教师评职称个人工作总结.
巡山小妖精
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2021年02月01日 00:33
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教师评职称个人工作总结
XXX
，女，汉族，
1XXX
年
X
月
X
日出生，
2009
年
7
月毕业
XX< br>学校数学教
育专业，
2010
年参加教师上岗考试，同年就职于
XX< br>，现任职于
XX
，从事教育
工作至今已有
8
年。任职以来，一 直严于律己，工作踏实认真、勤勤恳恳、与时
俱进，
坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业 务能力，
在新的时代，
新的教
育理念下，
对我们教师的工作提出了更高的要求 ，
我从各方面严格要求自己，
努
力提高自己的专业水平，丰富知识面，结合本校的实际 条件和学生的实际情况，
制定相应教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。放眼未来，立
足现在，
为使今后的工作取得更大的进步不断努力，
现对近年来教学工作作出总
结，希望能提优补缺，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面：爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质
坚持拥护中国共 产党的领导，热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、
热爱人民的教育事业、热爱教师职业。认真学 习马克思列宁主义、毛泽东思想，
学习邓小平理论和
“
三个代表
”
、 科学发展观及习近平总书记系列讲话
,
并以此作
为自己的行动准则，
树立全 心全意为人民服务的意识。
用社会主义道德规范约束
自己的行为，
努力培养高尚的人格 和道德情操。
尊重以
“
学生为主体
”
的活动宗旨，
遵循教育 规律，对自己的工作尽忠尽，自觉遵守《教师职业道德规范》。
二、教育教学方面：坚持认真备课，不断革新专业技能
坚持认真备课，备课本身是门 艺术，需要自己会解、授、育。根据教材内容
及学生的实际，
设计课的类型，
拟定采用 更为科学的教学方法，
并对教学过程的
程序及时间做出详细规划安排，认真写好教案。每一课都 做到
“
有备而来
”
，每堂
课都在课前做好充分的准备，
并要 做到授课过程处于轻松愉快的环境中，
激发学
生对知识的兴趣及求知欲，
课后对该课授 前、
授中及时作出总结，
写好教学后记，
便于提升自己，将更好的地方适用于教学。< br>
努力增强自我上课技能，提高教学质量，使授课过程清晰化，条理化，准确
化，，生动 化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别
注意调动学生的积极性，
加 强师生交流，
充分体现学生的主作用，
让学生学得容
易，学得轻松，学得愉快；注意精 讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口
动手动脑尽量多；
同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学
习能力，
让各个层次的学生都得到提高。
从根本上改变学 生学习的方法，
从以往
的听我讲改变为现以引导为主的我来说大家讲，
有效的调动学习 学习知识的思想
意识和行为意识，让大家更快的融入到教学中，开发学生主动学习的能力。
< br>完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性，力求每一次
练习都起到最大的效果 。
同时对学生的作业批改及时、
认真，
分析并记录学生的
作业情况，
将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，
进行透切的评讲，
并针
对有关情况及时改 进教学方法，做到有的放矢。
认真做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的 辅导，以满
足不同层次的学生的需求，
避免了一刀切的弊端，
同时加大了后进生的辅导 力度。
对后进生的辅导，
并不限于学习知识性的辅导，
更重要的是学习思想的辅导，< br>要
提高后进生的成绩，
首先要解决他们心结，
让他们意识到学习的重要性和必要 性，
使之对学习萌发兴趣，
从而让他们自觉的把身心投放到学习中去。
再教给他们学< br>习的方法，
提高他们的技能，
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在
很多知识断层，
在做好后进生的转化工作时，
要特别注意给他们补课，
把他们 以
前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知
欲也会随之增 加。
三、为人师表方面：以德服人，努力做到
“
德高为范
”
热 爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。乐于接受各项工
作任务，热爱每一位学生，平时 能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重
个人形象，
使学生得到良好的教育，
真 正实践了身教重于言教的规律。
在社会生
活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。我坚持“
脚踏实地、积极进取
”
的工作
作风，恪守
“
学高为师 、德高为范
”
的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、
巩固，营造轻松、活泼、上 进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，
全面提高学生的学习能力。勤学勤问，主动充电，多 种途径提高自身素质。