2020年小学六年级语文教师年度考核个人工作总结
温柔似野鬼°
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2021年02月01日 00:09
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2020*
年小学六年级语文教师年度考核个人工作总结
今年我任教毕业班 ，感觉自己肩上挑了千斤重担，任重而道
远。很多人的目光注视着你，学生家长的视线追随着你，大家共 同
渴求成绩提高，再提高。但是，在这么多双眼睛里，学生的目光定
格在哪里
?
我们应该意识到，毕业班的语文教学工作的主体是学生。
如果我们的学生没有意识到自己将毕业，今后 的学习更艰难，那
么，我们做得再多又能怎样
?
因此，我的观点是
:
情感
,
启迪智慧。教
学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童，要想真正提高教学 质
量，老师们首先应思考
:
如何建立友好融洽的师生情感，充分调动学
生的学 习；积极性，发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从
以下几个方面着手
:
一、关注学生，情感
1
、心理辅导，缓解考试压力。
毕业班学生学习任务重，他们
面临着升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于教师、家长
的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健
康教育，就可能造成事倍功半的效果。 作为语文教师，我注重对学
生进行心理健康教育，一旦发现学生心理存在问题，及时找学生进
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