小学一年级班主任个人工作总结

巡山小妖精
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2021年01月31日 17:17
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2021年1月31日发(作者:检察院抗诉)
小学一年级班主任个人工作总结


小学一年级班主任个人工作总结

小学一年级班主任个人工作总结本学期我担任一年级的教育教学
工作。作为“班集体灵魂”的班 主任,我认识到自己所承担的重任。
在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提
高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点
工作
:
一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小,自我控制能力
差,纪律问题要一提再提。因此,从孩子 入学开始,我就从培养学生
的良好习惯着手。如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要
求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校徽和红领巾,
不穿拖鞋上学;培养学生文明礼貌的 习惯。在言行举止上,要讲文明
礼貌:

无论在校内、外,见到老师都要礼貌问好,同 学之间能够团结友
爱,互相帮助,拾到东西要及时上交。另外,针对纪律问题,我抓住
任何机会 带着孩子学习学校规章制度,组织好学生的纪律。并在课后
注意观察学生的行为,发现不良现象及时纠正 ,根据学生的表现在学
生中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业,下课文
明休 息、加强锻炼,爱护公物的好习惯。经过老师和孩子们四个多月
的共同努力,从他们的行动已经可以看到
:
他们小小的心灵里已经发出
美的幼芽。

二、创建良好的班集体马卡连柯曾经说过:


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“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体 自身就能
成为很大的教育力量了。”班集体不仅是教育对象,更是教育的强大
力量。另外,良好 的班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,
学生的个性才能百花争艳。因此,我一直注意班集体建 设,并通过集
体来教育学生。我觉得集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉
感。另外,良 好的班级卫生也是班集体的重要组成部分。每天一大
早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助 学生搞好卫生工
作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己
的班集体争 光。

三、培训班干部。要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部
队伍。在开学不 久,我们班就评选出了班干部,如班长、纪律部长、
卫生部长等,给他们分工,并明确自己所做的工作。 孩子们热情很
高,也很负责,给老师省了不少精力。但鉴于部分班干,自控能力不
好、工作不积 极、反响不好,我也经常对班干部们进行改选,重新委
任负责的、“民心所向”的新干部。平时,我经常 与干部谈心,并教
他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作
则,要求 同学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。对工作
做得好的班干部我经常表扬鼓励,对做得不够 好的干部提出建议,教
育他要注意改进。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得
很有 条理,在班同学中威信也高。四、做好家校工作。老师除了要教
好学生、做好校内的教育、管理外,还要 做好校外的工作,要经常与
家长保持联系,取得家长协助,这样才能把学生教好。平时我注意做
好这个工作,经常与家长沟通、交流。除了每天通过校讯通平台与家
长交流孩子最近的学习和表现,也能 和学生家长面对面沟通孩子一天

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的表现。特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学,经过老师和家
长的 多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作
业。班主任工作是很有挑战性的工作,每一 个学生都是一个世界,要
想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很
多 的心血。但是,这一切都很值得,因为,我们从孩子那得到的也是
一个美丽的世界!



附送:
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班主任工作总结

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经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名一
年级的班主任更是不简单。需要无限的爱 心、耐心更要有如针般细的
心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。本学期我担任一班的
教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学
生全面发展,提高少年儿童德、智、 体、美、劳多方面的素质,做了
下面几点工作:

1.
培养学生遵守纪律的 习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良 好习
惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的
纪律。我经常利用班会 课和品德课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平
时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班 中树榜

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