六年级语文教学工作总结3篇
温柔似野鬼°
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2021年01月31日 23:44
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六年级语文教学工作总结
3
篇
转眼间，一个学期结束了，作为六年级语文教师的你，对你这个学期的工作
有什么感受呢？你做 了工作总结吗？以下是小编为大家精心整理的“六年级语
文教学工作总结”，欢迎大家阅读，供您参考。
六年级语文教学工作总结（一）
岁月匆忙中，一 学期的教学工作结束了。欣
喜的是在这匆忙的岁月流逝中，
不仅留下了我们忙碌的身影，
也留下了我们辛勤
耕耘的足迹，留下了我们幸福、哀伤、快乐、痛苦的泪水。
本学期，
我担任六年级四班的语文教学工作，
一学期来，
我按照 学校教学工作
的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，
勤 勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对自己这
一学期的教学工作总结如下 ：
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生基础较弱，
为了夯实学生的基础知识和基本技能，
我在充分了解
学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方
面，我大力强调规范，要 求行款整齐、字迹工整，并努力纠正错别字。对生字新
词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一 进行讲解或强调，以提高学生
的基本技能和语文能力。
二、积极贯彻新课程标准，认真上好课
⑴、根据新课程标准要求和学生的情况备好课。
认真钻研新 课程标准和教材，
对新课程标准和教材的基本思想、
基本概念，
每
句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。
⑵、充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中，坚持以学生为 主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学
生之间交往互动。关注全体学生，注意信息反馈，调动 学生的积极性。为保证新
课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。
三、做好转差工作
针对我们班 学困生较多的情况，
我狠抓学困生，
给学困生“开小灶”，
每课跟
进，要求生 字词语过关。既严格督促，又给予他们及时的鼓励，使他们重拾学习
的信心。
四、抓好知识的落实和过关
在每个单元的教学 任务之后，我都及时进行检测，然后针对学生存在的问题，
及时解决。对确实困难的学生进行细致的个别 辅导，使之掌握，并能运用。由于
抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
五、拓展知识视野
为了拓展学生的 知识视野，我开展了一系列的语文活动。
1
、搜寻优秀文段。
通过学生自主搜寻优秀文 段，使学生主动进行课外阅读。
2
、好词佳句的收集。
在不断收集整理的过程中，学生 的词积累有了明显的增多。
3
、编辑学生的优秀
作文一，以此激励学生写作的兴趣，使 学生的习作水平有了整体提高。
4
、开展
各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等 。学生在活动中增长了知识，训练
了动脑、动口、动手的能力。
六、认真做好课后反思
回顾、
反思写下自己执教时 的切身体会或疏漏，
记下学生学习中的闪光点或困
惑。
七、积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提
高业务水平
在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，< br>语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。
回顾这一 学期以来，
学生的点滴进步让我无比欣慰，
但还存在这问题，
今后还
需努力解 决，我也进行了深刻的反思，在以后的工作中发扬优点，改正不足，努
力做到更好。
六年级语文教学工作总结（二）
本学期，我主要担任的是六年级（1
）班的语
文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一
学期以来，
我的语文教学工作以坚持认真备课、
上课、
及时批改作业、
讲评作业，
做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培
养 学生各方面的能力，
使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，
使学生学有所
得，不断 提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知
识，
从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟。
经过一个学期的努力，
基本完成
了教育教学工作任务，现将本学 期的工作总结如下：
一、坚持了课前认真备课
我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，
掌握教材体系、
基本内容 及其
内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教