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2021年1月31日发(作者：糁)
初中英语动词不定式用法小结

动词不定式是动
词的一种
非谓语形式
，又叫非谓
语动词，
它没有人称
和数的变化
，在句子
中不能做谓语；
它由“
to+
动词原形”构成，
这里的
to
是动词不定式符
号，本身
没有词义，
其否定
形式常在
to
前加
not
；
由于它仍保持
动词的特点
，
可以有
自 己的宾语
和状语，
还可以带疑
问词和
由
for
引出其逻辑主 语等
形成动词不
定式短语
；不定式或
不定式短语
具有名词
、 形容词和
副词的
特征，在句子中
可作主语
、表语、宾
语、宾语
补足语、定
语和状语等
句子成分
。为使同学
们更好
地掌握其用法< br>，现总结如
下：

一、动词不定
式作主语

动词不定 式作
主语时，为
避免句子的
头重脚轻
，常用
it
作为形式主 语
，而真正的
主语动词
不
定式后置。
如要说明
动作的执行< br>者，
可
在不定式
前加
for
引导的短语
；
但
如果表语是
ni
ce, ki
nd, clever
等描述动作执行 者的性格、品质的形容词时，则应在不定式前加
of
引导的短语。常用句型
:It
+be+adj
./n.+(for/of sb.) to do sth./It takes sb. some ti
me to do sth.
二、动词不定
式作宾语

一些动词，
如
want, decide, hope, ask, agree, choose, learn, plan, need, teach, prepare,
等，
常接动
词
不定式作宾语< br>。当动词不
定式作宾语
时，如果
后接宾语补
足语，常用
it
作形式宾语，而把
真正的
宾语放在宾语补
足语之后
。应注意有
些动词后
面可接不定
式作宾语，
也可接动
名词作宾语
，但所
表达的意义不
同。常见的
有：
（
1
）
stop to do sth.
停止正在做的
事，去做
另一件事；
stop doing sth. .
停止正在做的
事
（
2
）
go on to do sth.
做
完一件事后
，
继续做
另一件事；
go on doi
ng sth.
继续做同一
件事（
3
）
remember/forget to do sth.
记住／忘记去
做某事
；
remember/forget doi
ng sth.
记得／
忘记做
过某事

三、动词不定
式作定语

动词不定式作后
置定语时
，与被修 饰
的名词逻辑
上有动宾
关系。如果
动词不定式
是不及物
动< br>词时，
则要带
上与之搭配
的介词，
构成及物动
词短语。
动
词不定式
作后置定语
常用于
“
have/has
＋
某事＋
to do
”或“
enough
＋名词＋
to do
”
“
It
’
s ti
me to do sth.
”等结构中
。

四、动词不定
式作宾语补
足语

有些动词，如
tell
, ask, want, invite, teach, like, call
等可接带
to
的动词不定式
作宾语补
足语，< br>构
成
tell/ask/want /call/i
nvi
te sb. to do sth.
结构。应
注意动词不
定式作使役
动词和感官动词的宾
语补足
语时应省去
to
，在被动语态
中应加上
to
。这些动
词可归纳为
“一感
(feel)
，二听
(l i
sten to, hear)
，三
让
(let, make, have,
，四看
(l
ook at, see, watch, noti
ce)
，半帮助
(hel
p)(
即在动词
help
后面作宾 语
补足语
时，
to
可有可无
)
”
。另有口诀
帮助记忆
：
“
感使动词真
奇怪，
to
在句中像
妖 怪，主
动句中
to
离开，
被动句中
to
回来。
”< br>(let
不用于被动语态
)
五、动词不定
式作状语

动词不定式作状
语主要用
来修饰动词
，表示目的
，结果或
原因。为 了
强调目的，
有时可以把
动词不定式放
在句首，
或在不
定式 前加
in order
或
so as
。
常用结构有
too + adj./adv
. + to dosth.
等。

六、固定句式
中动词不定
式的用法

在固定句式中
对不定式的
考察常见的
有：
had better (not) do sth./W
oul
d you li
ke to do sth.?/Why
not do sth.?/Would you please (not) do sth.?
等。

动词不定式专项训练
题：

一、单项选择。

1. _______ i
s di
ffi
cul
t to work out the maths probl
em.
A. Thi
s


B. That

C. It


D. Its
2. We deci
ded _______ at the end of thi
s month.

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