2020年中学学校工作总结(完美版)
巡山小妖精
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2021年02月01日 00:39
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南京师范大学专业-面部去角质
20xx
年中学学校工作总结
这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、 教育局的正确领导
和亲切关怀下，以邓小平理论和“
xx
”重要思想为指导，认真学习 贯
彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，
坚持“一切为着全体学生 全面发展，一切为着教师专业发展，一切为
着学校可持续发展”的办学宗旨，贯彻“勤、严、细、实、准 、创”
工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发
展，提高办学水平， 形成“明理、博学、求实、创新”的好校风
;
确
立了
“管理上水平、
德育创特色、
教学争一流、发展求和谐”的目标
;
团结并依靠全体教职工，
做 了大量的富有成效的工作，
取得了一定的
成绩，现将工作总结如下：
一、主要工作和成绩
(
一
)
校务的管理工作
< br>1
、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有：校务
办安排学校行政活动、各 类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信
息汇报及时处理正确。
政教处，
在分管校长 的领导下负责制定学校德
育工作计划，
安全综治计划措施，
开展学生素质教育和各项主 题宣传
教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等
教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教
育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、 服务、协调等保证教
学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开
展学校 日常教学工作，
使教学工作正常运转。
总务处全面负责学校后
勤、学校住读生寝室管理 、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长
的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、
体育艺 术教育工作，
制
定体卫艺工作计划、
负责体育艺术特长生的培养，
加强课外辅 导组织
课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防
控工作以及各项应急 工作。目前学校管理机构设置合理
,
职责明确
,
运
转正常。
2
、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领
导开明勤政，
坚持以教师为本，
始终相信和依赖广大教职工的创造性
劳动
;
学校领导团结一 心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家
长及社会各界的建议和监督。
学校领导班子实施行 政分组管理，
层层
分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小
结前段工作研究布置后段工作任务，
鼓励教职工积极参与学校民主管
理，全面实行校务公开。学 校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管
理，提高工作效益。
3
、加强教职 工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持
以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生 提供教育、教
学和生活等方面的服务。
学校定期组织召开全体教职工例会，
对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭
策后进，调动全员工作的积极性 。
(
二
)
德育的管理工作
1
、实行年 级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要
地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工 作考核，每个班
的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。
月主 题教育活动的开展，
使我校的德育工作更加具体化，
为各班
开展德育工作确定了主题， 提供了指导，使学校教育学生工作，每月
都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。
< br>3
、开展“六星争优”活动，每月各班评选推荐
6
名班级名星上
报学校 予以公开表彰，
本学期已表彰了
558
人次的班级名星。
表彰的
优秀 班级是
16
班次，
“六星争优”活动的开展，突出了正面引导学生
的育人观念 ，
把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法，
让更
多的学生树立了自信心，起到了
“以一好带动多好”
的作用。
表彰
“环
保小卫士”
19
人次，
“十佳学生”
30
人次。表彰班主任和优秀老师达
到< br>18
人次，先进集体
1
个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、
王先 印、耿涛
;
优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义
;
优秀教师有 戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉
;
优秀服务员有
袁作贤、邓自萍。
希 望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁，能继续在
自己的岗位上发扬光大。
先进集体是初三年级。
希望获奖的集体继续
发挥其优势，团结一心，再创佳绩。
4
、开展 学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化打分，
三确认评定结果的程序。
班主任都做到 了认真填写
《初中学生发展评
价报告册》
，操行评定优良率高于
80%
，师生犯罪率为零。
通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该做，
什么事不能做，
有力地规范了学生的言行。
积极探索学校德育工作新
路子，及时总结 德育工作的好作法，并将经验在全区推广交流。
