小学一年级教师个人教学工作总结【精品】
余年寄山水
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2021年01月31日 16:25
最佳经验
本文由作者推荐
丁俊晖简介-七夕节由来
【导语】
小学一年级教师个人教学工作总结共含
4
篇，
由好
的会员投稿推荐，
希望以
下多篇
对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
给大家带来小学一年级教师个人教学工作总结
，供大家参考
!
本学年我担任一年级
5
班与
6
班的数学教学工 作，作为刚接触一年级数学的教师，深深
地感受到了肩上的责任之重大。由于我的低年级教学经验尚浅， 因此，我对教学工作不敢怠
慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。立足现在，放眼未来， 为使今后的工
作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验
和教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、备好课
认真备课，
不但备学生而且备 教材备教法，
根据教材内容及学生的实际，
设计课的类型，
拟定采用的教学方法，并对 教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到
“有备而来”，
每堂课都在课前做好充分的准备，
并制作各种利于吸引学生注意
力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
1
、增 强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，
做到线索清晰，层次分 明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加
强师生交流，充分体现学生的主体作 用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲
精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动 脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑
每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得 到提高。现在学生普遍反映
喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
2
、一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》
的
时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是< br>很明白。为了上好这堂课，我认真研究了教材，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为
了突出 人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令
教学生动，不沉闷， 我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图
3
幅逼真的购物、乘车、存 钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学
生的日常生活，教育学生将平时的零花 钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有
意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外 ，新教材还多处精心创设购物情境，让
学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌 握人民币的有关知识，提
高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。
3
、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在
学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思 想教育，并使
这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后
进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整
理衣 服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他
的处境、想法表示 深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、
做好后进生的辅导工作
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一
刀切的弊端，
同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，
并不限于学习知识性 的辅导，
更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，
让他们意 识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的
把身心投放到学习中去 。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉
的求知上来。使学习成为他们自我意 识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，
提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作 。后进生通常存在很多知识断层，这些都
是后进生转化过程中的难点，在做好后进生的转化工作时，要特 别注意给他们补习功课，把
他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴 趣和求知欲也
会随之增加。
四、博采众长，提高教学水平
欲给学生一滴水，老 师先要有一桶水，更是要有长流水。尤其是在当今知识更新非常迅
速的年代，为更好地适应教学工作。我 明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素
质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学 到老，才会永远站在教育领域的前端。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他
老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人 的优点，克
服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获
经过一个学年的努力，我所执教的两个班级都取得了理想的成绩，合格率和优秀率都名
列年级前 茅。我明白成绩只是对自己工作的暂时肯定，重要的是在以后的工作生活中能再接
再厉。因此，我会继续 努力，多问，多想，多向同事学习，争取进步。教学工作苦乐相伴。
我们将本着“勤学、善思、实干”的 准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就
是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，许 多地方存在不足，希望在未来的日子里，
能与各位老师共同研讨教学工作，力争取得更好成绩。
社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要 求自己，努力工
作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
给你一篇小学一年级教师个人教学工作总结的写作范例，你可以参考它 的格式与写法，
进行适当修改。
一年级代小为时光 飞逝，转眼一学期过去了，一学期来，在各位领导和老师的热心支持
和帮助下，
我认真做好教学 工作和班主任工作，
积极完成学校布置的各项任务。
下面我把
20xx
年度的 工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文 件，关心国内外大事，注重
政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤 。服从安排，
人际关系融洽。本学年度全勤。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1
、
深入细致的备好每一节课。
在备课中，
我认真研究教材，
力求准确把握难重 点，
难点。
并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点 强调重
点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2
、
认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥，
发散学生的 思维，
注重综合能力
的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的 思维素质。保证
每一节课的质量。
3
、< br>认真及时批改作业，
注意听取学生的意见，
及时了解学生的学习情况，
并有目的 的对
学生进行辅导。
4
、
坚持听 课，
注意学习组里老师的教学经验，
努力探索适合自己的教学模式。
本学年平
均每周听课一节，对自己的教学促进很大。
5
、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班有
个学生，
后进生的人数也相对多。
因此，
转 化后进生是班主任的一项必不
可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感 情上不厌倦，态
度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他 们
的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发
言 ，及时给予肯定、奖
励，不要刻意的给他们布置过多的作业 ，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更
需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争 取家校联合为学生创造一个良好的
学习环境，同时也促进班级的整体发展。
四、班主任工作情况
本年度 我继续担任一年一班的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，除了维
持好正常的教学秩序，保 证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全
面了解学生情况。我平时非常注重与学 生的交流，通过与学生谈心，家访等各种手段，排除
学生思想上的顾虑，
解决他们的实际困难，
以有利于他们的学习和生活。
现在班级情况稳定，
学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各 项活动中表现突出。