最新小学二年级数学平均分教案范文合集大全
巡山小妖精
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2021年01月31日 18:41
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最新小学二年级数学平均分教案范文合集大全
培养学生小组学习的能力
.
会运用平均分
.
在具体情境与实践活动 中
,
建立“平均分”的概念
.
下面就是小编给大家带来的
小学二年级 数学《平均分》教案范本三篇
,
希望能帮助到大家
!
小学二年级数学《平均分》教案范本一
教学内容
:
课本
P13
～
14
页
,
例
1
、例
2
及练习三中相应的习题
.
教学目标
:
1
、在具体情境与实践活动中
,
建立“平均分”的概念
.
2
、
让学生充分经历“平均分”的过程
,
明确“平均分”的含
培养学生小组学
习的能力
.
会运用平均分
.
在具体情境与 实践活动中
,
建立“平均分”的概念
.
下面就是小编给大家带来的
小 学二年级数学《平均分》教案范本三篇
,
希望能帮助到大家
!
小学二年级数学《平均分》教案范本一
教学内容
:
课本
P13
～
14
页
,
例
1
、例
2
及练习三中相应的习题
.
教学目标
:
1
、在具体情境与实践活动中
,
建立“平均分”的概念
.
2
、
让学生充分经历“平均分”的过程
,
明确“平均分”的含义
.初步形成“平
均分”的表象
.
3
、引导学生感受“平均分”与实 际生活的联系
,
培养学生的探究意识和解决
问题的能力
.
教学重点
:
理解掌握平均分的含义
,
方法
.
教学难点
:
掌握平均分的方法
.
教学准备
:
各种食物若干、实物投影等
.
教学过程
:
一、创设情境
生成问题
今天老师给你们带来了一些小礼物
.
老师要送给你们
.
请动手把糖果分给小组
里的每一位同学
,
要求把糖果分完
.(
每一 组的糖果的数量不
相同
)
二、探索交流
解决问题
(
一
)
探究例
1
1
、各小组动手操作
各小组汇报情况
,
教师板书
.
2
、观察问题
(1)
请小朋友观察各小组分的结果
,
你发现了什么
?
(2)
学生观察汇报
.
(3)
从观察中我们发现有些组分的同样多< br>,
你们能给这样的分法取个合适的名
称吗
?
(4)
学生自己取名
.
(
二
)
出示课题
(1)
小朋友取的名称都很好
,
这些在数学上我们把每份分的同样多叫 作平均
分
.
(
板书课题
)
(2)
小朋友再说说刚才哪些组是平均分
,
哪些组不是平均分
.
(3)
刚才不是平均分的小组你们有什么办法使它平均分
?
(4)
学生交流、汇报
(
三
)
教学例
2:
把
15
个橘子平均分成
5
份
,
怎样分
?< br>有几种分法
?
(1)
论分配方案
.
(2)
各小组动手分一分
.
(3)
学生汇报分法
.
A
把
15
个橘子先每个盘子放
1
个
,
又在每个盘子放
1
个
,
再在每个盘子放
1
个
,< br>也就是一个一个地分
,
每份分得
3
个橘子
.
B
先每个盘子放
2
个
,
又在每个盘子放放
1
个,
每份分得
3
个橘子
.
这样分快
些
.
C
在每个盘子放
3
个
,
刚好分得每份
3个橘子
,
这样分更快些
.
D
刚才同学们通过不同的方法
,
把
15
个橘子分成
5
份
,
每份都是3
个橘子
.
这
就是把
15
个橘子平均分
5份
,
每份有
3
个
.
(4)
你喜欢哪种分法
?
为什么
?
三、巩固应用
内化提高
1
、
分一分
:
把
8
根小棒平均分成
4
份
,
每份 应是多少根
?(
学生动手分一分
)
2
、
完成课本第
14
页的做一做
,
把
12
瓶矿泉水平均分成3
份
.
(
让学生圈一圈
,
并说出自己的分法
.)
3
、练习三第
2
题
.
(1)
肯定第二种分法是符合题义的分法
.
(2)
引导学生观察第< br>3
种分法是不是平均分
?
要使它符合题意应该怎样做
?
(3)
学生交流讨论汇报
.
4
、实践活动
:
插花活动
5
、列举生活中平均分的实例
.
四、回顾整理
反思提升
学了这节课你有什么想法和收获
?
小学二年级数学《平均分》教案范本二
一、教学目标
:
1
、培养学生小组学习的能力
.
2
、学会运用平均分
.
3
、
在具体情境与实践活动中
,
建立“平均分”的概念
.
4
、
让学生充分经历“平均分”的过程
,
明确“平均分”的含义
.
5
、初步认识
“平均分”
6
、
引导学生感受“平均分”与实际生活的联系
7
、培养学生的探究意识和解决问题的能力
.
二、教学重点
:
理解掌握平均分的含义
,
方法
.
三、教学难点
:
掌握平均分的方法
.