第一学期小学六年级语文教研组工作总结
余年寄山水
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2021年02月01日 00:22
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母亲的纯净水-工作作风方面
第一学期小学六年级语文教研组工作总结
时间匆匆
,
一学期又很快过去了，回顾本学期的工作，
我们教研组 的每一位老师工作勤勉踏实、积极进取，我们以
学校教学工作计划为指导，从规范入手，以构建活力课堂 为
中心，以学生为中心
,
有目的，有计划地开展各项教育教学
此文转自工作< br>,
以全面提高本组语文教学水平及语文教学质
量此文来自优秀教育资源网斐斐
,
课件园。一学期来
,
我们主
要做了以下工作
,
简要小结如下
.
有效备课，扎实上课，努力构建活力课堂
课堂是教学研究的主阵地，我们教研组成员能立足课堂，
通过多层次、多形式的研究 ，探索教学规律，努力实现理念
与实践的统一、共性与个性的统一、形式与效益的统一。
1
、有效备课。充分利用每次集体备课的时间，开展以
教研组为 单位的集体备课研讨活动。备课做到“四突出”
：
突出对教材的理解，务必正确、全面、深刻； 突出对方法的
选择，既要选择教法，又要选择学法；突出对练习的设计，
练在重点处、难点处、 疑点处，力求有趣味性、层次性、多
样性；突出对班上后进生的关注，让他们参与教学过程
()
，
获得最大可能的发展。教学设计追求“同中求异”
，注重教
学后记、教学随 笔的实效性。
2
、扎实上课。磨课做到：结合新课程理念，注 重学生
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学习方式的革新；结合课题研究，注重成果 的推广应用；结
合现代技术，注重教学手段的创新。评课做到：上课教师说
课、听课教师议课、 骨干教师点评。真正做到“人人参与，
人人思考，人人发言，人人受益”
。
本学期我们教研组的成员人人都能上好集备研讨课
.
张
晓芳老师作 为我校语文教学方面泰斗级的人物首先给我们
上了一节骨干展示课
,
张老师对文本的准 确把握
,
有效取舍
;
教学设计的独到精要
,
深入浅出
;
写作方法的适时渗透
,
及时
小结，都让我们叹为观止，受益匪浅。正是有 了张老师这样
教学经验丰富，教学功底深厚，对我们这些晚辈又总是这样
热情提携的前辈，我们 教研组的每次研讨总是很热烈，在张
老师的引导下，我们总是围绕一节课开展“辩课”
。
十月份，
袁老师上了集备研讨课
《姥姥的剪纸》
，
课前，
本教研组的成员一起说课，钻研文本，探讨教法。第一次试
教，教学效果并不理 想，本教研组的李芳老师和何雯老师立
即给出很多中肯的建议，如要加强朗读的指导等。第二次执
教，张晓芳老师又带领本教研组的成员一起评课，议课，指
出教学存在的不足，在所有同事的帮助下， 第三次执教这课
时，教学效果还是比较理想的。大家不禁感叹：磨课是很有
必要的，集体的智慧 是不容小窥的。
11
月，何雯老师上了集备研讨课《钱学森》
，上课前，
何老师能深入钻研文本，广泛搜集资料，精心制作课件，第
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