春天的小河-几月几日母亲节

2021年1月31日发(作者：xxxholic继)

小升初语文作文常见题目

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都 感到意外，
她能这样做真不容易啊！„„

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感 到意外”
“这样
做真不容易”展开合理想象，写一篇
400
字左右的记叙文，
要把事情的起因、经过写具体。

二、
(
一
)
六 年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，
你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，
或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样
呢？请你以《如果，我能再做一回小 学生》为题，写一篇文
章。

(
二
)
“尝试”也就是试 一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有
所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，
把题目《那是一次
( )
的尝试》补充完整，写一篇记叙
文。

要求：
1
、从以上两题中任选一题完成。

2
、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于
400
字。

考场

小白兔

山坡

指南针

狐狸


四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的
星期天，
写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母， 懂得了
珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道
理。题目自拟，字数
4 00
以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题 目，可以填人或小动物，如“表弟、表
妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可
爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：
1
．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2
．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完
整，字数
400
个以上。

十一、
1
．写作知识。

(1)
把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正
确的一个。


①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写（我

刘兵）
。


②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一

下，这种写法叫做（前后照应

承上启下）它可以使文章前
后联系紧密。

(2)
《春游南山》 这篇作文应该选择哪些材料来写。选择
最适合的
3
个材料，把序号填在括号里。
（

）
（

）
（

）


①天亮起床、梳洗、作准备。


②集队候车近一小时。


③沿途所见、所闻、所感。


④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。


⑤按游览顺序描写南山美景。


⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。


⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。


⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
”

2
．看图作文。仔细观察图画，把看到的内容想象成一件
事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。 要求叙述
有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点
符号。
（题目自拟 ）全文不少于
350
个字。

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出
自己的看法或想法。

要求：
（
1
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（
2
）字数在
500
字左右。

十三、我

这堂课


要求：从“喜欢”
、
“不喜欢”
、“讨厌”中选择一个填在横线
上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什
么 课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：
（
1
）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

（
2
）内容具体，条理清楚，语句通顺。

（
3
）文章在
400
字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注 意
前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十六、再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，
向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、

愉快的一天

要求：
（
1
）选择一天中的一两个事例来写。

（
2
）中心明确，叙事具体。

（
3
）
450
字左右。

十八、我学会了

要求：
（
1
）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他
方面选 择一件事来写。

（
2
）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

（
3
）
500
字左右。








十九、

想起这件事，我就

要求：
（
1
）把题目补充完整。

（
2
）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

（
3
）字数在
450
字左右。

二十、

我得到了

要求：
（
1
）在横线上填上 一个适当的词语，如“表扬”
、
“锻
炼”
、
“理解”
、“教育”
、
“关心”
、
“教训”等，把题目补充完
整。

（
2
）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，
做到语句通顺， 前后连贯。

（
3
）
450
字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请
你围绕
“了不起”
选择二、
三件事，
把人物的本领叙述下来。
注意 人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝”了；

小帮手；

妈妈笑了

（任选
一题）

材 料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个
机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、 做饭„„爸
爸、妈妈回来了，看到这情景„„


要求：
（
1
）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出
重点。把事情的经过部分写具体。
（
2
）适当进行心理活动描
写。
（
3
）不少于
45 0
字。

二十三、一次（堂）

的

活动（课）

提示：在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过
无数 次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的
给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣， 或者别开
生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：
（
1
）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或
这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动 的名
称，然后再作文。

（
2
）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十四、我爱家中的

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的 特点及可爱之处，并
表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十五、毕业考试之前


要求：这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人 在考试
之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，
恰当地选择材料，具体、真实 地写出来。

二十六、我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：
1
、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，

搞过特色活动，
如音乐、体育、
美术、
手工、
语文实践活动„„
每逢我们成功的时候，心中总有无 尽的喜悦，请把你做某件
事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2
、

有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于
400
字。

3
、

不会写的字查字典，超过四个不得优。

二十七、

读《
------
》后的体会

要求 ：
1
、认真阅读短文《
-------
》一文，写出自己阅读后
的真 实体会和感想。

二十八、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意
外，她能 这样做真不容易啊！„„


要求：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”< br>“这
样做真不容易”
展开合理的想象，
写一篇
400
字左右的 作文。
要把事情的起因、经过写具体。

二十九、＿＿＿＿＿的我。

要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，
如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的 我„„

⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

⑶作文中不出现自己的名字。

⑷字数在
400
字以上。

三十、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

春天的小河-几月几日母亲节

春天的小河-几月几日母亲节

春天的小河-几月几日母亲节

春天的小河-几月几日母亲节

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