小学四年级上册《那片绿绿的爬山虎》艺术赏析
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2021年01月31日 11:04
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小学四年级上册
《那片绿绿的爬山虎》
艺术赏析
【小编寄语】能够借事抒情、借景抒情、借物喻人三种
表达方式巧妙地融合在一篇文章之中，有这样 构思的文章并
不多见，而人教版教材小学四年级上册的课文《那片绿绿的
爬山虎》就属于这类文 章。下面，就跟着查字典语文小编一
起来欣赏下这篇文章的艺术特色吧
!
文中有三处写了绿绿的爬山虎。
《那片绿绿的爬山虎》艺术特色
--
第一处：“刚进里院，一
墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热一下子减少了许
多，
阳光都变成绿色的，
像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，
闪烁着迷离的光点。”这是作者刚进 叶老家的里院时看到的
爬山虎。我们细细品读，可以从“夏日的燥热一下子减少了
许多，阳光都 变成绿色的”一句中体会到作者当时欣喜、兴
奋的心情，可以从“像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪
烁着迷离的光点。”一句中感受到作者当时那颗迷茫、憧憬
而怦怦直跳的心。
《那片绿绿的爬山虎》艺术特色
--
第二处：“落日的余晖染
红窗棂，院里那一墙的 爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓湖
水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生
气 。”这是与叶老在客厅交谈时透过玻璃窗看到院子里的爬
山虎。还是那一片爬山虎，此时绿得沉郁，不停 地摇曳，显
得虎虎生气。因看到的时间和地点不同，景色竟有着天壤之
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