元音字母的重读和非重读
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2021年02月01日 00:34
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一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母
在开音节中
a
在闭音节中
在开音节中
e
在闭音节中
在开音节中
i
在闭音节中
在开音节中
[i]
f
i
sh s
i
t
1-06
1-07
[e]
b
e
d l
e
t
1-04
1-05
[
æ
]
b
a
g b
a
ck
[i:]
h
e
m
e
1-02
1-03
读
音
[ei]
a
ge l
a
te
例
词
编
号
1-01
[ai]
b
i
ke l
ik
e
[
ə
ʊ
]
g
o
n
o
[
o
在闭音节中
]
在开音节中
[ju:]
d
u
ty
u
se
[
u
在闭音节中
]
1
在
开音节
中，
元音字母
u
在
辅音字母
j
l
r
s
后面时读
[u:]
音，例如：
J
u
ne
bl
u
e
r
u
ler
s
u
p er
。
2
词尾
-st
，
-ld
之前的
o< br>读作一般来说
[
ə
ʊ
]
，
old
[
ə
ʊ
ld]
，
most[m
ə
ʊst]
，
ghost
，
3
双拼辅音之前的元音重读为 短元音，
a
pp
le,su
pp
er,ye
ll
o w
。
4
表示英语国家人的名字的词双拼也很常见：
Peggy[' peg
ɪ
],Annie[
æ
n
ɪ
]
。
5
末尾只有一个辅音字母的的闭音节，变成现在分词的，要双写词尾的辅音，再加
in g
。双写辅
音字母前的元音不改变发音，如：
get [get]
，
getting['
ɡ
et
ɪ
ŋ
]
。
c
u
p m
u
ch
1-10
1-09
n
o
t b
o
x
1-08
6
规则动词的过去式和过去分词，当词尾只有一个辅音字母的闭音 节时，先双写这个辅音字母，
再加
ed
。双写辅音字母前的元音字母发音不改变。stop[st
ɒ
p]
，
stopping ['st
ɑ
p
ɪ
ŋ
]
。由于
ed
中的
e
不发音，所 以不增加音节。
T
，
d
后面的
ed
中的
e
非重读
[i]
，所以增加一个音节，单
词的重读不变。
want[w
ɒ
nt]
，
wanted['w
ɒ
nt
ɪ
d]。
7
由于双拼辅音作用，以致在具有双
r
的双音节中，虽然其 前面的音节是
-r
音节形式，但按闭音
节发音。
hurry['h
ʌ
r
ɪ
]
，
mirror
['m
ɪ
rə
]
。由此可以，多个辅音字母之间的元音字母为重读
短元音。如
opp ress[
ə
'pres]
。
8
一般来说，元音构成音节，辅音不构成音节，但英语中辅音
[m] [n] [ l]
是响音，能够和别的
辅音相拼而构成音节，
这种辅音被叫做成节音。
有成 节音所构成的音节一般为词尾的非重读音节。
9
响尾音节及尾
-r
音节前邻音节里元音字母的读法。
（
1
）尾响音节的前拼辅音为双写字母，则响音节前邻闭音节
channel['tʃ
æ
n(
ə
)l]
（
2
）尾响音 节的前拼辅音前邻另一个辅音，则响音节前邻闭音节
angle['
æ
ŋ
g(
ə
)l]
（
3
）尾响音节的前拼辅音前邻另一个元音，按 开音节来读，
local['l
ə
ʊ
k(
ə
)l]
（
4
）
-r
音节前拼辅音为双写字母，则
-r
音节 前邻闭音节
dinner['d
ɪ
n
ə
]
（5
）
-r
音节前拼辅音前邻另一个辅音，则
r
音节前邻闭音节< br>number['n
ʌ
mb
ə
]
（
6）
-r
音节前拼辅音前邻另一个元音，
-r
前开音节来读，
ti ger['ta
ɪ
g
ə
]
元音字母
读
音
[
例
词
Chin
a, a
nother
最常见的音节
a
]
[i]
或者
[ei]
a
后有辅音字母再接无声的
e
，
a
读作
[i] palace['p
æ
l
ɪ
s]
此种情况的多音节单词的
a
发音次重读
[ei]
，
preface
['pref
ə
s]
无声
[
响音构成 的音节中的
a
无声，
festival['fest
ɪ
v(
ə
)l]
stud
e
nt['stju
ː
d(
ə
)nt] op
e
n ['
ə
ʊ
p(
ə
)n]
]
e
非重读的词首
e
读
[i]
，
eleven[
ɪ
'lev(
ə
)n]
，
er aser[
ɪ
're
ɪ
z
[i]
ə
]
词缀中的
e
读
[i]
，
repeat [r
ɪ'pi
ː
t]
，
decide[d
ɪ
'sa
ɪ
d]
无声
响音节构成的
e
无声，
level ['lev(
ə
)l]
非重读的词首
i
读
[i]
，
indeed[
ɪ
n'di
ː
d]
，
i mportant
[
ɪ
m'p
ɔ
[i]
ː
t(
ə
)nt]
多音节动词尾
y
常次重读读
[ai]
，
occupy ['
ɒ
kj
ʊ
pa
ɪ
]
，多音节
i< br>
[ai]
动词的尾
-ise
或
-ize
的
i
常次重读音
[ai]
，
exercise['eks
ə
sa
ɪ
z]
无声
[
响音节构成的
i
无声，
pencil ['pens(
ə
)l; -s
ɪ
l]
o
sec
o
nd ['sek(
ə
)nd] welc
o
me ['welk
ə
m]
]
非
重
读
的
尾
o
发
[
u]
[
ə
ʊ
]
无声
[
u]
，
also
['
ɔ
ː
ls
响音节构成的
o
无声，
pardon ['p
ɑ
ː
d(
ə
)n]
aut
u
mn ['
ɔ
ː
t
ə
m] diffc
u
lt
u
]
[ju:]
pop
u
lar ['p
ɒ
pj
ʊ
l
ə
]
1
动词 中的
a
如果处在开音节位置，
a
读
[ei]
音，例如：oper
a
te
2u
处在开音节位置，又在
辅音字母
j l r s
后面时，读
[u(:)]
音，例如：
J
u
ly Febr
u
ary