初中生三年的学习规划
巡山小妖精
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2021年01月31日 17:29
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初中生三年的学习规划，从此告别迷茫
其实从升入初一开始， 关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高
考这两次重要的考试，
细节往往决定着最终的成败 ，
而大起大落的学
生最终考试结果往往是
落
因此，做个完美 的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学
生显得尤为重要！
基础初一
初一的知识点不多，
难点也不是很多。
但学好初一却是整 个初中三年
中最重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。
老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。
可以说，
对大部分同学来讲，
进入初中大家又重新回到了同一个起跑
线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前 三分之一你
落在了后面，后面想追赶就难了。
更重要的是，在初一阶段你面对一个新 环境，没能适应它，没有掌握
学习新知识的新方法。
将这些问题积累到初二，
就会在心 态上出现问
题。
所以，在初一阶段，同学们要完成两个任务：
一 方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换，
越早适应初中的学习
习惯，越能够比别人提前一步 ；
另一方面，
在学习的过程中要稳扎稳打，
脚踏实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。
初中的要求与小学不同，它对每一个知识
点都挖掘的比较深，在 弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。
另外，
初一的学习也要注意一定的超前 性，
在初一升初二的暑假要适
当学习初二知识，毕竟初二的难点更多，及早的了解一些，有助于 分
担初二学习的负担。
关键初二
初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二：
一是，
初一 的基础如果打得很好，
并且在初一升初二的暑假对初二知
识有一个大概的了解，那么学好初二内 容决不困难。
因为初二的知识虽难，
但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一< br>都讲过了。
到了初二只不过是换一个外壳包装，
或进行更深入的拓展
而已。
二是，在初二的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结，尤其是
那些自己易错的题目 或不会的题目，
一定要进行归类，
进行有针对性
地学习。
另外，需 要注意两点，一是，很多重点高中的实验班会在初二就把初
中的大部分知识点讲完，留下一少部分放到初 三再讲。
这就加重了初二学习的负担，
因此，
初一的提前学习就显得尤为重 要
了。
二是，
有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试，
决 定哪些同
学直接进入高中部学习，
哪些同学继续留在初中部学习参加中考。
同
学们要及早了解相关的信息。
冲刺初三
初三的知识点不多，< br>但却都是中考的重点和难点。
而且初三的学习以
复习为主，复习要求全面、有针对性。< br>
尤其是到了初三下半年，
最好能够将近几年的中考真题做一下，
了解
一下哪些地方会出难题，要下功夫掌握；哪些地方出简单题，只需了
解即可
万事开头 难。刚刚步入初中，同学们一定要把握好自己的心态。既不
要抱有中考是件遥远的事，初一玩玩也无所谓 的心态，放松自己，也
不要因一些刚进入初中所出现的新问题而失去信心。
脚踏实地的学习，持之以恒的努力，自然而然就会有好的收获。
初中英语学习规划
初一学习规划
总体要求：适应中学阶段英语系 统化的学习，打下扎实的语法基础，
适应中考指导下的英语考试体例。主要规划：
1
、系统学习语音知识
，掌握自己拼读单词的能力。
2
、扩大词汇量，并做到听说读写四会。
3
、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞
跃。
初二学习规划
总体要求：对课内教材透彻深入掌握，有效利用英语课堂
45
分钟。
语法、阅读能力作为重点培养目标，为中考高分进行能力准备。不可
拘泥于课本 知识，拓宽知识面，在有效的指导下自学。主要规划：
1
、背诵每一篇课文，对教材 词汇表上的单词做到全部
四会
2
、每天两篇阅读，一篇完型填空，积 累好词好句。
3
、
精力充沛的同学，
可选择一本难度更大的英语教 材系统同步学习。
初三学习规划
总体要求：对初中英语知识的扫尾工作完成后，就开始专题化，分项
能力的系统复习。
培养答题能力，掌握必答题技巧，从英语能力向英语考试转化。主要
规划：
1
、梳理初中语法，配合大量专题练习，制作自己的《语法错题集》
。
2
、按考纲词汇背诵、听写、造句，强化写作中的运用。
3
、培养 自己的回答阅读、完型题目的答题技巧，统计阅读速度和答
题正确率。
4
、正确写一篇英语作文，让老师进行评改。背诵一篇考试作文。
初中语文学习规划
语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下 五千年，纵横
八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文
不是随便可
以学好的，非下苦功夫不可
重点突出
趣
积
记
练
四个要点。
一、
趣——培养浓厚的学习兴 趣兴趣是最好的老师，
热爱是求知的向
导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的 表意文字，