部编人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)
巡山小妖精
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2021年01月31日 13:50
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部编人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练（含答案）
1.
按要求写句子。
①松树
船
渐渐
我们
逼近
的（连词成句并加上标点）
②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。（修改病句）
③小黄莺在树上叫着。（改为拟人句）
④那
“
鸟的天堂
”
的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）
2.
修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于
2018年
12
月
7
日上
午
8
点到小会议室开会。
通知：
请全校各班班长拿好会议记录本，到小会议室开会。
3.
下列没有语病的一句是（
）
A .
费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
B .
我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。
C .
我认真改正并发现作业中的错别字。
D .
我对相声很感兴趣，一有空就听。
4.
按要求完成句子练习。
（
1
）造纸术是我国的四大发明。
(
修改病句
)
（
2
）在括号里填入合适的关联词。
______
帛比竹 片、木片轻便
,______
价钱太贵
,
只有少数人能用
,
不能普及。
（
3
）把浆捞出来晒干
,
就成了一种既轻便又 好用的纸。
(
用划线词语造句
)
5.
修改病句
（
1
）小利是爱帮助别人的一个人。
______
（
2
）小利是爱帮助别人的一个人。
______
（
3
）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______
（
4
）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______
（
5
）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______
（
6
）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
______
（
7
）我国人口是世界上最多的国家。
______
（
8
）我国人口是世界上最多的国家。
______
（
9
）小利是爱帮助别人的一个人。
（
10
）在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
（
11
）我们要用自己的青春和热血保护我们伟大的祖国。
（
12
）我国人口是世界上最多的国家。
6.
按要求完成
（
1
）修改病句。
李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。
（
2
）改成
“
把
”
字句。
《人与自然》迷住了许多小观众。
（
3
）改成陈述句。
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
（
4
）扩句。
小姑娘唱歌。
7.
改病句
①随着秦兵马俑在沉寂
24
年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
③这所 九年制寄宿学校的
150
多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学
校。
④这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
⑤学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
8.
用修改符号修改下面短文中的错误。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了
“
创建文明城市
”
运动。经过一段时间的努
力．人们的素质普遍得到了增高。城 市周围的环境也得到了改变，街道更加整
洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市 检查后，都给
予了充足的肯定。
9.
用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为
“
模范老师
”
的称号。
10.
按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。（改为
“
把
”
字句）
②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）
③我大概用了一个月左右的时间复习。（修改病句）
11.
按要求完成句子练习。
（
1
）马上的男女老少穿着各色的衣裳，群 马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。
（改为比喻句）
（
2
）不管遇 到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚
强，不软弱，也不动摇。（用划线词造 句）
（
3
）他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。（改为肯定句）
（
4
）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手 法是
______
，再仿写一句话
______
。
（
5
）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）
12.
按要求改写句子。
①我
和田
特有
维吾尔人
与
的
乐观
豪气
感受了
（连词成句）
②在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）
③那是一间高大 的宫殿式的房子，室内陈设简单。（请你具体写一写周总理室
内究竟是怎样一种简单的程度）
④秋天，果园里的苹果熟了。（改为拟人句）
13.
下列句子没有语病的一项是（
）
A .
稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .
一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C .
党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D .
每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
14.
按要求写句子
（
1
）修改病句。
①春天的上海是个美丽的季节。
②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。
（
2
）人们陶醉于春天的美景。
①改为
“
把
”
字句：
______
②改为反问句：
______
③改为双重否定句：
______
（
3
）仿写连动句。
让
·
彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来
，
< br>拿起笔写上
“
春天到了，
可是
……”
几个字，就匆匆地离去了 。