经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高。
6
、寓思想教育于活动 之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教
育活动，在
21
个教学班的教室开辟了题为“ 践行忠孝，体验雅诚”
的专栏，还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生
搞科 普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物馆
6
班次。
校团委在清明时节为纪 念先烈们组织学生参加扫墓活动。
同时校团委
利用团队活动时间加强对团员培训和教育，并积极 发展新团员。
通过一系列活动的开展，
不仅对学生进行了思想教育、
行为规 范
教育，也为学生搭建了展示才艺的平台，培养了学生的集体意识，丰
富了校园文化生活。
7
、帮扶问题学生，开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人
都有一到二个重 点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教育理
念，
通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮 助，
问题学生都有不同
程度的进步，为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。
< br>8
、开展了学生违纪的专项治理工作，抓查了学生中的迟到、旷
课现象，打架斗殴现象， 放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟现象，
强要勒索现象，盗窃现象。开展“禁刀”工作，学生签订了《 无管制
刀具保证书》
;
开展了预防青少年犯罪法制讲座
;
强制规范了 学生仪容
仪表工作。
9
、学校如期召开了普法工作会议
4
次，学校的每个教职工学习
笔记
2500
字以上，
普法学习考试
1< br>次，
教职工考试成绩在
90
分以上，
师生犯罪率为零。
10
、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条例》
，
政教处上交了< br>12
个月的矛盾纠纷排查报告，
4
个季度综治工作总结，
维稳工作达到 无人上访的良好态势。
专项治理工作，
成效显著，通过专项治理工作，全校学生严重 违
纪的逐渐减少，校风明显好转。
(
三
)
教学教研的管理工作
教学工作紧紧围绕学校年度工 作目标，
认真落实教学各环节，
教
学工作开展得扎实有效。
1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关
键是教师，抓住教师的关键是管理，强 化教学纪律，是提高教学质量
的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并
将检查情况公布警示。
二是对老师上课情况节节查岗，
教务值日及校
行政值日天天从 早到晚进行查岗，对无故迟到或缺岗情况进行查处。
三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少 提前
10
分钟跟
班，课任教师上课要提前
3
分钟到位。
< br>2
、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提
高教学质量的关键环节， 是提高教学质量的保证，
2xxx
年对教师的
教学情况实行月考核制度，
实行 以教务处为龙头，
在教研组和年级组
的配合下的月考核方式，每月对教师的备、教、辅、改、考 、评及师
德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通
报。
对初三 毕业班实行月考制度，
并将每次月考情况及时总结、
分析，
针对出现的问题研究对策， 制定整改措施，及时改进。
3
、强化教研工作。
一是高度重视网 上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质
量是学校的生命线，
要让这条生命线充满活力，
必须有新鲜血液的注
入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液，本学期以来，我们
在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等学科的老师陆续
在网上发了言，并且写成文章发到 了神农架教育信息网上。本学期，
对语文、数学、
英语等学科的教研活动提出了新的要求，各教 研组相
继举行了同课研究活动，
同年级、
同学科的老师互相学习、
取长补短，
把教学研究的落脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上
;
在教研组
内部，同 学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究学
科教学方法，
共同促进课堂教学效率 的提高，
把教研的重点放在大面
积提高该学科的教学质量上。
理化生信息组 的教师根据他们所教学科的特点，在组内开展了
“课件制作竞赛”和“教学叙事”评比，政史地组也组织 了组内优质
课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班和田径队，使
学生的特长得到 培养和发展。这样，课任教师为点、备课组为经、教
研组为纬的教研网络，
覆盖教育教学的全过 程，
正如人体的新鲜血液，
循环在充满活力的生命线上，
为教学质量的持续、
稳步提高提供了足
够的动力。
二是培养青年教师，
让他们外出参观学习，< br>青年教师是学校未来
发展的主力军，
为了加大对青年教师的培养力度，
学校基本 上把每次
学习的机会都倾斜给青年教师，四月底到五月中旬，派初三年级语、
数、外、物、化、 政、史七名教师到宜昌参加宜昌市校本培训和中考
备考会，
暑假学校派语、
数、
外三科近二十名青年教师参加省级培训，
通过学习，
青年教师的教学基本功有了较大的提高，
综合素质得到了
进一步强化。
三是实践课堂教学，
提高教学基本功 ，
为了使新分配的教师适应
新的教育教学环境，
也让新教师更好地交流教学经验和方法 ，
分享自
己的心得体会，
我们先是开展了新教师上汇报课，
今年我校三位新教
师在教研组的协助下，
都上了汇报课，
教研组的同仁对其优点及不足
进行面对 面的交流，使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。
四是结合学科特点，
落实素 质教育。
各教研组根据学科特点组织
学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中，
5月份语文组织学生开展
了“祖国在我心中”作文竞赛活动。
6
月份理化生信息组在 初三年级
学生中进行了
“物化生信”
知识竞赛活动，
10
月份英语组 组织了
“疯