(完整版)高中动词不定式用法讲解和练习
巡山小妖精
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2021年01月31日 23:52
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高中动词不定式用法讲解和练习
Grammar Presentation---
动词不定式
一、不定式的句法功能
●
不定式作主语
➢
To learn
a foreign language is not easy.
学习外语不是一件容易的事。
◎
不定式短语作主语时，
常用
it
作形式主语来代替它的位置，
而将真正的主语
（不定
式短语 ）移到谓语之后
➢
It
’
s a great honor
to be invited
to Mary
’
s birthday party.
很荣幸被邀请参加玛丽的生
日聚会。
●
不定式作宾语
◎
作动词宾语
◇
下列动词常接不定式作宾语，如：
agree, arrange, ask, beg, choose, dare, decide,
demand,expect, fail, fear, hope, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise,
➢
They hope
to find
new resources for mankind.
他们希望为人类找到新资源。
◇
如果不定式作宾语且有自己的补 语，常用“
it
”作形式宾语，而把真正的宾语
放在后面。
下列动词常用
it
作形式宾语，如：
believe, consider, feel, find, know, make
➢
I know it impossible
to finish
so much homework in one day.
我知道在一天中完成这么多的作业是不可能的。
●
不定式作表语
◎
不定式作表语时，一般紧跟在系动词后，说明主语的内容
➢
The first step is
to check
the victim
’
s breathing.
第一步是检查受害人的呼吸。
●
不定式作补语
➢
I
’
d like the problem
to be discussed
at the next meeting.
我希望这个问题在下一次会
上讨论。
●
不定式作定语
➢
The students have a lot of homework
to do
every day.
学生们每天都有很多家庭作业
要做。
●
不定式作状语
不定式可以作原因状语、结果状语、目的状语以及方式状语
不定式在下列句式中作目的状语：
so as to do, in order to do
➢
In order
to ensure
your hair looks its best, pay attention to what you eat.
为了保证你的头发是最佳状态，请注意你的饮食。
二：不定式考点归纳：
考点
1
：不定式的时态和语态：
1.
---Is Bob still performing?
---I
’
m afraid not. He is said ____the stage already as he has become an official.
A. to have left
B. to leave
C. to have been left
D. to be left
2.
The news reporters hurried to the airport, only ____ the film stars had left.
A. to tell
B. to be told
C. telling
D. told
1
．
A.
根据句子的意思“据说他已经离开了舞台”
，要用不定式的完成式的主动形式。
2
．
B.
用动词的不定式的被动形式表示结果状语。
考 点
2
：不定式的功能：
不定式具有名词的特征，可以作主语或宾语（例
5）
，具有形容词的
1
/
4
高中动词不定式用法讲解和练习
特征，可以作表语、定语或补足语（例
4< br>）
；具有副词的特征，在句子中可以作状语（例
3
）
。
3.
It was unbelievable that the fans waited outside the gym for three hours just ____ a look at the
sports stars.
（
2005
上海卷）
A. had
B. having
C. to have
D. have
4.
I don
’
t want _____ like I
’
m speaking ill of anybody, but the manager
’
s plan is unfair.
A. to sound
B. to be sounded
C. sounding
D. to have sounded
5.
In fact ____ is a hard job for the police to keep order in an important football match.
A. this
B. that
C. there
D. it
3．
C.
本题考查不定式作目的状语。
“体育球迷们等在体育场外三个小时，
目的仅仅是为了看
一眼这些体育明星”
。
4
．
A. want
后面要选用不定式形式，
sound
是连系动词，不能用被动语态。
5
．
D.
句子的真正主语是不定式短语
to keep order in an important football match
形式主语。
考点
3
：不定式的省略：分为两种：一种是不定式符号“”后面省略实义动词的形式（见考
例
6
）
；另一种则是对不定式符号“”的省略（见例
7
）
。
6.
The boy wanted to ride his bicycle in the street but his mother told him_______.(NMET2005)
A. not to
B. not to do
C. not do it
D. do not
7.
Paul
doesn’t
have to be made ____. He always works hard. (NMET2005)
A. learn
B. to learn
C. learned
D. learning
6
．
A. tell sb. to do sth.
的意思是“告诉某人做某事”
，其否定形式是在< br>to
前面加
not
。英语
中，为了避免重复，常用省略形式，因此这个 句子省略了
do it
。选项
B
如果加上
it
，也是正
确的。
7
、
B
．
make, let, have, hear, see, feel, watch, notice
等动词，后面接不定式作宾补语时，常省
略不定式
to
。但是，当这类动词用于被动结构作主语补足语时，动词不定式必须带
t o
。
考点
4
：不定式的否定形式
动词不定式的 否定形式是在不定式符号
“”
前面直接加上，
有进为了强调也可以用否定词来
否定（见考例
8
、
9
）
8.
The purpose of new technologies is to make life easier, _____ it more difficult.(NMET1999)
A. not make
B. not to make
C. not making
D. do not make
9.
The teacher asked us ____ so much noise.(2003
北京卷
)
A. don
’
t make
B. not make
C. not making
D. not to make
8
、
B
．
动词不定式
to make life easier
和
not to make it more difficult
都作
is
的表语。
做这类题
目时，要比较非谓语动词的形式，前后要保持一致，后 面不能省略
to
。
9
、
D
．本题考查动词不定式 的否定形式作宾语，句子的意思为：老师叫我们不要制造很大
的噪音。
考点
5
：不定式的搭配形式：
不定式常常独立存在的，如果强调其所表动作的时间、地点、
内容、方式等时，可出现“疑问
+
不定式”的结构；强调动词不定式所表动作的使用工具、范围等时应使用“不定式
+
介词”的结构（见考例
10
）
。
10.
It is said in Australia there is more land than the government knows______.
（
NMET2002
）
A. it what to do with
B. What to do it with
C. what to do with it
D. to do what with it
10
、本题考查“疑问
+
不定式”和动词作短语
do
wi th
的用法。根据本题的句意可以看出，
由于
know
不可以直接跟动词不定 式而排除
D
；
“疑问
+
不定式”结构当然要把疑问词置于前
面，从而排除
A
；
what
…
do with
…
实 际上是一个常用的短语，在短词中
what
作
do
的宾语，
句中的< br>it
作介词
with
的宾语，故选
C
。
2
/
4