排列顺序

绝世美人儿
811次浏览
2021年01月31日 15:52
最佳经验
本文由作者推荐

年月日教学反思-200年的第一场雪

2021年1月31日发(作者:阿拉姜色)

排列句子顺序

一、



)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”




)这些花有白的,也有黄的。



)茎上长满了小刺,还开过几次花。



)我外公家有一盆仙人球。

二、



)一天,我对小明说:
“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。



)开始,我怎么也捉不到。



)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。



)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。



)夏天一到,我 们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了──知了─
─”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!



)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

三、



)走近看,阳光透过树梢,照进树林。



)松树的叶子变得苍翠,枫树的叶子变得更火红。



)远远望去,树林间满是晨雾,像是淡淡的蓝烟。



)我站在公园门口。



)一阵风吹来,片片红叶飘落下来,就像飞舞的彩蝶。



)当我迈步走进树林时,蓝烟不见了。

四、



)我的家在这个村庄里。



)湖面上荡着几只小小的渔船。



)我的脚下是一片平坦的田野。



)小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。



)小路不远处有个平静的小湖。



)一条笔直的小路从田野穿过。





)我有一条四四方方的手帕。



)细长的脖子弯曲着,高高的额头。



)手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。



)手帕上印着“天鹅游泳”的图样。



)这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽。



)又宽又扁的嘴巴显得特别突出。






)从前一只公鸡,自以为很美丽。



)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。



)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。



)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。



)它遇到 老牛,伤心的说:
“老牛伯伯,我和啄木鸟,蜜蜂青蛙比美,
它们都不理。我呢?”





)老黄鹂说:
“这是卷叶虫。






)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃,
给我吃!




)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:
“这是什么呀?真好吃!





老黄鹂看见了连忙飞过去,
从那片卷着的叶子里,
捉 出一条黄绿色的
小毛虫,飞了回来。



)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。



)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

答案
2431 243516 352164 641532 143265 12435 635241
按顺序排列下列句子
:
练习一



)还没钉几针,手就被扎破了。



)回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。



)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。



)我说:
“不,自己能做的事情,我要自己做。




)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。



)妈妈看见我扎了手,说:
“拿来,我给你钉。


练习二




)河上还有一座小桥。




)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。




)河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿
树、小桥。




)我的家乡在月亮湾。




)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的
朝霞。




)前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。

练习三

( )
麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

( )
河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

( )
小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。

( )
一条小河从我们的村子里静静地流过。

( )
山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

( )
小河的一边是 果园,
你看那杏儿发黄,
桃儿发白,
散发着诱人的清香。

练习四



)激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。



)激光能瞄得准,射得远。



)激光雷达本领更大,它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。



)利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。



)激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。

练习五



)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网
上了。



)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。



)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。



)雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。





)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。



)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。



)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。

练习六




)开始,海的远处是一片云雾。




)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。




)老师带着同学们在海滩上守候日出。




)接着东方越来越亮。




)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。




)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。

答案
421635 463152 524163 31425 6354217 251364



考点透视




《语文课程标准》明确要求,要能根据表 达的中心,选择恰当的表达方式。
合理安排内容的先后和详略,
条理清楚地表达自己的意思。< br>而句子排序题就是命
题人在中考试卷中落实这一理念的最好载体。
常考题型有:
1.
选出在语段横线处
插入的或依次插入的与上下文衔接最恰当的一项
;2.
选出句子顺序排列正确的一

;3.
用序号重新排列句子顺序,使其通顺或符合逻辑。




典例分析




1

(2008
年广西柳州市、
北海市中考试题
)< br>依次填入下面文段横线处的语
句,衔接最恰当的一组是
( )



清晨,
我沿着溪边步行,
发现阳光正在苏醒,
由重重的山与浓浓的 云里拉开
弓箭,
万箭齐发地射到人间来。
________________

晨光的感觉不只停留在视觉
上。




①原来灰沉的溪水,也浮出黄金的光影




②溪畔的繁花也都找到自己的颜色,欢欣鼓舞起来




③那看来沉郁的山景,突然被翡翠染绿了




④草叶间的露珠,显现出彩虹的光泽




A.
①②④③
B.
①③②④




C.
③②①④
D.
③①④②




解析:
本题所选语段为记叙性文字,
主要考查考生能否合理顺畅地记事写景


的能力。要准确排序,就必须认真研读所提供文字的描写顺序。通过阅读,我们
不难 发现,
“我沿着溪边步行”时,
“我”的视角是仰视,因为“我”发现阳光从
重山与浓 云里射出。那么,接着记叙的应该是重山或浓云,这样看来,显然第③
句应该是排在第一,据此可排除< br>A

B
两项。写山之后再写水,这都是从整体上
来写的,
并且 从第①句中的
“也浮出黄金的光影”
可以看出第①句接在第③句后
较为合理。据此可排 除
C
项,而选
D
项。不过,我们不妨以第②句与第④句衔接
是否合理 来再次验证
D
项是否正确:
由于
“我沿着溪边步行”

可以 欣赏到花草,
而从第②句中的
“繁花也都找到自己的颜色”
可以判断溪畔的繁花绝非一 种色彩
;
结合第④句中的露珠“显现出彩虹的光泽”分析,第②句应该接在第④句后面。
这样就可以确定答案为
D






3

(2008
年湖南益阳中考试题
)
阅读下面的文字,回答问题。




①翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力
?
难道又不苦
?
②但我要问他:
“做工苦,难道不做工就不苦吗?
”③“做工好苦呀
!
”这种叹气
的声音,
无论何人都会常在口 边流露出来。
④今日大热天气,
我在这里喊破喉咙
来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看 着我们好苦
;
⑤须知苦乐全在主观的心,不
在客观的事。




上段文字的顺序被打乱了,可调整为
(
只写序号
)
____________________





解析:
这是一段议论性文字。
议论性文字都有明确的观点,
句子间 有一定的
逻辑关系,
要正确排序,
就要从这两个角度进行分析。
如这段文字我 们研读后发
现第⑤句为这段文字的论点,
那么这一句是放在开头还是放在结尾,
还需结 合论
述的结构分析。
仔细品读后不难发现,
这段文字是由叹气声引出论题,
最 后得出
结论。那么第③句应该是排在第一,指出一些人的错误的思想,然后用“但我要
问他”提 出质疑,因此紧承第③句的应该是第②句
;
紧接着作者用自己的亲身事
例来加以论述, 所以第②句后面应该是第④句
;
由“翻过来”这个词可以看出第
①句又是紧接着第④句 从另一个角度进行论述的,
最后水到渠成地得出结论:

⑤句。答案:③②④①⑤




2

(2008
年江西中 考试题
)
下列句子顺序排列正确的一项是
( )



①“水立方”采用的
ETFE
膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。




②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。




③然而这种膜的耐压性非常强,
正常状态下,
一辆小汽车开过去 膜都不会被
压破。




④国家游泳中心
“水立 方”
是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的
大型公共建筑。





ETFE
膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。

年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪


年月日教学反思-200年的第一场雪