一个句型，
教读句型。
以
同样的方式引出其他动物，前几种动物可抽读几个，后面在输入
到位的情况下，可以不抽读

4.

两人一组，一个学动物叫，另一个猜，然后反过来。每个人说
2

大发明家符文-西施脸上出天花

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