高三学生《优化情绪释放压力——如何面对毕业班的各种压力》主题班会课设计

玛丽莲梦兔
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2021年01月31日 19:46
最佳经验
本文由作者推荐

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2021年1月31日发(作者:河南科技职业大学)


优

化

情

绪

释

放

压

力


——如何面对毕业班的各种压力


高三(
14
)班主题班会课

齐秀清

2006
年
11
月
24
日


资料

南京市某中学近日在高三年级数百名学生中,
发放
300份调查问卷,
就学习压力进行抽样
调查,现已收回问卷
250
多份。b5E2RGbCAP
翻阅这些问卷看到,问卷设了
10
多个问题,如“你对现 在的学习状态满意吗?”
“目前你
的压力主要来自哪里?”
“面对‘高考’二字你想到 了什么?”
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在
200
多份已经回收的问卷中,有150
人对目前的学习状态“很不满意”
,
100
多人认为
“学 习压力主要来自父母”
。在回答“面对‘高考’两字你想到了什么”这个问题时,有五六
个学生 回答很极端。有学生写道:
“痛苦,前途一片黑暗。
”也有学生写“崩溃、绝望”
。有 的
学生在“提到学习,你想到了什么”这一问题下面写的是:
“痛苦、无边无际。
”< br>
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一个悲剧

2005
年
6
月
3
日,甘肃省

一中学生 因学习压力过大,从一幢十八层的住宅楼的
14
层跳
下,当场身亡。

我们的压力有哪些?

•

学习压力

•

人际关系压力

•

升学压力

•

就业竞争压力

•

父母,师长的期望压力

有压力好还是不好?

好,调整得好,则能变成动力,祝你成功!

不好,调整得不好,不懂释放,则会变成阻力,影响身心健康,造成恶性循环!

第一招:跳支劲舞,

展现青春

当你心情 烦躁学习厌倦时,会跳舞的同学不凡找几位“舞棍”好好疯狂一下,一定会让你
彻底展现一下青春活力, 放松自我。请看我班的舞棍们。
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第二招:弹弹琴,

洗涤心灵

琴声能唤起你童年美好的记忆,洗涤你焦浊的心灵,使心与自然完美的融合 在一起。
心平
气畅才能更好的学习。请欣赏古筝演奏。
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第三招:唱唱歌,

唱得响亮

当你心情 沉闷时,你可以听听歌,
或者自己放声歌唱,
这样可以很好地把自己的怨气很好
的发泄 出来,让你重新找回自我。
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第四招:自我激励,

自我暗示

当我们学习取得一定进步的时候,不凡给自己一个奖励,比如买一份小礼物 送给自己,
品
尝成功的喜悦暗示自己“我很棒”
!
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阶段学习奖励

常胜将军奖

第
1
名:李

理

第
2
名:陈增华

第
3
名:杨昌锟

第
4
名:凌诗榕

第
5
名:刘梦婷

第
6
名:林宇恒

不断进步奖

周兆精
32-22-7

吴

平
20-14-8
林

铭
23-21-9

王晓倩
28-25-10

李榕萍
19-12-11

李

莹
15-13-12

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