小学英语教师专业发展计划

绝世美人儿
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2021年01月31日 13:21
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孝心小故事-湖南高考录取分数线

2021年1月31日发(作者:剪不断)
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小学英语教师专业发展计划



在新课程改革的大背景下,老师在 关注学生全面发展的同时,更要关注自己的
发展,增强自身的英语素养和专业技能,用丰富的养料滋润学 生,用更为高明的手
法使我们的学生得到真正的全面发展。然而,老师该如何去更好、更快地去发展自< br>己呢
?
下面是小编整理的小学英语教师专业发展计划,希望对大家有所帮助
!


小学英语教师专业发展计划
(

)


作为一名乡村英语教师,面对农村小学英语教学基础薄弱、学习环境欠佳的现
实情况 ,如何从长远考虑,做好英语教学工作,是一个个人必须思考的问题。根据
自身情况,制定出合理的发展 计划,是对教育的负责,更是对自己的负责。



一、自身情况分析



1
、自身优势:



有较高的思想觉悟,勇于承担学校布置的各项任务。作为一名青年教师,对于接受新事物还是比较快的,对教育发展趋势有一定的敏锐度,能根据当今教育教学
的发展趋势及时转 变观念,更新理念,优化教育教学手段。从教近
4
年来,一直从
事英语教学工作,对英 语教学比较熟悉,也积累了一些英语教学的经验。有一定的
理论基础,阅读了许多英语专业的理论书籍。 有三颗“心”,那就是:爱心、虚心、
自信心。热爱英语学习,热爱英语教学。



2
、自身不足:



课堂教学能力有待加强, 特别是口语能力。理论和实践不能很好的沟通融合。
对自身要求不够高,容易满足。



二、个人发展计划



根据本人的个性,结合本人优缺点,特制定以下个人成长发展计划:


< br>1
、理论学习方面,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于
思考,养 成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教
学风格。经过五年的努力,通过 学习教育教学理论,使自己成为一名真正意义上的
研究型教师。

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2
、通过阅读世界名著,教育教学名著,加强自己的文化修养,为自己更 上一层
楼打好坚实的基础。



3
、认真做好学校各项日 常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面
良好习惯的。在未来五年内,通过自身的努力和同 事的帮助,争取在课堂教学上有
所突破,成为学校教学骨干。



4
、勤于反思,在总结经验中完善自我。



5
、基本功方面不间断地练习提高。



6
、积极使用现代信息技术。



三、具体措施:



1
、专业水平的提高。



学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《课程标准》
《教学用 书》等
有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提
高自己 的业务能力。每学期读一本教育专著,如《智慧背囊》等,及时作好笔记,
写出自己的心得,丰富自己的 文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志,如:
《中小
学外语教学》

《小学 英语教学与研究》

《小学英语教育报》

《小学英语教学设计》
等 ,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后
的教育教学工作都具有指 导意义。
第一,
认真学习
《教师职业道德规范》


《规范 》
引领自己的教学行为,
做到为人师表
;
第二,
认真参加学校组织的 各类师德培训活动,
使自己的师德修养得到提升
;
第三,
利用业余时间学习有 关书刊杂志
(
如:
《我的教育
理想》

《给教师的一百条建 议》

《爱的教育》

《爱的艺术》等
)
,深化自己的师德 理
论基础。做到热爱学生,廉洁从教,树立一个良好的教师形象。专业素质的提高,
在吸纳中充 实自我。坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与授
课者进行交流与沟通
;< br>勤质疑,
勇于提出自己的问题或不同观点,
在共同探索中达到
共同进步
;
从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己
与新课程同成长。< br>


2
、日常教学常规的扎实与提升。



精心备课
;
细心批改每一本作业,
并做到二次批改,
坚持 设计每单元的拓展性作
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业和课前预习单。还要关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的
方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。



3
、勤于反思,完善自我。



做一个反思型 教师。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的
行为等,从反思中提升教学研究水平。每 节课后,把自己在教学实践中发现的问题
和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验 中完善自我励志网。
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为:
教师成长
=经验反思。
在日常教学
中,课后认真写好教学反思,多思,多问,多学,使自己快速成长。



4
、练就自己扎实的基本功。



“书写、朗读、简笔画、唱歌、表演”是英语教师的基本功。找出自己的弱点
所在,针对性地进 行练习,因为教师的一言一行就是学生的榜样,有了教师的优秀
才有学生的精彩。



5
、利用信息技术手段辅助教学。



充分利 用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,
提高教学效果。利用课余时间向电 脑能手学习,提高自己的计算机水平。



在今后的工作中我会严格要求自 己,争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、
学生喜欢的科研型教师。古人云:“凡是预则立,不预则 废。”想成为一名优秀的
教师,不仅要提高自己的个人素质,还要加强横向交流,注重合作,取他人之长 。
在未来的几年内,我一定会遵照所制定的个人专业成长规划,认真踏实地对待每一
项教育教学 工作,并及时做好反思和调整,我相信在领导的关心下,同事的帮助下,
加上自身努力,我的目标一定会 实现。



小学英语教师专业发展计划
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)


回想过去这一年,感触很多。在教学中我钻研教材,请教同行,力求采用最合适的方式来教学,以达到最佳的学习效果。在课后辅导方面,我把学生分为两部分,
一部分是同学互 相检查。另一部分是我自己检查。我感到在自己检查过程中,及时
了解并提高了学生们的英语学习效率。



改进之处:

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